渭南市临渭区阎村镇白庙小学
发布时间：
2025-05-22 17:08
| 单位名称 | 渭南市临渭区阎村镇白庙小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 渭南市临渭区阎村镇史家村白庙组 | |
| 法定代表人 | 王小朋 | |
| 开办资金 | 51.3万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 53.17万元 | 52.25万元 | |
| 网上名称 | 渭南市临渭区阎村镇白庙小学.公益 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、具体业务开展情况：2024年，我校临渭区教体局的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行实施细则》和有关法律、法规、政策，按照学校章程开展日常教育教学工作，具体业务开展情况如下。（一）加强教师队伍建设。进一步健全教师师德研修和专业发展校本研修机制，组织教师开展了多个轮次的师德师风专题研修活动，不断强化育人意识，坚持师德师风一票否决制度。开展教师基本功培训和展示活动，同时，通过多个轮次的听评课活动，开展课堂教学研讨交流，积极参与学科教学培训和信息技术应用能力培训，不断提高教师的业务水平。一年来，师德师风建设取得了明显成效，无乱收费现象；无体罚和变相体罚学生现象，无参与有偿家教等违规违纪行为，教师的专业水平有了明显提高。（二）坚持德育为首，突出劳动教育特色。为了促进劳动教育特色发展，我校建成了劳动实践基地，将劳动教育纳入课程计划，每周一课时，开展种植、养殖生产劳动，同时，开展生活化劳动教育的探究，按照学生年龄特点，结合劳动教育课程标准，开设劳动教育课程，培养学生动手实践能力和吃苦耐劳的精神，申报并完成了小学生活化劳动教育课题。（三）开展“品质课堂建设”。在“品质课堂达标校”的基础上，进一步优化教学流程，细化课型设计，针对不同学科课型开展针对性实践探究，以课堂观摩教学为主要方式，致力于解决课堂教学当中的问题和困惑，培养学生的自主探究能力和核心素养，探究学科融合教学机制，在时间探究中不断提高课堂教学质量。（四）积极开展校园文化活动，促进学生全面健康发展。积极开展课后服务，保证学生作业不回家；积极开展第二课堂，组织了“春季、冬季运动会”，“经典诵读”，“文艺汇演”等活动，培养学生多方面的兴趣，以体育、艺术等学科兴趣活动为主要内容，扩展学生室外活动时间，锻炼学生体质，培养兴趣特长，促进学生全面健康发展。二、取得的主要效益：（一）教学质量稳步提高。一年来，我校校风优良，教风纯正，教育教学质量稳步提升，两名学生获区级奖励，学校品质课堂建设成果获区局和教研室好评。本校教师多篇教学论文和教学设计成果获市区级奖励。我校一名教师获区级“先进教育工作者”奖，四名教师获镇级“优秀教师”、“优秀班主任”等奖项。（二）学校育人环境得到改善。学校在共同体核心校的帮扶下，完成了校园文化布置和核心文化建设，美化了教学环境。。（三）学校满意度进一步提高。学校坚持以学生为中心，认真贯彻落实各项资助政策，大力开展留守儿童关爱活动，严格落实校园餐管理制度，坚持家长进校园活动，进一步提高了家长群众对学校的满意度。三、目前存在主要问题和整改措施（一）存在的主要问题：1、学校劳动教育课程体系还有待进一步完善。2、体育、艺术等学科教学相对落后。（二）整改措施：1、加强校际交流学习，进一步完善学校劳动教育课程及评价体系，努力实现德智体美劳全面发展。2、努力开发体育、艺术教学资源，争取专业师资力量，提升体艺等薄弱学科教学质量，促进学生全面发展。四、下一步努力方向：1、进一步加强学校薄弱学科师资力量，在开齐开足国家课程的基础上，探究多学科融合发展的课程建设路径，形成系统化、科学化的育人体系。2、进一步加强校际交流学习，促进学校管理科学化，规范化。积极参与名校+工程，不断学习先进的管理经验，打造团结协作的管理干部队伍，强化师资培训力度，促进学校教育教学工作再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |