丹凤县茶房初级中学
发布时间：
2025-05-23 16:21
| 单位名称 | 丹凤县茶房初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 丹凤县棣花镇茶房村 | |
| 法定代表人 | 段军华 | |
| 开办资金 | 160万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 丹凤县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 537.93万元 | 538.44万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。8月份由于领导调整，及时变更法人登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在县科技和教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、德育工作1、努力加强未成年人思想道德建设工作。我校学生思想道德建设工作在校委会、党支部的领导下，以团委、政教处、班级为阵地，按照“以思想教育为重点，以《守则》《规范》《茶房中学学生一日常规》为标尺，以养成教育(良好的日常行为习惯和学习卫生习惯）为基础，以法制教育和心理健康为突破，以培养合格人才为目标”的教育工作思路，加强“五学会”教育（学会做人，学会健体、学会求知、学会共处、学会审美)，培养学生健全人格。二是学生管理坚持“两到位”（管理到位，教育到位），既严要求，又多关爱；既面向全体，正面引导；又尊重个体差异，因材施教。班主任坚持每天“三个提前”跟班，深入学生，关注学生思想动态，分析原因，找出症结，增添措施，以心理健康教育为切入点，及时整改，耐心做细做实学生的思想教育工作。三是结合《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》要求，狠抓学生的养成教育，弘扬正气，狠刹歪风，促使学生形成良好的日常行为习惯。二、安全工作：平安校园建设稳步推进，安全环境持续改善。我们进一步完善了安全管理制度，全面落实安全责任，加强学生安全教育，教师分村包组，实行特殊天气护送制度，加强学校24小时安全值班，确保学校师生生命安全和财产安全，为教学工作创造了安定的环境。1、成立学校安全工作领导小组和相应职能机构，明确分工，规范运作，落实责任。开学之初学校就出台《茶中安全工作组织机构与责任分工》，详细规定了各职能部门、各班级、各教师的安全责任，并与班主任、科任教师、家长、住宿生房东将签订各类安全责任书，明确责任，落实措施。2、抓实抓好安全教育工作，将安全防范工作做在前面，落到实处。我校每周五下午设置安全教育课，由安全课教师结合学校安全工作季节特点和学校安排，对学生进行自防、自护、自救知识的学习与培训，使学生的安全意识普遍增强，自护自救能力明显提高。同时，利用学生集会，以及橱窗、板报等为学生所喜闻乐见的形式，开展安全专项教育。既丰富了教育的内容，又突出了教育的成效。3、突出安全重点，强化责任落实。本期我们以道路交通安全为重点，突出抓好交通安全、校外住宿生安全、季节性安全工作。加强了门卫24小时值班，坚持秋冬季晚自习的安全值班与巡逻工作，有效地预防并及时地化解了几起社会青年滋扰学生的问题。坚持每周三对校外住宿生的安全、卫生安全排查一次，杜绝校外住宿生安全隐患。坚持不懈地开展“矛盾纠纷排查”活动，每月按时上交矛盾纠纷排查表。各年级组、各班及时发现、调处学生间的矛盾纠纷，确保了班级稳定。4、强化“三结合”教育网络，坚持依法治校、依法执教，协调学校、家庭、社会之间关系，校园的内外部环境不断得到优化。学校聘请棣花派出所彭江涛同志担任法制副校长，警校联合共同开展教育工作，学校成立家长委员会，每年召开家长会2次，和家长共同商讨教育大计，和家庭联手共同教育学生，深受家长好评。“三结合”网络的共同作用，使我们实时发现、化解影响教育发展的矛盾、问题，维护了学校正常的教育秩序。本学期未发生一起因学校内部管理引起的信访事件，未发生赌博、体罚学生、旷工、违纪等事件。三、教学工作：1、狠抓两项常规，抓过程促结果。期初，学校与每位教师签订《教育教学目标责任书》，明确工作责任与目标任务，提出了各科人均分和高分段比率综合评比进入全县前14名，争进前10名，学校综合评比“保位次，争一流”的奋斗目标。全体教师进一步转变作风，深入班级，深入学生调查研究，将功夫下在平时，将功夫用在每节教案的精心准备上，每次作业的精心批阅上,抓实常规“备、讲、批、辅、考、评、研”各个环节的落实，坚持“四为主”，落实“六优化”，体现“六精心”，向课堂40分钟要效益，向常规教学要质量。在常规检查上，把随堂听课抽查和提前一周备课制相结合，有效地克服教案的形式化倾向，强化了教案的实用性和可操作性。在教学管理上，利用教研组会进行交流指导，开展反思教学过程，总结教学得失，按照高效课堂教学的基本要求，在教学中研究、在研究中教学，使“学习－反思－研究”成为教师自觉的教学行为，及时解决教学中出现的新问题。在作业批改上，提出了精批细改，分类布置，规范批阅的要求，并将检查结果记入本人业务档案；同时，我们组织月考，以考风促学风，以检测促质量，定期检查教学效果，及时反馈质量动态，及时指导各科的教学。为量化教学全过程，教导处每天专人详查，如实记录教师的工作，填写教务日志，有力督查和控制每天教学活动。2、积极开展教研教改，大力推进校本研修工作。本期，我校紧紧围绕“高效课堂落实活动”开展校本教研工作，各教研组和全体教师能够依照学校的安排，稳步开展理论学习，有序实施高效课堂系列活动。全体教师大胆探索、勇于实践，努力营造“民主、平等、和谐”的师生关系，培养学生“主动、合作、探究”的学习方式。用高效课堂教学理念来指导教学，及时矫正教学行为。为此，本期我们开展了长期的听评课活动。二是深入开展校本研修工作，对学校一年来的教师校本研修进行归类汇总和量化评定，并建立了专项研修档案。3、贯彻“两个条例”，加强体育卫生工作。一是，我们以提高学生身体素质为宗旨，在体育工作中贯彻“健康第一”的思想，加强了“两课两操”工作，组建了学校体育锻炼队，积极开展《国家体育锻炼标准》达标训练活动。针对初三年体育健康测试变化，学校及时购置了实心球、足球等设施及时加强训练，为体育的测试打好基础。二是为活跃校园文化生活，学校举办了文艺艺术节活动，活跃了学校的校园文化生活，提升了学生合作精神和班级凝聚力。三是学校卫生工作能做到经常打扫，及时检查，教育学生养成良好的卫生习惯，保持了校园环境的清洁幽雅。四、存在问题和下一步打算回顾本年工作，我们虽然在教育教学上取得了一些成绩，广大教职工也做出了不懈的努力，付出了辛勤的汗水，学校的内外部环境比上学年有了很大改观，但与教育发展的既定目标还有很多差距。我们要时刻保持清醒理智的头脑来面对新困难、新问题，进一步凝聚人心、发挥集体智慧带领广大教职工不断解决学校教育发展中的新问题，寻找新途径，扎实工作，坚持科学发展观，继承和发扬茶中优良校风，用辛勤和努力为茶中新学期发展贡献力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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