商南县青少年校外活动中心
发布时间：
2025-05-27 09:17
| 单位名称 | 商南县青少年校外活动中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 服务、凝聚、促进青少年学生全面发展。加强思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明建设，培养兴趣爱好，增强创新精神、实践能力。 | |
| 住所 | 陕西省商洛市商南县城关街道办五里牌村东一组 | |
| 法定代表人 | 张少成 | |
| 开办资金 | 305万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 商南县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 19.11万元 | 18.98万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2024年进行过法人变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在中心主任领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记所宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下：一、坚持与时俱进，整体工作有了新思路确定了“五大理念、五法育人、五个水平、五个突破”的总体思路，坚持培训育人、活动育人、管理育人、服务育人、环境育人“五法育人”；提高特长培训水平、校外活动水平、师资建设水平、站点建设水平、服务大局水平“五个水平”；实现思想作风、专长培训、育人质量、班子队伍、场所建设“五个突破”的总体工作思路。二、坚持聚焦主业，特长培训取得新成效我们坚持把培养青少年兴趣爱好、发展青少年特长专长作为活动中心的主要工作和核心职能，以规模保证质量提升，以质量促进规模扩大。全年共开办书法、国画、儿童画、素描、架子鼓、钢琴、电子琴、古筝、爵士舞、拉丁舞、乒乓球、篮球、无人机、少儿编程、阅读与写作等15个专业，满足了青少年多样化发展需求。坚持活动育人，校外教育实现新突破针对未成年人的身心特点，着眼教育性、趣味性、知识性、实践性、广泛性，紧抓传统节日和重大节庆日等有利契机，组织青少年学生扎实开展庆“我的梦中国梦”绘画大赛、“喜迎元旦、放飞梦想”书画大赛、“学党史、感党恩、跟党走”研学实践活动、“培训结业才艺展示”主题活动、安全伴我行手抄报大赛等活动，全年参加活动人数达到5000人次，实现了活动育人目的。坚持争创一流，场所建设再上新水平。我们紧紧围绕“全省一级校外活动场所”目标，大力推进青少年校外活动场所建设，努力打造“商洛一流、陕西优秀、全国知名”县级青少年校外活动中心。五、取得的主要效益一年来，在全体教职工的努力下，中心各项工作取得了进一步发展。平房改建于修缮、设施设备不断更新、各项制度不断完善。中心先后荣获陕西省德育工作先进集体、商洛市德育工作先进集体、县级“文明单位”、2024年度目标责任考核良好单位等表彰奖励，中心培评为省级、县级“德艺双馨”才艺展示先进集体。六、目前中心存在的问题在取得成绩的同时，我们还存在一些困难和问题，主要是：活动空间小。活动中心规模空间有限，难以适应青少年兴趣爱好多样化发展需求，特别是“三大球”未能招生开班。师资力量紧缺。师资力量仍然不足，“总量不足、专长不专”的问题很突出。基层活动站点建设仍然滞后。这些问题我们将在今后工作中切实加以解决。七、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题。中心功能部室设置不全，未设置无人机、编程教室等，功能部室内部设施配备数量不足。中心将争取资金，尽早完善无人机和少儿编程场地建设。2、关于教育科研和课堂改革。中心进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。3、关于教育教学工作的规范和加强。中心不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。八、下一步工作计划下步工作，商南县青少年校外活动中心将坚持以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以加强思想道德教育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，深入开展“三个年”活动，奋力开创中心工作新局面。开展“培训质量提升年”活动。以暑期培训为重点，突出在扩大规模、优化专业、教学过程和师资素质等方面下功夫，全面提升培训质量，打响活动中心培训品牌。开展“活动站点建设年”活动。巩固提高21个校外活动站建设水平，组织开展好“圆梦蒲公英”留守儿童夏令营活动，着力扩大校外教育影响力。开展“工作规范管理年”活动。建立健全教育教学管理、校外活动管理、教师队伍管理、活动站点管理、计划财务管理、安全教育管理等各项工作制度，促进活动中心工作规范化、制度化、科学化发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |