汉台区老君九年制学校
发布时间：
2025-05-26 18:00
| 单位名称 | 汉台区老君九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育。 | |
| 住所 | 汉台区老君镇拐拐村 | |
| 法定代表人 | 朱泽庆 | |
| 开办资金 | 509万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 331.13万元 | 447.22万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 45 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理条例》及其实施细则，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在上级教育主管部门的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展办学活动，现将有关情况报告如下：一、2024年业务开展情况：(一)、落实常规管理机制，提升管理规范化。以316督导评估和学校办学条件提升工程两个契机，建立健全学校管理制度，完善适合学校实际的管理制度，实现依法办学、依法执教，促进全校各项工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道。（二）、规范办学行为，促进办学内涵质量。我校严格按照课程标准开齐课程、开足课时，严格落实岗位职责，认真抓好教学改革，重点探索高效课堂教学模式，努力提高教学效率和质量，有效开展听课、说课与评课活动，加强集体备课，增强校本教研实效。积极倡导小组课题深研究，组织教师对教育教学和管理中的难点和点问题开展研究，提倡行动研究，注重研究的可操作性与实效性。充分利用乡村少年宫的作用，认真组织学生参加社团活动，扎实开展阳光体育，重视学生艺术素质培养，发展学生综合素质。（三）、坚持以德育为首，培养高素质的中小学生。我们加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质，完善德育工作管理机制，坚持把德育工作放在首位，全面提高学生的思想素质。坚持对学生良好行为习惯教育，深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，确保了学校平安、文明、和谐发展。（四）、强化后勤服务，为学校工作保驾护航。加强校产管理，规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续，做到帐物相符、帐帐相符。规范财务管理，严格执行有关收费规定，及时公示收费项目和标准。提高资金使用效益，改善办学条件不断提高教师待遇。做好教学设备维护和设施更新工作，使之在教育教学中发挥重要的作用。（五）、凝心发展合力，促进学校和谐发展。加强党建工作，创先争优，加强廉政建设，发挥党组织的保障引领作用。积极做好学校计生、工会工作，关心教师生活，积极组织开展教工文体活动，丰富教职员工精神文化生活；认真做好教育帮扶工作，积极开展“献爱心、送温暖”活动，得到全体教职员工的支持和肯定。（六）、常抓安全管理不放松。深化认识，统一全体教职工思想；加强安全教育，提高防范意识；加强师生培训教育；深入开展学生安全教育活动。认真排查隐患，力争防患未然；加强校内的安全管理；加强校外的安全管理。完善责任分工，建立奖惩制度加强组织建设；健全安全管理制度；健全责任制和责任追究制。二、取得的主要社会效益：本年度，我校全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，依法施教，深入推进教育教学改革，全面实施素质教育，促进了学校管理水平、教育教学质量和办学效果的持续提升，学生巩固率达到100%，毕业生合格率100%，赢得家长好评。学校荣获陕西省青少年网球锦标赛U15男团第五名、汉台区平安校园、校园五大联赛银奖等荣誉称号。三、存在的主要问题及整改措施：虽然我校教学质量稳步提升，办学特色进一步彰显，但是我们也清醒的认识到学校发展中面临的问题。主要是：1、农村留守儿童数量较多，在协调家庭和社会形成教育合力方面做得探索还不够；2、学校为九年制学校，先后由辖区内多所学校整合而成，在促进学校深度融合发展方面还有很长的路要走。针对我校现存问题，整改措施如下：1、针对农村留守儿童多的情况，建立专门档案，定期家访，与家长保持密切联系；同时积极与社区合作，开展课外辅导、心理关怀等活动，凝聚家庭与社会教育合力。2、为促进学校深度融合，组织跨年级、跨学科教研活动，加强教师交流；开展校史文化共建活动，增强师生对新学校的认同感，逐步实现深度融合发展。四、下一步工作打算：在今后的工作中，我们将立足新的起点，已养成教育为抓手，大力弘扬社会主义核心价值观，在学校办学条件显著改善的基础上，牢固梳理全面的质量观，走内涵发展和质量提升之路，办好学生家门口的学校，为区域教育发展不懈努力。（一）、安全工作常抓不懈，打造平安卫生校园。1、按照每个月安全教育主题开展安全教育，切实提高学校师生安全防范意识与自我救助能力，树立安全意识，防止各种意外事故的发生。2、定期检查，及时整改，及时排除安全隐患。3、加强卫生宣传教育，夯实营养餐工程责任，搞好食品卫生和校园环境。(二)、加强品德与法制教育，提高德育实效。1、充分发挥共青团和少先队组织的机能，开展丰富多彩的德育教育活动，丰富学生精神生活，促进学生读书明理。3、加强班主任队伍建设，定期召开班主任工作交流会，开好主题班会观摩，增强班主任管理意识、责任意识、育人意识，营造全员育人氛围。继续开展优秀班主任评比，鼓励优秀教师从事班主任工作。4、加强家校联系。通过召开家长报告讲座、致家长公开信等方式，加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育孩子。5、加强校园文化建设，开展好“两节一会”活动、社团活动、经典诵读等活动，优化校园环境，塑造良好的校园文化氛围，增强校园文化内涵。（三）、规范教学管理，提高教学质量。1、加强“双常规”管理，提高教育教学质量。规范备课要求，加大对备课过程的检查力度。强化课堂组织教学，加强学生良好学习习惯的培养，利用多种手段培养学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。定期定时进行教学常规检查和专题调研，从关注“教”转向关注“学”，不断与任课教师交换意见，以学论教。加强减负工作，减轻学生学业负担。教师要精心设计作业，严格控制作业量，倡导分层练习，作业设计要突出拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性，及时批改和反馈。加强听课力度，提高课堂教学效率，校领导和教导处人员要深入到各班听课，了解教学情况，解决教学中碰到的问题，扎实提高课堂教学质量。2、继续加强对毕业班学生的管理，把好毕业班的教学质量关。一方面对学生加强思想教育，稳定情绪，提高信心;另一方面要注意认真钻研教材，探讨教法，研究题型，注意减负增效，提高教学质量。3、切实有效开展教研教改活动。充分发挥学校校本研修、校本课题研究的传统优势，提高教研实效。学科教研组要经常性地开展学习有关理论，互相听课、评课、赛课，疑难问题探讨等多样的活动，教导处要统筹安排好教研活动，要让教研成果更好地指导课堂教学，让教研能为提高教学质量服务。（四）、多措并举，努力提高学校后勤管理与服务水平。1、进一步加强宿舍管理。学生宿舍是学生学习、生活、交流的主要场所，也是学校实施德育工作重要阵地，更是校园文化建设的窗口，也是学校管理工作的难点。把宿舍管理示范校创建作为培养学生良好习惯的载体。2、坚持学校食堂的公益性、服务性原则，加强学校食堂伙食成本核算，降低食堂经营成本，降低食品价格，降低学生就餐成本。继续推行周食谱，引导学校增加主副食、菜肴花色品种，推行营养配餐，提高学校膳食质量，改善学生营养状况。3、切实做好两免一补及贫困学生资助工作，做好控辍保学。4、调整工作思路，更新发展观念，把工作的着眼点、出发点、落脚点，转变到“服务教育教学，服务师生生活，服务学生成长”上来，构建和谐校园，促进我校后勤管理工作迈上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年8月陕西省青少年网球锦标赛组委会U15男团第五名2024年11月汉台区作家协会作文比赛组织奖2024年12月汉台区教体局校园五大联赛银奖 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |