商南县湘河镇中心小学
发布时间：
2025-05-27 08:35
| 单位名称 | 商南县湘河镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 商南县湘河镇红鱼村二组 | |
| 法定代表人 | 李立 | |
| 开办资金 | 33万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 商南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 434.17万元 | 399.69万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在商南科技和教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、夯实责任，明确目标任务开学初，学校对任期目标任务进行了分解，逐层落实，与分管领导和部门负责人签订责任书，要求各部门平时认真开展工作，并作好档案资料的搜集整理。由副校级领导专门负责此项工作的督导，做到每月一督查，季度一检查，半年一小结，同绩效考核、评优树模、职务晋升挂钩。二、狠抓德育工作，提高学生素质我校加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，帮助学生树立科学的世界观，正确的人生观和价值观，努力把德育发展目标转化为学生的内在需要，促进学生的全面发展和健康成长，使我校的校风、学风继续在良性轨道发展。1.狠抓一日常规，重视养成教育。少先队依据《德育系列化方案》对各项常规工作进行日检查、周通报、月汇总，主要包括：晨读、两操、午休秩序、教室、卫生、学生出入校门、黑板报、升旗仪式、学生仪容仪表、文明礼仪等方面；继续开展了文明班级、文明宿舍的评选活动，有力的促进了良好班风、校风的形成，使学生的养成教育落到实处，重视过程管理，增强了教育的时效性。2.丰富德育活动，重视学生参与。继续开展了丰富多彩的德育活动，净化了学生的思想，陶冶了学生的情操。三、狠抓常规管理工作，全面提高教学质量1.进一步规范教学常规管理，促进质量提升。本年度，我镇小学继续狠抓常规管理，坚持以法治教，循章管理，使教师规范的教学行为逐步变成良好的教学习惯。认真贯彻落实《常规》基本要求，坚持每月一次常规检查制度。校领导率先垂范，深入教学一线，能够积极参与并指导教研组活动，保证了教研活动和常规工作的有效落实。学校的教学质量大力提升，今年暑期在县级期末质量检测评中位于乡镇学校第一名的好成绩，摆脱了落后的面貌。2.严格按国家计划开齐了课程，开足了课时，课表、教学进度表、分工表齐全，作息时间表安排规范合理、符合实际。切实发挥教研组的作用。在当前的教育教研形势下，教师间的团结协作是提高自身业务素质和教学效益的必然选择。我校的教研组集体备课蔚然成风。3.深入提高课堂教学质量。课改的主阵地在课堂，质量的根本性提高必然在课堂。本年度，我校着力让教师关注课堂，让学生回归课堂，教师一方面加强学生的学习目的性教育，致力于学生学习态度的改变，强化学习方法的指导，学习兴趣的激发，把学生的眼球吸引进课堂，同时加强了高效课堂建设及管理，另一方面，督促教师深入剖析自己的课堂教学，找出存在问题，逐步予以解决。4.积极参与大学区开展的各项活动。以城关小学为学区长的湘赵大学区每月学校观摩活动，搭建校际间相互学习、相互交流、取长补短、共同发展的平台，进一步激发了教师们的教研热情，助力农村教育高质量发展。严格实施“两个30分钟大课间活动”，确保学生在校课外活动一小时的时间，保证孩子身体健康发展。5.建立健全了“双减”工作领导机构，全面贯彻落实《商洛市提高义务教育课堂教学质量指导意见》《商洛义务教育阶段学校作业管理办法》《商洛市中小学课后服务指导意见》等3个“双减”工作配套文件，以及校委会研究制定的《湘河镇中心小学双减工作实施方案》《湘河镇中心小学作业管理实施方案》《湘河镇中心小学作业管理相关制度》《湘河镇中心小学五项管理工作实施方案》等系列制度，压实责任，将责任落实到人，做到有章可循。坚持做好相关的督导,确保“五项管理”与“双减”落实落细。四、加强教师队伍建设1.坚持理论学习不放松。课程改革，理念先行。我校利用周日例会、落实“第一议题”制度，持续深入学习党的二十大、二十届三中全会精神，并总结本周工作，安排部署下周工作。坚持周三下午全体教职工政治学习制度，着力于让每位教师真正认识到理论学习的必要性和重要性，逐步完成“要我学”到“我要学”的转变。通过讲座、外出学习和市、县、校内培训，自学与集中学习等形式，逐渐使学习成为教师的自觉行为，让学习成为教师的日常生活。更重要的是我们要求教师理论学习与思考相结合，学理论、思行为，通过多种形式使一些教师的专业反思成为一种自觉行为。五、加强后勤管理，做好服务育人工作1.强化财务管理，规范收支行为。各校在财务管理中能做到增收节支、科学理财，确保学校资源高效、合理使用和运转。学期初各校都能做好财务预算，成立民主理财小组和物资用品采购小组。在各项开支上发扬勤俭节约、艰苦奋斗的生活作风，做到了“少花钱，多办事，办好事”，做到开源节流。对单据支出实行公示制和联签制，对学校维修费用严格执行申报审批、招投标制度，严格控制差旅费支出，开设学校公示栏，实行民主监督，提高了学校资金的使用效益。2.规范实施“校园餐”“营养改善计划”和“一补”资金发放。高度重视食品卫生安全工作，严把食品原料采购关，严格出入库登记，档案建设资料齐全。“校园餐”“营养改善计划”项目进一步规范实施，惠及所有学生。学前一年免费教育和贫困寄宿生生活补助政策公开透明，操作规范，无矛盾和上访事件发生。六、坚持以人为本，狠抓校园安全管理，确保校园平安稳定在安全工作中，我校通过张贴悬挂安全标语、设立安全教育专栏，校园广播开设安全教育栏目，不断强化师生安全意识。组织专人定期排查安全隐患，及时采取措施，进行整改落实。学校成立了安全工作领导小组，明确领导小组成员和各职能部门的职责分工，领导小组定期召开会议，研判安全形势，总结经验教训，改进管理办法。完善了各项安全机制，制定疫情防控、冬季传染病防控、校外住宿生人盯人应急预案。学校与各班主任、各工作人员、班主任与学生家长层层签订了各类安全责任书，安全责任项项落实到人，实行责任追究制，配合公安、市场管理等部门对学校周边环境进行了综合治理，确保了教学秩序的正常。七、加强干部作风建设为进一步加强干部纪律作风与廉政文化建设，持续开展了党员干部的群众路线教育实践活动。一是召开了校委会，做了专题部署，成立了领导小组。二是由学校党支部牵头，工会、少先队两部门具体负责活动的宣传，通过刷写标语、校园网、广播、黑板报、宣传栏等形式，就活动的对象、范围、方法、步骤进行宣传，使活动进校园、进课堂、进家庭、进村庄，为活动开展营造了良好的氛围。三是建章立制，防微杜渐。通过活动的开展，有效的维护了学校和教师在人民群众中的良好形象。八、存在的问题1.缺少骨干教师、名教师引领。这是多年来一直困扰的问题，很多教师都是年轻教师、教学新手，骨干力量少。教师的培养需要投入更多的精力、人力和财力。2.交通安全压力增大。多数学生居住在公路沿线，商郧路上来往车辆多，给学生上放学带来诸多安全隐患，交通安全压力倍增。九、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室设置不全，未设置科技教室、软件制作室等，功能部室内部设施配备数量不足。学校将根据陕西省中小学实验仪器配置要求，争取资金投入，足量配置实验仪器和药品。学校将加强对理、化、生的实验课教学，根据高中实验课程目录表，制定实验计划，并做好督促和检查，保证实验课的完全开设。学校争取资金，尽早建成科技教室和软件制作室。2、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化桥山中学高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。十、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆、电子阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，成立了足球、排球等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。4、进一步深化桥山中学高效课堂模式，完善《桥山中学课堂评价指导意见》，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实县局一师一优课活动，鼓励教师晒课、评课，互相交流提高。将课堂教学的“四环节”（自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练）进一步细化且落实，努力提升课堂效率。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |