西安市长安区西北大学附属初级中学
发布时间：
2025-05-27 09:18
| 单位名称 | 西安市长安区西北大学附属初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展初中学历义务教育 | |
| 住所 | 西安市长安区郭杜街道学府大街1号 | |
| 法定代表人 | 杨晓云 | |
| 开办资金 | 505.98万元 | |
| 经济来源 | 财政包干 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 33.15万元 | 23.22万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 46 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几方面的工作：（1）按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体的业务活动；深入推进思政课建设。围绕立德树人根本任务，以新中国成立75周年为契机，组织学生通过升旗仪式、主题班会，观看近十年来国家发展取得的伟大成就纪录片。开展“与史对话·讲革命校友故事”活动，开展“诵读红色经典，传承使命担当”国庆经典诵读活动。为祖国献礼。西北大学马克思主义学院研究生红桅杆思政理论学习社团我校，以《中华民族伟大复兴的中国梦》为主题，介绍社会主义核心价值观，倡导同学们为成为中国特色社会主义的建设者和接班人而奋斗。用心组织主题活动。本学期德育处组织开展了“开学第一课”、“我和祖国共成长”的合唱艺术节。着力强化德育队伍。召开班任会，设定每周一下午第一节课为班主任例会，组织班主任老师参加两次校级培训：心理健康教育培训及《直面教育新问题，智慧化解寻对策》。整合利用社会资源。学校充分利用西北大学资源，拓展校外教育空间，组织学生前往西北大学博物馆进行参观。扎实开展国防教育。为充分发挥国强教育综合育人功能，我校对2024年新一届初一学生开展了为期三天的国防教育，使学生了解了基本的国防知识、以军人的素质开启了初中的学习和生活。实施智育增慧行动，培育创新能力。培养科技强国意识。以弘扬科学家精神，工匠精神、劳模精神为主线，我校开展了以“热爱科学、崇尚科学”为主题的班会课、“全国科普日”活动。增强创新实践能力。加强实践活动的系统性设计，我校加强与西北大学物理系、化学院等科研机构的合作，邀请专家进行校进行实验指导。实施体育固本行动，推进体教融合。广泛开展体育活动。切实保障学生每天安排不少于30分钟的阳光大课间活动，开展学生体质健康测试等。创新学校体育特色。开展以赛促练的体育特色活动，积极组织学生参加长安区乒乓球赛。实施美育润心行动，提升艺术素养。普及艺术实践活动。我校区开展了以“环保灯笼庆双节”的学生废物再利用手工展。实施劳育强能行动，增强劳动能力及家校共育能力。开展劳动教育课程的研究与实践工作，引导学习积极参与校园绿化、卫生清洁，对学校的公共区域卫生进行打扫。设立家委会、积极引导家长参与到学校管理中来，实现家校协同共育。狠抓教学常规管理。本着教学管理无小事的思想，力求将教学管理的各个环节做好、做细。一是认真抓好了教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。确立新教研组及组长，上交本学期工作计划。安排开学初学校领导及教师听课。每位教师上交教学计划并检查开学教案准备情况。期中检查全体教师作业布置及批改情况，做详细记录并反馈。学校期中、期末对全校教师教案、作业进行检查。对教案的完整性、专业性、创新性、反思性进行检查，要求教师教案符合新课标、明确核心素养目标、活动设计以生为本、课堂安排合理。二是坚持完成课堂记录及评价工作。每周由学生完成班级教室日志记录工作，及时反馈每节课堂教学情况，定期整理、总结并反馈。期末开展了学生评教活动，全面了解了教师的教学情况，及时发现和解决教师在教学中出现的问题。三是加强课堂教学的督查。每天安排学校中层领导值班并进行巡课，对并课堂情况及时记录反馈纠正，加强教学过程的监控，不断营造良好的学习氛围，建立良好的教学秩序。狠抓备课工作。要求教师在熟悉课标和教材的基础上，注意体现核心素养的教学目标的设定，同时也要求教师要充分研究学生的实际，特别要求将引导学生自主学习的方法的设计当做备课中的重中之重。抓好课堂教学方法的改革，要求全体教师利用新课程的理念指导课堂教学。把新课程所倡导的自主、合作、探究学习的特征凸显出来。以各类公开课为抓手。通过新教师亮相课、新教师汇报课等形式组织全体教师听课并进行评课研讨。落实做好授课教师教学反思，写好教后记。加强教研组、备课组研讨工作。明确集体备课中“自己思考—集体研讨——反思修改”过程，特别紧抓反思工作，检查备课时将是否有反思修改作为考核的重点。本学期各教研组开展微课展示活动，对教师参加微课赛教有所指导。举行新老初三经验交流会。（2）取得的主要社会效益和经济效益；积极参加各级各类培训。本学期我校教师参加西安市中考备考研讨报告等省市区教育局和西北大学附中“名校+”教育联合体培训7项。第二届“青蓝工程”启动，助力教师成长。举行2024学年“青蓝工程”师徒结对启动仪式。徒弟教师和师傅教师签订协议、表态发言，仪式后在校内开展师徒互听课研讨活动，使仪式落实于教学，促进教师快速成长。教师积极参加各类评比，创优争先。本学期我校组织长安区能手赛、学科带头人赛推荐工作，推选出郑雁、王莹、李海军三名老师参加区级能手赛教和赵文敏、李毛两名老师参加区级学科带头人赛教。我校多名教师在西安市教育教学成果征集活动中荣获一、二、三等奖。本学期我校教师积极开展有关作业设计的课题研讨和教学实践。将分层作业、实践作业、拓展作业、跨学科作业融入常规作业布置中，学校定期举办特色实践作业展，按不同学科体现作业的创新性、跨学科性和探索性，深受学生喜爱。对于年级作业量，通过年级组管理、任课教师明晰、学生反馈、台账管理等方式控制在规定时间内。本学期学校继续举行第八届学科节活动，语文、数学、英语、理化学科进行了展示。教师精心设计准备，活动形式丰富。对优胜团体或个人进行表彰，使学生不但收获了知识而且增强了学科自信。（3）存在的问题及改进措施和下一步工作思路；缺少强有力的教学的、竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性还有提升空间。学生的学习目标还有待明确，学习动力还有待提升，学习气氛还有待营造。教学课堂模式还有待建立加强，使教师的课堂管理更有依托和力度，能更好的调动学生的积极性。教学评价机制还有待建立，创建一个更有活力的育人氛围。扎实推进课程建设，利用大学资源，创建系统的适合初中生的课程，更好地打造第二课堂。建立更完善的教学评价机制，搭建评价平台，将学生品德、学业发展线性化、系统化、个性化，使学生管理更有根基。经过这一年的努力，取得了一定的成绩，作为管理者的我们，必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况、新问题，尽职尽责地做好各项工作。围绕学校教育教学中心工作，增强服务意识，找差距，抓落实，从学校的实际出发，着眼于学校声誉、学校形象、学校发展的大局，创造性地做好各项工作，将持续做有情怀、有温度的教育，致力于打造师生心灵的玫瑰园，努力实现传统教育与现代教育的薪火相传。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 市教函〔2022〕290号文件有效期2022年10月24日至2027年10月24日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年9月被西安市长安区郭杜街办授予2023-2024学年度整体工作先进单位2024年9月被西安市长安区郭杜街办授予2023-2024年长安区教科研先进学校2024年5月被西安市长安区教育局授予2024年长安区第四届中小学“中华经典诵写讲”诗词大会三等奖2024年3月被西安市长安区教育局授予2024年长安区教育局学校卫生工作先进单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |