商南县十里坪镇九年制学校
发布时间：
2025-05-26 10:34
| 单位名称 | 商南县十里坪镇九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育发展。初中、小学学历教育。 | |
| 住所 | 商南县十里坪镇十里坪村 | |
| 法定代表人 | 赵运山 | |
| 开办资金 | 313万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 商南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 780.17万元 | 795.42万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在商南县科教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、党建及工会工作1.加强学习，提升教师修养。一是重视思想建设，强化理论学习。扎实开展学习党的二十大精神，坚持定期召开民主生活会、组织生活会、主题党日、期中期末表彰大会等活动，教育效果明显。二是加强党风廉政建设，扎实开展道德讲堂、党风廉政主题教育、学红歌传经典、红色基地瞻仰学习等活动，让党员精神上得到洗礼，党性上得到提高。三是党组织“双向培养”活动扎实开展，效果明显。认真落实“五个一”、“一岗双责”和“两学一做”，进行专项整治，落实信访条例，及时排查、有效调处辖区内矛盾纠纷，一年来未发生有损教育形象的案件。2.健全工会组织，完善工会制度，巩固民主管理示范校活动成果，努力发挥工会职能作用，依法维护教职工合法权益；组织教师节游戏比赛、“庆祝教师节”职工文体活动、元旦文艺晚会等活动，宣泄工作情绪，凝聚工作合力，提高工作效率。二、德育工作1.落实“立德树人”目标，弘扬社会主义核心价值观。一是学校依据《中小学生守则》和《日常行为规范》，修订了《德育工作系列化方案》，把每学期开学第一个月定为“养成教育活动月”，注重德育活动长远规划与短期安排相结合，养成教育与道德实践相结合，日常规范与节假日要求相结合，从严落实德育教育活动，从严纪实学生的行为习惯，从严处理学生的违纪行为，使德育活动、创新实践、养成教育、文明礼仪经常化，学生的养成教育成效明显。二是2024年春季以来学校以“义务教育优质均衡发展”创建工作为主导，积极推动校园文化建设、部室建设、德育工作建设。在全体教职工的共同努力下，校园风貌焕然一新。2.壮大社团活动，培养全面发展人才。一是依据乡村少年宫活动安排，开展运动类、球类、音乐舞蹈、美术绘画、书法等二十多个社团活动，充分利用各功能部室，引导学生动手动脑、强身健体、劳逸结合、创新自强；二是通过教师节、国庆节、重阳节和元旦等多种节日，开展“弘扬敬老、养老、孝老传统”活动，促进了学生综合素质全面提高。3.加强校园文化建设，打造臻善文化。一是依据义务教育均衡发展的要求，学校积极打造了以“以善执教”“以善育德”“以善启智”“以善怡情”为主题的臻善文化，精心布置了教室、宿舍、走廊文化建设，设计了班级“图书角”“卫生角”“心愿树”等班级文化内容，利用文化橱窗、校园广播等媒体，大力宣传党的教育方针政策、社会主义核心价值观、法律法规、安全教育等知识内涵。4.重视思想道德建设，促进学生健康成长。一是扎实有效开展“多彩劳动，健康成长”“绿色环保，美化校园”主题教育活动，“好习惯成就未来”的养成教育活动，学生养成教育成效明显；二是重视学生心理健康教育，利用开学第一课、国旗下讲话、班会等形式，适时开展心理健康教育知识讲座，及时排解学生心理健康问题，促进学生健康成长。5.依托创建活动，提高师生素养。一是积极开展绿色校园、无烟校园、卫生校园、书香校园等创建活动，围绕省级文明校园创建活动，大力开展文明班级、文明宿舍、文明餐桌等精神文明建设活动，努力提高师生文明素养；二是积极向“中国好人榜”推荐身边的好人；三是广泛开展“美德少年”“最美教师”“身边好人”评选活动，学习身边的典型，争做合格接班人。三、教学工作1.狠抓教学常规，提高课堂效率。一是按照国颁课程标准要求，开足开齐了体音美、信息、劳技、综合实践等课程.二是严格落实《商南县教学常规基本要求》，从“备课、讲课、批改、辅导、考试”等环节入手，狠抓教学常规管理，不断提高教育教学质量。2024年春季以来，学校开展镇内常规教学检查4次、校内检查4次，检查结果形成书面通报材料，重点将教案、作业、听课笔记和业务学习笔记的检查结果通报具体到班到人，杜绝了“无案执教”现象。2.狠抓班级管理，增强家校联系。一是严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班会情况、各种上交资料等，计入班主任学期考核。二是每月根据不同主题，开展班主任培训工作，组织班主任理论学习，提高素质，增强责任感。三是召开学生干部培训会，加强学校班级建设，提高班干部管理水平。3.扎实开展教研活动，教研成果形势喜人。教研活动常态化，九年制成立了初中文科、初中理科、小学综合等3个教研组，定时间、定场地、定主题，认真准备研讨专题，扎实开展教研活动，详细做好会议记录，教师参与积极性高。4.加大教师队伍培养，提升教师业务水平。一是利用支教教师优势资源，积极开展镇内优课赛讲活动。通过组内推荐、校内比拼、镇级赛教等形式层层筛选，推荐选手参加大学区教学能手大赛和县级教学能手大赛。二是开展教师结对帮扶，带动新教师成长。帮扶教师随时“推门听课”，课后评课，促进新教师提高教学技能、站稳“三尺讲台”，加速新教师成长。5.重视教情学情分析，不断提升教学质量。加强教育教学管理，学校采取一系列措施确保教育教学质量的稳步上升：一是每月组织全镇的教学质量检测，促使每位教师准确掌握学生居家学习情况，并根据学生的具体情况，找准落脚点，制定计划，查漏补缺。四、师德工作1.抓教师队伍建设，加强对教师师德情况的跟踪管理。9月份和10月份，是十校的师德师风活动月，学校先后开展了“教师个人自查自纠”“师德师风问题大讨论”“师德师风建设培训讲座”“师德承诺”等活动，进行了“学生调查问卷”“家长调查问卷”民意测评，进一步规范了师德管理工作。通过深入班级发放调查表，全面掌握师德师风情况，重点了解教师是否存在体罚和变相体罚学生、上课有无接打手机现象等问题。2.加强师德建设，强化敬业奉献精神。学校积极开展师德师风承诺教育、“优秀教师”评选表彰、“师德先进个人”推荐表彰等活动，评选出金芳、孙甜甜等“优秀教师”和林文龙、胡惠瑜两位“师德先进个人”，通过评选表彰身边典型，加强教师队伍建设，树立教师良好形象，强化教师的敬业奉献精神。五、安全工作1.狠抓传染疾病防控常规管理。学校从严落实各项举措狠抓冬季传染疾病防控常规管理。一是每周做好师生健康摸排工作。每周组织以班级为单位开展学生健康摸底工作，准确掌握师生假期动向和身体健康状况。二是建立健康监测台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，做好详细的信息统计，定期跟踪询问核查相关师生身体心理及健康状况，切实做到早发现、早预防。2.落实安全责任，确保学校安全稳定。学校通过召开家长会、主题班会、周五周会等形式，开展夏季防溺水教育、冬季传染病防控教育、交通安全教育、用火用电教育、防煤气中毒教育、食品卫生安全教育、消防安全等教育，切实加强学生安全教育；开展学生上放学护学岗活动。3.强化安全管理，落实安全责任。一是学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、各中层干部和完小校长为成员的安全工作领导小组，明确分工，细化责任，对辖区内的宿舍、食堂、厕所、教室以及学生活动场所的安全隐患定期排查，做到早发现，早上报，早解决，形成了安全工作校长直接抓，分管副校长具体抓，各班主任（教师）分工负责组织实施的齐抓共管局面。六、取得的主要效益2023-2024第二学期提高义务教育阶段教学质量先进集体2023-2024第二学期教学质量监测先进集体2024-2025第一学期提高义务教育阶段教学质量先进集体2024-2025第一学期教学质量监测先进集体目前学校存在的问题是：一是教学研究工作不到位；二是2024年学校结题两项课题，但没有新的课题研究项目立项；三是未能很好的开展教育教学理论实践研究工作。八、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室设置不全，未设置科技教室、软件制作室等，功能部室内部设施配备数量不足。学校将根据陕西省中小学实验仪器配置要求，争取资金投入，足量配置实验仪器和药品。学校将加强对理、化、生的实验课教学。2、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学的“七环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。3、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。九、下一步工作计划针对我校工作的不足，在今后的工作中我们将全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，丰富校园文化内涵，坚持依法治校，推进民主法治建设，学习现代化教学手段，进一步推进有效课堂建设，不断提高教育教学质量，推动学校朝着“管理科学化、条件现代化、育人全面化、质量优质化”的方向迈进，为办人民满意的教育体育事业而不懈奋斗。十里坪镇九年制学校2025年4月14日 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023-2024第二学期提高义务教育阶段教学质量先进集体2023-2024第二学期教学质量监测先进集体2024-2025第一学期提高义务教育阶段教学质量先进集体2024-2025第一学期教学质量监测先进集体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |