丹凤县寺坪镇九年一贯制学校
发布时间：
2025-05-26 14:35
| 单位名称 | 丹凤县寺坪镇九年一贯制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 丹凤县寺坪镇刘家村组12号 | |
| 法定代表人 | 彭家卫 | |
| 开办资金 | 557.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 丹凤县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 576.57万元 | 711.3万元 | |
| 网上名称 | 丹凤县寺坪镇九年一贯制学校.公益 | 从业人数 45 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 过去的一学期学校工作以“办好人民满意的教育”为根本宗旨，坚定立德树人为根本任务，按照“聚焦一个中心，落实‘四个五’举措”为工作的总模式，在各级党委和政府和教育主管部门的关怀领导下，在全体师生的共同努力和密切配合下，已经全面完成了各项工作，现将本学期学校工作回顾如下：一、盘活学校资源，全力推进校园提升改造工程。利用暑假时间积极开展对校园的提升改造，为两校合并奠定基础。一是加大对校舍的提升改造，对教学楼、宿舍楼、学生餐厅、厕所等进行内外粉刷，更换设施设备；二是对校园生活区、操场进行硬化、软化处理，提升品位；三是加强软件建设，不断提升学校发展内涵和品质，全力保障教育教学。忙碌的暑假换来了崭新的校园，确保了九月开学各项工作的顺利推进。二、加强师德建设，不断强化对教师队伍的引领作用。开学初，在暑期教师培训会就将学校师德师风建设纳入学校的工作之中，学校完善了师德建设长效机制、师德建设年度考核方案，书写上报师德整改材料，将师德师风建设与学校当前的重点工作有机融合，从点、线、面全方位开展师德教育。同时强化教师的管理与提升工作，坚持“教书育人”“服务育人”“管理育人”的意识，校领导班子以身作则。严格师德师风的考核工作，全校上下干事创业、为学生服务的意识和作风明显增强。一是通过完善各类管理制度、坚持每天查岗，用制度管人；二是给予教师的成长关注，关心教师的生活、关注教师的身体、关注教师的困难，用情感管心，凝聚正能量，加强优秀教师群体宣传力度；三是全力做好教师的服务保障工作，让广大教师安心工作，乐于奉献；四是多措并举，促进教师专业成长，本期以“质量提升年”为目标的示范引领、帮扶结对、技能展示等活动，进一步促进青年教师的迅速成长。三、加强德育工作，不断凸显育人主阵地。一学期来学校积极开展多种多样的活动，以活动为载体坚持育人阵地；借助“转作风、换脑子、促管理、提质量”的作风建设，学校面貌焕然一新。一是加强校园文化建设，优化育人环境，精心布置宣传阵地，加强对墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，打造文化墙、宣传标语、横幅、展板，突出重点工作，突出育人功能；二是规范班级教室文化的布置，加强班级文化建设，修订并实施星级文明班评价办法，加强班级制度完善、修订，建设良好的班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色；三是加强学生的思想道德教育和养成教育。认真学习贯彻《中学生守则》《中学生日常行为规范》等内容并在开学初打印下发，结合社会主义核心价值观的内容，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、爱国卫生教育、安全教育、理想前途教育等，教学效果良好；四是突出重大时间节点，节日加强对学生的教育。五是积极开展各项主题活动，拓展教育渠道，发挥“三结合”教育优势，本期组织开展了两次家长会，共商学校发展大计，共谋学生教育之策，积极宣传教育惠民政策、教育脱贫政策等。四、抓实教学常规，深入研究课堂，提升教学质量。1.树立质量目标、做到人人有数，学校年度综合评比位居全县中游，教育教学质量明显提升，中考升学上线50%以上，全校任课教师三分之一获奖；小学部及七、八、九年级在县级考试综合评比中，全县9名以前。2、加强教学的研究力度和深度。重视年级组和教研组活动，以新课程引领教师对一节好课的进一步认识，通过课前的打磨、课堂的实践、课后的反思，不断改进教学方式，提升课堂效率，最终实现教学质量的有效提升。青年教师在平时的不断学习吸收的基础上，通过汇报课来展示自己的成长，彭妍同志荣获青年教师技能大赛二等奖。3.加强质量的精准调研，通过对教学质量监测评价，构建具有实效性和可操作性的教学质量监控评价体系，科学规范开展教育质量监测诊断和评价工作，促进学校教学质量持续提升。每位学科教师都认真梳理班级学习情况，分析每位学困生学习上存在的具体困难，制订具体的培优补差计划，不放弃每一位学生。4、加强两组活动的开展，充分发挥年级组、教研组的作用。5、落实“双减”工作、提质增效，引导教师积极开展各级文件的学习，领会精神，坚持“减量增质”、坚持课堂高效、坚持教学研究、坚持分层推进全面提升。合理科学开展社团活动和课后服务工作，促进学生的全面发展。五、加强体育、卫生、文艺工作，落实“五项”管理，促使学生更全面发展。1.健全科学管理体系，管理求创新。按照上级的要求，开足、开齐课程，倡导五育并举的育人机制，本期以来学校首先要求综合教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。其次，要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，开足体育课节次，让学生掌握基本的运动技能，坚持每天锻炼一小时，健康工作50年，快乐生活一辈子。2、学校卫生工作，进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》。《条例》是学校卫生工作的主要依据，学校严格按《条例》规定制定工作计划和相关的规划制度。狠抓学校环境，保持校园及室内外的整洁。实行了一日三扫和行政值班检查制，营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围，有效遏制学生不良行为，包括不良卫生习惯的养成和蔓延，大力开展爱国卫生月活动，普及卫生月理念，宣传卫生月精神。通过国旗下讲话宣讲爱国卫生月相关内容，确保师生们理念先行。六、规范后勤管理，提高服务质量，提升办学效益。1、加强后勤常规管理，抓后勤人员队伍建设，做好学校的后勤服务工作。定期召开后勤人员会议，落实相关要求及时解决苗头性的问题，确保后勤工作的有序开展，让后勤人员进一步明确职责，爱岗敬业，做好服务工作。2．完成维修改建，整合资源，不断改善教育教学条件和师生生活条件，及时对损坏的课桌椅、班级门锁、水电以及教学设备进行维修，保证学生正常上课。3、两灶管理，尽力做好服务工作进一步分工明确，开学初竞选出两灶的炊事员，完善了两灶的各类制度，工作人员分工，明确职责，做到分工与合作相结合，加强配菜的验收工作，严把质量、数量关，并做好索证登记工作；加强食堂卫生，做到了生熟分开，保持厨房、餐厅内的干净、整洁；做好平时的监督检查。七、重视安全教育，强化安全管理，压实安全责任。一是加强保安的常规管理，守好门口第一道关。本期加强了对保安的一日常规性培训。对出现的问题，及时进行沟通和解决；二是加强检查，排除隐患，落实整改。加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期地安全排查、及时发现隐患及时解决。每天巡视校园，做到了时时检查、处处留心，严加防范，对检查中发现的问题或安全隐患，立即采取措施，切实整改；三是学校与各部门、年级组、班主任、学科教师层层签订安全责任书，明确安全任务，落实安全责任；四是加强安全工作的宣传，完善各类安全档案。五是进行消防安全、地震等逃生演练提高自护自救能力；六是常态化落实好层级安全教育工作，一学期来平安稳定，有效地保障了教育教学秩序。回顾一学期来学校的各项工作，我们取得了可喜的成绩：一是教师的精神状态大为改观，两校合并融合后，教师的主人翁意识明显增强，教师的质量观和敬业奉献的精神明显转变，争抢课堂、加时辅导、查漏补缺、双休日的复课等工作均已成为教师的一种习惯，不计得失的全局观在全校深入人心。二是教学质量稳步提升，教研教改成效显著，先后获得初中教学质量监测与评估集体奖、小学教学质量监测与评估集体奖、初中教学质量监测与评估进步奖、学校有13名教师14个科次获得县级教学质量奖，5名领导获得教学质量管理奖，青年教师彭妍获全县青年教师技能大赛二等奖；三是素质教育效果良好，获县级中小学运动会三等奖，2名教师获得“优秀教练员称号”，学生的体育、文艺等技能明显提升；四、积极寻求社会力量，发动有教育情怀的爱心人士捐资、支持教育事业，为学校发展捐资、捐物，本期共接收社会爱心人士捐资、捐物共计九万余元。与此同时在一学期的各项工作中，在收获喜悦的同时，还有一些不足之处值得后期改进提升：一是学校管理工作的科学化水平还有待于进一步提升，尤其是管理的精细化、人性化不断地探索。二是受城镇化建设的影响，特别是优质生源的外流学校的持续发展存在困难。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |