汉台区铺镇中心小学
发布时间：
2025-05-21 15:08
| 单位名称 | 汉台区铺镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区铺镇东街79号 | |
| 法定代表人 | 张景超 | |
| 开办资金 | 202万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 232万元 | 202万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 57 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我校在区教育局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违法违规等情况。严格按照核准登记的宗旨和业务范围开展业务、活动，无超出业务范围开展业务活动的行为。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况.1、提升素养，强化队伍建设.通过作风能力建设活动，班子成员作风正派，凝聚力、事业心、责任感进一步得到增强。全体教师认真学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规，公开承诺杜绝有偿补课，签署师德师风承诺书，增强了教师的廉洁意识和依法执教意识，着力加强班主任队伍建设，通过学习相关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力。2、夯实教学，抓实教育教研.学校以“质量立校，质量兴校”为办学宗旨，切实抓好学校常规管理，营造“人人重视质量，人人关心质量，人人做好质量”的教育教学氛围，全面贯彻党的教育方针，努力提高教育教学质量和办学水平。2024年我校全面实施《教师备课和作业批改质量细则要求》、《班主任工作考核办法》和《优秀班主任评选办法》。坚持每周教研组长查教案，每月行政领导检查作业的作法，坚持提前一周备课，要求做到定时检查，定期公布成果。在教学上统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。每次跟踪监测后都要由校领导主持召开学情分析会，查找存在问题、制定补救措施、落实辅导工作，全面提高课堂教学质量。加大教师业务理论和技能的提升培训，通过校本研修，课题研究等活动的开展，扎实打造有效课堂，实现了减负不减质的目标。2024年共有2个区级课题、3个市级教研课题、1个市级电教课题顺利结题，涉及教师26人。3、立足实际，全面落实双减.学校积极推进“校内减负”工作，“双减”工作机构健全、制度完善、职责明晰。学生作业年级组统一审定，确保数量适当、分层合理，每日对外公示，由全体师生进行监督。选拔特长教师担任社团辅导员，定期开展活动，涵盖作业辅导、体育活动、艺术培养、科普创新、劳动实践、社团活动等多项内容。充分利用班级图书角、学校图书阅览室，开展学生读书活动，抓实经典诵读活动；充分利用劳动实践基地、劳动社团、劳技课、家务劳动，让学生在劳动中培养智慧、技能、品德。组建了足球社团、篮球社团、羽毛球社团，积极参加了汉台区小学生足球、篮球、羽毛球联赛。4、多元育人，彰显德育内涵.学校以活动为载体，使学生在活动中健全完善的人格，陶冶高尚的情操，激发浓厚的兴趣，达到活动育人，活动促进工作的目的。以“我们的节日”、重要纪念日为契机，培育学生爱党爱国、尊师重教、热爱劳动等良好品质。少先队并开展“一月一主题”活动，对学生全方位、深入细致地进行专题教育，如“节能减排、垃圾分类、保护秦岭、维护环境、珍爱生命、远离毒品、防震减灾”等主题教育。深入开展中小学生日常行为规范教育，通过班级量化考核评比的形式，对学生卫生纪律等进行教育引导，提高学生的自我管理能力。5、深化管理，保障校园安全.重视学生心理健康教育工作，积极宣传普及心理健康知识。组织了学生的心理健康测试，定期摸排学生心理健康问题，兼职心理健康教师张沙沙多次利用课后服务时间开展咨询服务，包抓领导积极与学生展开谈心谈话。定期开展丰富多彩的教育活动。利用主题班会、安全课等途径，通过讲解、演示和训练，对学生进行系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火防盗、防震、防电信诈骗、防煤气中毒等安全知识教育。利用公众号、微信群、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等形式开展丰富多彩的安全教育，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。2024年累计发放致家长一封信6880份，家长签承诺书5000份，黑板报20期次，安全演练11次，安全宣传横幅13条。6、关注民生，开展暖心行动.重视留守儿童工作，关心留守儿童的健康成长，多动员教师与留守儿童“一对一”帮扶，开展学习辅导、思想教育、心理疏导、生活服务等活动。重视学生营养餐管理工作。严把食材验收准入关、厨具餐具消毒关、食材加工操作关、操作人员卫生关，严格按照规程操作，切实保障学生食品安全，改善学生营养缺乏现状，通过调整饮食结构、增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进学生健康成长。7、共育显智，携手助力成长.立足学校教育实际，积极加强与家长的沟通与交流，每学期召开两次全校学生家长会，通过家长会、校长讲座宣传学校的办学思想和做法以及国家的一些政策法规，从而引导广大家长支持和理解学校教师的日常工作，全面配合好学校工作的开展。各年级成立家长委员会,发挥家委会作用，积极争取家长对学校各项工作的理解和支持，畅通家校沟通交流的平台，营造学校、家庭、社会“三位一体”的合力育人环境。二、取得的主要社会效益1、单位荣誉.2024年度汉台区铺镇中心小学喜讯连连，捷报频传。2024年1月被汉中市教育局、汉中市科学技术协会评为2024年陕西省青少年机器人竞赛（汉中赛区）优秀组织单位，2024年3月在汉台区教育体育局组织的第九届校园篮球联赛中荣获女子组第一名，2024年4月被汉台区教育体育局评为2024年度女工工作先进集体，2024年5月在汉台区总工会和汉台区教育体育局组织的全区教职工工间操比赛中荣获三等奖，2024年8月少年宫考核名列全区第二名，2024年9月铺镇中心小学少先队大队荣获“红领巾奖章”集体二星章。2024年“五星创建、双强争优”活动中成功创建为四星党支部。2、个人荣誉.周璇、李敏陕西省第十七次优秀教科研论文和成果推选交流活动中荣获二等奖，刘雪梅、贾海燕在汉台区第三届中小学课堂教学创新大赛荣获优秀奖，汪海明、刘静、谭杰在汉台区擂台大比武中荣获优胜奖，朱建兵、许玲在汉中市第24届学生信息素养提升实践活动中被评为“优秀指导教师”，刘静被汉中市科协、汉中市教育局评为第六届机器人竞赛优秀教练员。陈敏被汉台区教研室评为驻校大教研优质课教师，范文翰被汉台区教育体育局评为支持工会工作优秀校长，刘雪梅被汉台区教育体育局党组评为优秀共产党员，朱建兵被汉台区人民政府评为优秀教育工作者，史敏被汉中市教育局、市人力资源和社会保障局评为汉中优秀教师。2024年1月7日，张成希被陕西广播电视台评为“2024年陕西省少儿春晚优秀艺术教学单位专场”优秀表演奖。2024年1月10日，余玥茹、吴汐杨、郝书涵、杨可为被汉中广播电视台评为“2024年汉中市少儿春节联欢晚会”优秀演员。2024年3月26日在汉台区教体局、中国邮政集团有限公司联合开展的“一言一行总关情，携手共创文明城”的征文大赛活动中1人获二等奖、2人获三等奖、11人获优秀奖。2024年5月29日，陈可欣、唐浩天、王依贝被汉中市教育局、汉中市体育局评为“2024年汉中市青少年幼儿基本体操锦标赛”优秀运动员。三、存在的主要问题及改进的措施.1、存在问题.（1）学校特色发展道路措施乏力。（2）教研教改思路不够开阔，三级三类教师培养力度不够。（3）息技术设备老化严重，信息化教学方式方法陈旧。2、整改措施（1）自身不断努力创新，虚心向兄弟学校学习；进一步改善学校的办学条件，吸引优秀人才，壮大教师队伍。（2）加强学校常规管理，采取走出去请进来的方式加强教师培养成。（3）学校将多方面筹措资金，更新设备；加大教师信息化技术培训力度，充分利用“三通两平台”全面推动现代化信息教学手段在全校普及。四、下一步工作打算,1、规范管理，抓好学校信息化建设设备维护，为教学应用提供保障，从而提高教育教学质量，使学校师生在信息技术学科和各项竞赛中获得更大的突破。2、充分发挥名师、学科带头人、骨干教师的作用。树立榜样和旗帜，提高教师的教育教学水平。3、认真做好营养餐工作，建立健全各项管理制度，对每天供应的食材质量严格把关，让学生吃得舒心，家长放心。4、严格落实“双减”政策，强化五项管理，优化课后服务，充分发挥学校主阵地作用，坚持应教尽教，着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平，让学生的学习更好的回归校园。5、全面提升党建水平、全面提升教学质量、全面提升学生习惯养成水平、全面提升教师专业发展能力、全面提升学校办学条件，努力办好人民满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年4月被汉台区教育体育局评为2022年度女工工作先进集体,2024年8月少年宫考核名列全区第二名，2024年5月在汉台区总工会和汉台区教育体育局组织的全区教职工工间操比赛中荣获三等奖， | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |