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商南县湘河镇中心幼儿园

发布时间: 2025-05-27 08:50
单位名称 商南县湘河镇中心幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育、教育服务。幼儿保育、教育。
住所 商南县湘河镇红鱼村二组
法定代表人 黄开元
开办资金 255万元
经济来源 全额拨款
举办单位 商南县科技和教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
304万元 303.88万元
网上名称 商南县湘河镇中心幼儿园.公益 从业人数  11
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年度,我单位在县委县政府和商南县教育和体育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、开展业务活动情况:(一)卫生保健工作做好新生入园前的体检和日常流行病的预防工作,对体弱儿特别照顾,加强锻炼,提高免疫能力之外。要求教师每日认真执行晨午检制度,做到“一摸二看三问四查五记录”,加强卫生消毒工作,园内环境划分区域,防止水痘、麻疹、手足口病等流行病的发生,幼儿的活动室保持空气的流通和清洁,做到每天清扫、消毒,为幼儿提供了一个卫生舒适的学习环境。(二)保教常规工作1.本学年更加完善了保教常规制度,进一步落实和促进幼儿园保教工作,认真监督教师的保教工作,做到有检查,有考核,有奖惩。将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。2.加强一日常规培养。在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿,建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理。关注幼儿生活的每一个环节,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、离园,按照每个环节的具体要求,形成规章制度,并要求老师严格的遵守制度,把制度作为一切工作的前提。加强培养幼儿生活、学习、户外活动好常规,根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。3.鼓励教师自主学习。让老师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书,并互相交流学习心得,做好读书笔记。行政人员要结合保教一线的具体问题,经常深入一线,观摩活动,及时有效地实施保教管理,注重互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。(三)教研工作1.围绕实际问题开展教研。组织教师认真研讨教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。2.结合日常实际问题进行教研。继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研,通过示范、引领、交流、讨论等多种形式,为新老教师的成长搭建平台,提高教研的质量。(四)家园互动在各位家长的大力支持和配合下,我园圆满完成了庆六一、春季运动会、秋季运动会、秋游等大型活动,积极向社会展示、宣传了我园的特色教育和保教工作,扩大了社会影响,赢得了家长的一致好评。(五)安全工作1.完善制度,明确安全责任学期初,幼儿园与班主任、幼儿、家长签订安全承诺书,明确各自安全责任,层层落实安全责任制。2.加强教育,增强防范意识(1)重视安全教育。将安全教育课程排入正式课程,结合实际,随时随地广泛开展以安全主题的教育活动。(2)上好安全第一课。各班级根据幼儿特点精选安全教育内容,开展生动活泼的安全教育,为新学期安全教育开好头。(3)开辟教育专栏。各班设立宣传栏开辟安全知识专栏,全方位、多层次宣传安全知识。(4)落实“5530”安全教育。即在每天离园前,带班教师都要腾出5分钟来对幼儿进行安全教育,把它作为一项关爱幼儿生命的硬任务来完成。(5)开展预案演练。把应急疏散演练作为幼儿园常规工作来抓,根据季节和特殊情况开展应急疏散演练,如消防应急疏散演练、地震应急疏散演练等。(6)严格幼儿考勤制度。带班教师认真落实点名制度,及时跟踪缺勤幼儿的去向。二、取得的主要效益:1.为确保入园一切顺利,幼儿身体健康,进行全园水电线路进行检修,更换灯具,避免用电安全事故发生。2.注重优秀教师培养,鼓励教师积极参加各类竞赛活动。3.注重园本研修,有数篇教职工教科研成果分别在省、市、县获奖。4.扎实做好教育扶贫工作。我园根据国家相关政策、要求,严格落实学前一年免费政策,积极落实学前家庭贫困幼儿生活补助政策,重点资助建档立卡贫困幼儿。广泛开展教师家访活动,及时掌握每名幼儿详细情况,切实做好单亲家庭和贫困家庭幼儿帮扶工作。三、存在问题:1.农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧,家庭教育与幼儿园教育不够一致。2.我园的园本特色课程活动仍有待进一步发展,仍需要从身边熟悉的乡土文化中挖掘教育资源。四、整改措施:1.开展关爱留守儿童活动。建立“留守儿童”档案;随时与“留守儿童”的父母保持联系。关注留守儿童的心理健康;提高家长的育儿观念,加强家访、校访的交流协作。2.继续挖掘我园的园本文化课程,从当地出发,从身边熟悉的乡土文化中挖掘教育资源,重视幼儿特点的研究,充分利用农村幼儿园具备的条件,利用幼儿园现有的资源,打造特色园所文化,开展适合农村幼儿发展的学习活动,使幼儿在幼儿园健康、快乐的成长。五、下一步工作计划:我园今后将继续按照有关教育法律法规开展相关业务活动,不断提升办学质量,取得更好的成绩。1.要继续组织教师深入学习理解《纲要》和《指南》精神,注重课后反思,进一步提高教师活动设计、组织、观察、分析、评价的能力。2.利用好部室,为幼儿提供良好的环境,创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。3.加强对保育工作的检查、督促,通过业务学习组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识,提高教师的保育知识。同时还定期召开工作例会,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,从而进一步规范教师的工作行为。4.积极创设与幼儿发展相适应的教育环境,做好教育延伸工作,创造良好的教育氛围。5.进一步加强家园联系工作,通过家访、家长会、入离园接待等活动形式,了解幼儿的家庭教育环境,并使家长能及时了解幼儿在园情况,同时围绕教育目标及幼儿发展需要与家长共同商讨符合幼儿发展的教育方法,共同完成教育任务,真正达到家园共育的目的。
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