汉中市宏峰学校
发布时间：
2025-05-21 15:20
| 单位名称 | 汉中市宏峰学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区铺镇宏峰工具公司家属区 | |
| 法定代表人 | 付莹 | |
| 开办资金 | 59万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 64.54万元 | 59.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违法违规等情况。严格按照核准登记的宗旨和业务范围开展业务、活动，无超出业务范围开展业务活动的行为。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况。2024年，我单位在汉台区教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作:（一）常规教学工作：1、教学计划执行：严格依据国家课程标准与教学大纲，制定详尽且科学的教学计划，确保各学科教学有序推进。各学科教师依据整体教学计划，结合所教班级学生实际情况，制定个性化教学方案，详细规划教学内容、教学方法及教学进度，做到教学目标明确、教学环节紧凑。在教学过程中，教师严格按照教学计划授课，保证教学任务顺利完成。经统计，本年度各学科教学计划圆满完成，确保学生系统、全面地掌握知识。2、教学方法创新：积极鼓励教师探索创新教学方法，改变传统单一讲授式教学模式，引入多样化教学手段，激发学生学习兴趣与主动性。如在语文教学中，开展情境教学法，通过创设生动有趣的情境，让学生身临其境感受课文意境，加深对课文理解；在数学教学中，运用小组合作探究学习法，组织学生分组讨论、解决数学问题，培养学生合作能力与思维能力。本年度，教师积极开展各类创新教学实践活动，学生课堂参与度显著提高，学习积极性明显增强。3、教学质量监控：构建完善的教学质量监控体系，加强对教学过程与教学效果的监督与评估。一方面，通过定期开展教学常规检查，如教案检查、作业批改检查等，督促教师规范教学行为，提高教学质量；另一方面，建立多元化教学评价机制，除期末考试成绩外，将学生课堂表现、平时作业完成情况、实践操作能力等纳入评价体系，全面、客观、公正地评价学生学习成果。（二）安全工作：1、安全教育活动：将安全教育纳入学校日常教学体系，通过多种形式开展丰富多彩的安全教育活动，提高学生安全意识与自我保护能力。每周安排一节安全教育课，系统讲解交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等知识；每月组织一次安全主题班会，结合实际案例，引导学生讨论如何避免安全事故发生；每学期定期开展安全演练，如火灾逃生演练、地震应急演练等，让学生在实践中掌握应急逃生技能。2、校园安全管理：加强校园安全管理，建立健全校园安全管理制度，明确各部门、各岗位安全职责，确保校园安全工作落到实处。严格执行校园门禁制度，对外来人员与车辆进行严格登记、检查，防止危险物品进入校园；加强校园巡逻，安排专人定时对校园进行巡逻检查，及时发现并消除安全隐患；定期对校园设施设备进行安全检查与维护，确保教学设施、体育器材、消防设备等正常运行。3、家校安全合作：注重家校安全合作，通过家长会、家长微信群、致家长一封信等方式，加强与家长沟通联系，共同做好学生安全教育与管理工作。向家长宣传安全知识，提醒家长关注学生校外安全，如交通安全、防溺水安全等；定期向家长反馈学生在校安全情况，形成家校教育合力。（三）德育工作：1、德育课程建设：重视德育课程建设，将德育融入各学科教学之中，充分挖掘学科教材中的德育元素，实现学科教学与德育的有机融合。同时，开发校本德育课程，如文明礼仪教育、传统文化教育等，丰富德育教学内容，拓宽德育教育渠道。通过德育课程学习，培养学生良好道德品质与行为习惯，树立正确价值观与人生观。2、德育主题活动：围绕爱国主义教育、集体主义教育、文明礼仪教育等主题，开展形式多样的德育主题活动，让学生在活动中接受教育、锻炼能力、提升素养。如在国庆节期间，组织开展“我和我的祖国”主题系列活动，包括爱国诗歌朗诵比赛、国庆主题手抄报展览等，激发学生爱国热情；在学雷锋月，开展“学雷锋，做新时代好少年”活动，组织学生参与志愿服务，培养学生奉献精神与社会责任感。3、学生心理健康教育：加强学生心理健康教育，建立心理咨询室，配备心理咨询教师，为学生提供心理健康咨询与辅导服务。通过心理健康讲座、心理健康主题班会、个体心理咨询等形式，普及心理健康知识，帮助学生解决心理困惑，促进学生身心健康发展。二、取得的主要社会效益。一年来，在全体教职工的共同努力下，各项工作得到了进一步发展，取得了较好的成效。学校办学水平进一步提升，师生的环保意识进一步增强，学校好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风。赢得了广泛的社会赞誉。收到了上级的肯定和家长的好评。校园平安和谐，素质教育效果明显，教学质量稳步提升。为社会的发展稳定作出了积极贡献。2024年9月，我校语文教研组被汉中市教育局评为汉中市中小学（幼儿园）先进教研组；2024年10月，荣获“共建美好幸福家园”艺术作品展示大赛优秀组织单位；2024年10月，被汉台区教育体育局评为“2024年提高教育质量先进单位”。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1、教学资源不均衡：部分学科教学资源相对匮乏，如实验器材不足、图书资料陈旧等，影响教学效果与学生学习体验。2、安全管理细节有待完善：校园安全管理在一些细节方面还存在漏洞，如部分安全警示标识损坏未及时更换、校园周边环境治理不够彻底等。3、德育工作实效性有待提高：部分德育活动形式大于内容，未能充分调动学生积极性与主动性，德育工作实效性有待进一步提升。（二）改进措施:1、学校将加大教学资源投入力度，积极争取上级教育部门支持，合理安排学校经费，购置短缺实验器材，更新图书资料，优化教学资源配置。同时，加强与其他学校交流合作，实现教学资源共享，提高教学资源利用效率。2、将进一步完善安全管理制度，加强对安全管理工作的监督检查，建立安全隐患排查整改台账，明确整改责任人与整改期限，确保安全隐患及时消除。加强与相关部门沟通协调，共同做好校园周边环境治理工作，为学生创造安全、和谐的学习环境。3、加强对德育工作的研究与规划，根据学生年龄特点与身心发展规律，设计更具针对性、趣味性的德育活动，提高学生参与度。加强德育工作评价体系建设，通过学生自评、互评、教师评价等方式，全面、客观评价德育工作效果，及时调整德育工作策略，增强德育工作实效性。四、下一步工作打算。1、深化教学改革：持续推进教学改革，探索基于核心素养培养的课堂教学模式，注重培养学生创新思维与实践能力。加强教师培训与教研活动，提高教师教学水平与专业素养，打造高效课堂。2、强化安全管理：进一步完善校园安全管理体系，加强安全教育与培训，提高师生安全意识与应急处置能力。加大安全投入，完善安全设施设备，确保校园安全稳定。3、提升德育工作质量：创新德育工作方法与途径，丰富德育活动内容与形式，加强德育阵地建设，营造良好德育氛围。加强家校共育，形成教育合力，共同促进学生健康成长。4、加强师资队伍建设：加大教师引进力度，优化教师队伍结构。加强教师培训与培养，建立教师专业发展激励机制，鼓励教师参加各类培训与教研活动，提高教师教育教学能力与科研水平。5、推进信息化建设：加快学校信息化建设步伐，推进信息技术与教育教学深度融合。建设数字化校园，利用现代信息技术手段，提高学校管理效率与教育教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年9月，我校语文教研组被汉中市教育局评为汉中市中小学（幼儿园）先进教研组；2024年10月，荣获“共建美好幸福家园”艺术作品展示大赛优秀组织单位；2024年10月，被汉台区教育体育局评为“2024年提高教育质量先进单位”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |