商南县清油河镇初级中学
发布时间：
2025-05-27 08:51
| 单位名称 | 商南县清油河镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 商南县清油河镇清油河村 | |
| 法定代表人 | 张泽奎 | |
| 开办资金 | 543万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 商南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 884.82万元 | 849.18万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 33 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我校全面贯彻教育方针，大力推行素质教育，坚持以教学为中心，狠抓管理，严谨治校，积极改善办学条件，努力提高教育教学质量，学校各项工作圆满完成，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。一、开展的活动（一）以德治校，以德立身，努力打造师德高尚的教师队伍加强师德师风建设。一年来，学校从政策导向、制度保障、奖惩考核等多层面多角度，教育广大教师严谨治学、从严治教、诲人不倦和教书育人，不断推进师德师风建设，提高了为学生服务的质量。教师关爱学生，关心学生的学习、生活，关注学生成长已蔚然成风。（二）加强制度建设，创建和谐校园，实现学校的持续发展1.进一步健全完善了各项管理制度。本学期学校修订了绩效工资考核办法、优秀教师、优秀班主任考核办法等制度，调动了教师工作积极性和持久动力。各项制度健全，人员职责明确，学校管理做到了有章可循，照章操作，违章必究，层层落实责任，方方面面有人负责。2.坚持实行校级领导包部门、部门领导包年级、包班级责任制度，加强了领导带班值周制度，实行各项工作任务督办通知制度，真正使管理落实到基层，落实在平时。学校按照校长目标责任制的要求，把任务层层分解，向各部门落实了本年度校长任期制的目标任务，签定了目标责任书，明确了各部门职责和奋斗目标。3.大力加强了教师队伍建设。学校有青年教师培养帮扶制度，重视骨干教师的培养和带头作用。同时学校坚持每周教职工政治学习，不断提高教师的理论认识水平和思想道德觉悟，大力弘扬教职工的正气，大力倡导教书育人的奉献精神，狠抓师德教育。一年来，全校教职工一心一意干事业，携手共进谋发展，全校教育形势呈现出紧张热烈、令人振奋的大好局面。（三）创新形式，丰富内容，积极开创德育工作新局面1.坚持每周一集体升国旗制度，对学生进行系统的爱国主义教育和理想前途教育。升国旗仪式，严肃规范，国旗下讲话由校团委拟订专题，由学校中层领导、党团员、教师等撰稿并主讲，每次结合重大时事、历史纪念日和学生生活实际突出一个主题，循序渐进地进行爱国主义、集体主义等思想品德教育，每次讲话稿都装订起来，归档保存。2.继续加强养成教育。学期初，学校统一组织开展为期一个月的入学教育活动。入学教育内容以《守则》、《日常行为规范》、《九大文明习惯》为主。同时修订了《学生养成教育系列化方案》，结合学生认知特点和学校实际，开展了进行了班主任培训和经验交流，活动效果明显，学生行为习惯明显好转。（四）狠抓落实，规范管理，全面推行素质教育1.我校能按国颁课程标准开齐课程、开足课时，重视体音美、信息技术和综合实践课教学工作，做到了“表”“课”一致。2.坚持不懈地抓好常规教学工作。学校落实教研室颁发的《教学常规管理实施办法》，制定《清油河镇初级中学教学常规考核细则》。实行教案日签，一周一练，并定期每月对备课、批改、听课笔记、班务笔记、教研记录等教学常规项目检查一次，每次结果向教职工通报，且与绩效考核挂钩。及时了解和掌握教情、学情，掌握学校管理的第一手资料，夯实了教学常规工作，学校教学管理日趋规范。3.深入开展校本教研工作。一是坚持每周定时开展教研组活动，组内活动以听评课为重点，针对教师教学过程中的突出问题，深入开展研讨，以教研促进教师教艺水平的提高。二是扎实开展教师一人一文一题活动，效果显著。三是修订了校本教研工作制度，明确了各教研组课题研究的目标和进程，具体分解了研究人员的任务，夯实了责任，保证了县定课题研究工作的实施。（五）狠抓党建工作，引领学校发展党建立足教学实际，工作规范。学校党建阵地建设达标，队伍建设、组织生活、主题活动规范，确定了“四抓四比四争当”党建主题活动载体。通过“五抓”提质量，端正教风、校风、学风；开展“四比”增效能，激励师生创先争优；开展“四争当”树形象，激励师生工作学习热情。党建工作有力的促进学校各项工作的提升，获得各级领导好评。（六）夯实责任，强化措施，确保校园安全稳定本年度，学校认真巩固省市级“平安和谐校园”创建成果，扎实开展“安全教育月”、“六防专项治理”工作。进一步修订了门卫、教学楼、宿舍、食堂各种安全管理制度，健全安全预警和应急机制，完善校园安全联防、警务室建设和督促检查制度，坚持对走读生实行出入证进出校园，对寄宿生强化管理，定期开展携带危险品清查工作，坚持夜间查宿和双休日集中监管。实行教师在校安全值班制度，落实了课间、课外活动等各个环节的安全管理责任。实行学生安全监督举报制度，成立安全监督举报小组，设立举报箱和奖励制度，发挥学生互相监管的作用。学校保卫处每周五放学组织召开安全教育大会，根据时令、气候等条件的变化，通过“安全教育活动月”、“安全教育周”、“安全教育日”、“班级安全教育日提醒”等活动不失时机地加强安全教育。平时的安全教育贯穿了学校、班级、团队活动的方方面面。并特别重视了春季流行病防治工作、夏季防溺水治理工作；与学生及家长签订了《防溺水责任书》，印发了《告家长书》，夏季午休期间，学校坚持天天由带班领导带队、值班教师参加的安全巡查活动，消除了安全隐患。学校还组织学生开展了防震避险撤离演练和爱路护路“珍爱生命，远离危险”主题签名活动，与学生及家长签订了安全承诺书，加强了学生校外的安全管理，从而最大限度地保证了师生的人身安全，确保校园安全稳定。二、取得的效益本年度以来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。6月份荣获商南县青少年排球赛女子组第3名、男子组第6名；被命名为商南县文明校园。三、目前学校存在的问题1.学校德育工作的序列化、针对性、实效性还不强。注重了对重点工作和活动的组织开展，但对序列化方案、德育计划中制定的内容检查落实不够；德育工作大多停留在上级要求和经验上，未朝着趣味性、多样性的方向发展。高标准德育基地、德育展室条件不成熟，活动形式单一，效果不够明显。2.教学研究和新课程改革工作不够深入，效果不够突出。教研活动只停留在常规要求上，校本教研没有有效展开，教研促进教学的作用不充分；课改工作不够深入，课堂教学仍大多停留在老师的教上，学生的主体作用发挥不明显。3.教职工的工作积极性和主观能动性有待进一步加强。四、整改措施1.加强对德育计划内容的检查落实，创新德育活动形式，推动德育向趣味性、多样性发展，创造条件完善德育基地与展室建设。2.教学研究与课改方面：深入开展校本教研活动，强化教研对教学的促进作用，推进课堂教学改革，突出学生主体地位。3.教职工积极性方面：进一步优化激励机制，关注教职工需求，充分调动其工作积极性和主观能动性。五、下学期工作打算针对以上存在问题，我校下学期的工作设想是：1.进一步扎实深入地抓好学校管理工作，修订完善各项管理制度，改进工作方法和措施，优化教风和学风，实现学校工作持续性、跨越性发展，从而达到让学生成材，让家长放心，让群众满意，树文明校风，创品牌学校的办学目标。2.开创性地搞好德育工作，使之生动鲜活起来，注重通过实践活动探索德育新途径，并强化德育成果的积累，努力在下年度形成一套具有地方特色的校本德育教材。3.加强教学的常规管理，除强化平时的考查落实外，特别把实验教学、远教资源应用和学生成长记录袋建立、后进生转化情况纳入常规，坚持每学期重点考核一次。努力推进新课程改革工作，在认真做好教师发展、学生成长过程的评价工作的基础上，开展校级新课程成果展示活动，加强交流研讨，努力提高教师的新课程的评价教艺水平。健全和完善校本教研制度，逐步形成基本的校本教研运行机制，力争在教育科研方面有新的突破。认真组织开展教师岗位练兵和教学基本功竞技活动，努力提高教师的教育教学素质。4.努力实现教学质量再上台阶的目标，努力抓好七、八年级基础质量建设，提高初中毕业年级的教学质量，争取突破式发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获商南县青少年排球赛女子组第3名、男子组第6名 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |