汉中市铺镇中学
发布时间：
2025-05-26 17:58
| 单位名称 | 汉中市铺镇中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉中市汉台区铺镇东街 | |
| 法定代表人 | 王彦华 | |
| 开办资金 | 1838万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2660.19万元 | 2558.52万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 84 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况。2024年，我单位在汉台区教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作:（一）践行办学理念，促进学校内涵发展。让办学理念渗透落实到学校工作的各个方面，落实到部门，责任到个人，将办学理念转化为有效的、具体的教育行为。（二）强化组织建设，抓好引领示范。1、强化学校党建工作。对照标准稳步推进创建工作，严格执行党风廉政建设责任制，加强党的思想政治、组织、作风建设，深入开展学习教育活动，组织党员接受红色教育。开展每月一次的主题党日+活动；开展“党员教师双培养”工程、党员教师创先争优赛教活动、“庆七一”优秀党员表彰活动、思政课创新大练兵活动；召开党员组织生活会、民主评议活动，开展党员结对帮扶学困生、贫困生活动。党员先锋模范作用充分得到发挥。2、加强工会组织建设。结合自身实际，千方百计丰富教职工生活，增进集体的凝聚力和班子的亲和力。同时积极看望慰问生病教工及困难家属，转达学校的关怀之情，充分发挥工会的职能作用。3、加强教师职业道德教育。本年度利用各种集会，对全体教职工进行了师德师风和职业道德教育。通过各类活动，引导教师不断提高师德素养，践行师德规范。通过师德考核，评选师德先进个人进行宣传表彰，引领教师向榜样看齐。（三）完善“三个”建设，确保学校有序发展。1、加强班子建设，提高管理能力。本年度，学校领导班子突出“三多”，实行“四个一”，着力营造学校小气候，顺应教育改革的新形势，围绕学校特色定方向，立足校情找路子，营造了团结和谐、共促发展的良好氛围。2、强化队伍建设，提升整体素质。一是注重提高教师的教育教学实践能力。通过开展全员赛教、骨干教师公开课展示、名师示范课、思政教师研讨交流课展示、薄弱学科教学观摩课、青蓝工程汇报课等多项教学技能大比武活动，提升教师业务能力，提高教师教学水平。二是深化教师成长制度，建立教师互助系统。通过传帮带，促进青年教师快速成长；利用“国培”、“省培”计划，组织教师参加业务培训，激发教师的内部动力；结合学校党建工作，实施“党员、教师双培养”工程，提升党员、教师综合能力。三是建立、完善学习型组织。以教研组为单位构建学习共同体，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。各部门认真落实各类会议。从时间和制度上为广大教师学习、交流、探讨提供保障。3、完善制度建设，提升管理水平。本年度修订和完善了学校现有的各项管理制度，提高了学校民主管理水平，增强了教职工的劳动纪律观念，提升了教育教学工作效率。（四）深化德育工作，推进素质教育发展。本年度，围绕校园综合治理，我们把养成教育作为德育工作的重点，不断健全管理，着力培养学生良好习惯，努力促进学生全面发展。1、重评价，以“评”导行。为了更科学地评价学生和班级，政教处主持修订完善了一系列学生考核制度。以三好学生、优秀学生干部、文明宿舍评选为契机，树立榜样，表彰宣传先进典型，对学生的行动加以正确的引导。评选出各类先进典型进行表彰。2、充分发挥团队组织的育人职能。充分发挥校团委、学生自主管理委员会、学生社团和全体教师在学生习惯养成方面的督导作用。3、发挥班团会、升旗仪式等阵地的育人功能。扎实开展每月两次“主题班团会”活动，全校共上班会展示课20余节。每周一升旗仪式上，对学生们进行爱国主义教育，大力弘扬真善美。4、扎实推进“文明伴我行”活动。先后组织学生开展各类主题实践活动。通过系列活动，培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯，提升了学生的环保意识，增强了学生珍爱生命、健康生活的观念。5、精心打造校园“两节”，启智育德。学校打造了两个校本节日。体育节，开展体育活动，锻炼学生身体，磨练学生意志；艺术节，传唱经典，师生同台演出、各班才艺展示，让学生们大展才艺、受益终身。6、培养学生社会主义核心价值观。本年度，我校利用节假日为契机，全面进行感恩教育、爱心教育、励志教育、爱国教育，努力培养学生社会主义核心价值观。（五）创建有效课堂，深化课程改革，有序推进教育教学质量稳步提升。1、教学工作。本年度，教学工作坚持以减负增效、提高质量为宗旨，以优化管理、规范过程为手段，着力创建有效课堂。（1）深入调研。以教研组为单位收集“知校情、论教情、明学情”调研问题，查找问题，指导教研组确定研究主题，认真研究解决。（2）规范管理。学校责成教务处制定《汉中市铺镇中学教师教学过程评价办法（试行）》，通过对教学过程进行全方位跟踪检查，规范教学常规工作的管理。（3）聚焦课堂。我校继续推进巡课制度，值班领导、教学管理人员分层巡课，对教师、学生课堂上的表现检查督导，根据巡课记录和教师考核，评出学风优秀班级。2、教研工作。（1）积极开展全员教研活动。在全校和教研组内进行听评课，通过相互观课，提高课堂教学各环节的有效性；通过名师示范课、青蓝工程汇报课，为年轻教师专业成长，业务提升起到了示范引领作用。（2）认真做好课题研究。积极开展校本研修，引导学科教研组开展课题研究，一年来申报省市区级课题并结题六项，产生了一批有影响的研究成果，并应用于教学实践。3、新高考改革。（1）推进课堂改革，加强示范引领。为适应新的教育教学需求，深化课堂改革，举行“新教材、新教法”研讨课活动、骨干教师优质示范课展示活动。构建新型的课堂教学模式，切实转变教师的教学方式、学生的学习方式。（2）开展职业生涯规划教育。教务处组织开展了学生生涯规划辅导报告，帮助学生了解新教育政策，提高学生职业生涯规划能力。（3）鼓励教师积极参加省、市、区各个层面的新高考、新课程、新教材项目培训。（4）营造改革氛围。通过家长会、班会、学校宣传栏等多种渠道和形式，持续宣传解读相关政策，积极营造高考综合改革的良好舆论氛围。（六）开展校园综合治理，推动学校稳步发展。本年度，学校有序推进校园综合治理向纵深发展，坚持“环境营造，活动支撑，丰富内涵，突出特色”的策略构建学校特色。1、有力推动校园综合治理的持续、深入开展，为学校的教育教学工作营造了良好的外部环境。通过对学生从早到晚的全方位跟踪检查；从值班领导、值日教师到查课人员对师生上课情况检查，形成了“全员、全程、全方位”的管理模式。2、活动引领，助推学生全面发展。一是大力开展课外体育活动。二是组织“红五月”、“庆国庆”等校园文化艺术节。三是利用早读开展传统文学经典美文诵读活动。（七）加强后勤管理，强化服务师生意识。1、加强服务师生意识。一是不断完善学校后勤工作规范。建立并完善学校后勤管理的各项规章制度，建立工作台账。二是进一步强化安全防范措施。加大了校园隐患排查治理力度，勤查勤改，及时采取有效的防范措施。三是做好学校卫生防疫工作。严防季节性流行病传播，按时消毒，并做好消杀台账。2、提高食堂管理服务质量。积极引入餐饮公司经营学校餐厅，努力改善师生就餐质量，提高师生就餐满意度，为师生服务，为家长解忧。3、完善财物管理。进一步抓好资产管理，建立了校产管理制度，规范了财物管理和使用制度,做到收支两条线。（八）强化安全工作，确保教学秩序井然有序。1、健全组织，加强对学校安全工作的领导。实行安全工作行政领导负责制，始终以“求质量、保平安、促发展”为工作目标。把安全工作放在一切工作的首位，时刻提高警惕，全力做到防范于未然。2、建立健全安全工作系列规章制度，明确职责，落实责任。完善安全工作规章制度，签订“一岗双责”安全目标责任书、各班设立安全信息员，明确职责、夯实责任，并严格执行有关安全工作的奖惩考核制度。3、加强常规管理，加大宣传力度。每月组织一次有关安全方面的主题班会，在重要时间节点认真开展安全防灾疏散演练活动。常态化组织力量进行安全检查，对交通、食品、消防、校舍、防溺水安全等一一加以检查落实。4、加强疾病防控工作，确保师生生命安全。安保处在学校党政领导下，积极主动开展疾病预防工作，周密制定防控预案，及时上报学校师生情况，认真落实各项防控工作，确保学校师生健康。（九）教育脱贫向乡村振兴工作有效衔接扎实开展。我校积极宣传教育资助政策，认真落实教育帮扶工作。认真开展“两免一助”和“一对一结对帮扶”活动，常态化开展双家访活动，走进学生家庭了解情况、宣传教育资助政策、赠送学习用品。助学金发放规范有序及时有效，有力地保障学生完成学业，推动了全区乡村振兴工作的顺利完成。二、取得的主要社会效益。2024年，我校扎实备考、科学应考，超额完成上级下达我校高考任务；高一招生圆满完成任务；高二学业水平考试通过率显著提升；学校先后获得了“汉台区先进基层党组织”、汉台区“提高教育质量先进单位”、汉台区教研工作先进单位”、汉台区校园“五大联赛”银奖、汉台区优秀学科基地等多项荣誉。十多位教师先后获得市、区级优秀教师、优秀教育工作者、师德先进个人等荣誉称号；四十多名学生先后获得市、区级表彰奖励。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1、班主任队伍建设及工作能力参差不齐；2、教师教书育人的责任感、使命感不强；3、教育教学质量不高。（二）改进措施:1、加强班主任班级管理经验的交流学习，提升班主任队伍工作能力；2、加强师德师风建设，增强教师教书育人责任感、使命感；3、狠抓教学常规，开拓升学路径，提升教育教学质量。四、下一步工作打算。1、加强队伍建设。特别是加强师德建设，将“学高为师，身正为范”作为每一位教师的思想和行动指南。2、要加大教师培训力度，营造科研氛围。扎实开展教科研活动，提高教师业务素养。3、要进一步更新教育理念。需要全体教育工作者要不断更新管理理念，探索学生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年3月汉中市汉台区教学研究室授予“汉台区教研工作先进单位”；2024年5月汉台区教育体育局授予“2023-2024汉台区第十届中小学生校园足球联赛高中男子组第三名”；2024年7月中共汉中市汉台区教育体育局直属机关委员会授予“汉台区先进基层党组织”；2024年10月汉台区教育体育局授予“校园五大联赛银奖”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |