汉台区老君镇中心幼儿园
发布时间：
2025-05-26 18:01
| 单位名称 | 汉台区老君镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省汉中市汉台区老君镇拐拐村一组 | |
| 法定代表人 | 罗丹 | |
| 开办资金 | 300万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 320.45万元 | 326.59万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况。2024年，我单位在汉台区教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：（一）重点防范“保”安康。1、强化责任意识，抓好安全和综治工作。坚持“安全第一，预防为主”，规范、健全、落实综治和安全工作的各项规章制度，责任到人，建立责任追究制度。2、严防传染病。对季节性常见病、多发病和传染病做好预防性消毒，积极宣传传染病常识，严格执行晨午检及缺勤追踪随访制度，及时掌握幼儿健康状态，本学年我园无传染病疫情发生。3、加强安全宣传教育，结合教育活动、知识讲座、安全演练等形式，将安全教育和隐患排查贯穿于幼儿一日生活的各个环节，提高幼儿和教师的安全意识和防护能力。（二）保教并重“乐”发展。贯彻保教结合原则，以科学发展观统领保教管理。环境创设：坚持人性化、生活化、多功能化。充分使用废旧材料和无限制材料，设立自由墙，重视幼儿在环境创设中的作用，给幼儿发挥想象力、创造力的空间。保教措施：坚持“教育活动游戏化，游戏活动教育化”原则。重视孩子在活动中的情感体验，保证幼儿德、智、体、美、劳等方面全面发展，努力为幼儿一生的可持续发展奠定基础。赋权儿童，倾听儿童：努力建构基于“倾听”与“回应”的师幼关系。尊重孩子的兴趣和选择，注重激发幼儿的积极自主性。科学设置区域活动和自主游戏。在游戏经验共享中与儿童建立同伴关系。通过互动，孩子可以发现彼此的相同和不同点，努力建立相对完善的自我认同感，为同伴间的互动提供情感支持。班级活动发扬民主，共商共议。认可孩子的想法和成就，教师通过对孩子所做的事给予具体评价；记录孩子们的观点，展示孩子们的作品，与其他孩子、家长等一同分享孩子的观点、成就和作品等方式开放参与式班级管理。6、紧密家、园、社关系，扩大协同育人影响力，充分利用家庭、社区资源优势，搭建社区与园所、家庭之间的桥梁纽带，开发利用一切可用的家庭教育师资力量。发挥家长资源优势，创新家园共育模式。7、整合资源，强化协同、科学部署、系统推进幼小衔接。8、聚焦红色教育，赓续红色血脉，传承红色基因，将爱国主义教育融入日常学习生活，构建红色课程，通过“主题升旗仪式”“党史故事我来讲”“红色故事我来演”“走进红色基地晓党史”等系列活动，让红色精神浸润童心，让红色薪火代代相传。9、强化户外运动，不断增强幼儿体质。制定并实施户外体能、体格锻炼计划，保证每日户外活动不少于2小时，其中专项运动不少于1小时，同时还开展《提升乡镇幼儿园幼儿身体素质的运动模式的探究》、《游戏情境下幼儿园户外区域联动对幼儿体能发展的实践研究》、《乡镇幼儿园体育活动的实施与研究》等课题研究，为户外运动的科学开展提供了实践依据和理论支撑。（三）园所特色“渐”凸显。1、挖掘家乡地域文化：打造家乡风物环创角（家乡秋色）开展教育教学活动；以农耕文化为载体开展农事活动；传承汉文化。2、开展园所特色活动和班级特色活动。由大班孩子组建宣传队，把好听的故事讲给或演给大家，如红色故事会，敬老故事会，防诈骗、防溺水情景剧，用不同的故事宣讲演绎，增添童趣和多样态的文化气息。二是开展班级社团活动。根据孩子兴趣、爱好开展创意美工、韵律游戏，孩子在剪纸、捏泥、身体律动等兴趣活动中力求形成人人有发展，班班显特色的教育氛围。二、取得的主要社会效益。1、2024年6月我园荣获“2024年汉台区幼儿篮球操展演”一等奖。2、2024年5月许可老师荣获第38届陕西省青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想画比赛一等奖。3、杨静、邓媛等8名教师指导班级幼儿参加汉中市第29届少年儿童科幻画分获市区一、二、三等奖。4、许可荣获陕西省第三届幼儿园保育专业技能大赛综合三等奖、卫生消毒三等奖、进餐环节优秀奖、通识知识优秀奖；汉中市第三届幼儿园保育专业技能大赛三等奖；汉台区第三届幼儿园保育专业技能大赛二等奖。5、罗瑶荣获2024年全区第六届幼儿园优秀集体教学活动评选二等奖。6、陈芳获汉台区教育体育局“擂台大比武、技能大提升”比赛优胜奖。7、何佳昱获2024年汉台区首届“清雅杯”“梦想启航点亮未来”三等奖。8、王盈丹获2024年汉台区“优秀教师”称号。9、罗丹获汉中市基础教育教研工作先进个人；教学设计《小老鼠和大老虎》获汉中市教学成果二等奖。10、申报和研究市级课题1个（已结题）。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1、幼儿园管理体系不系统，不健全。仍存在制度建立缺乏前瞻性，接线不清楚，细则标准操作性不明确等现象。2、幼儿园文化建设没有落地。存在文化、课程和幼儿活动融入度不高；教师对幼儿园文化认识不够，理解不深，实施偏离情况。3、教师能力水平差异大；个别教师缺乏学习和钻研精神。4、园本课程体系建设不完善。（二）改进措施：1、加强全园思想意识形态教育，强化队伍建设，各部门之间密切配合，提高工作实效，树立管理团队良好的管理形象。2、提升教师集体教学活动执教能力、专业知识，为培养市区级教学能手储备人才。3、紧密结合当下学前教育发展大环境，打造适合园所特色优势课程，提升园所竞争力。四、下一步工作打算。1、提升教师能力水平。在教师中全面展开“能力提升计划”“教学新秀计划”等，在青年教师中筛选有潜质、勇于奋斗的教师每学期承担“研讨课”任务和主题领学人，为培养市区级教学能手储备人才。2、优化园本课程体系。科学管理，系统思考，精准把握，优化常规，体现细节，争取专业科研引领，打造适合园所特色优势课程，提升园所竞争力。3、深化家园共育与社区合作。继续深化家园共育模式，充分利用家庭、社区资源优势，搭建社区与园所、家庭之间的桥梁纽带，创新家园共育模式，扩大协同育人影响力。4、强化户外运动与体质提升。继续强化户外运动，制定并实施户外体能、体格锻炼计划，保证每日户外活动不少于2小时，其中专项运动不少于1小时，开展相关课题研究，为户外运动的科学开展提供实践依据和理论支撑。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 《食品经营许可证》，有效期限：“自2022年11月09日至2027年11月08日”。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年5月荣获“2024年汉台区幼儿篮球操展演”一等奖 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |