汉台区汉王镇汉明小学
发布时间：
2025-05-21 14:52
| 单位名称 | 汉台区汉王镇汉明小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区汉王镇汉明村 | |
| 法定代表人 | 李涛 | |
| 开办资金 | 75万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 32.53万元 | 28.47万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 4 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024业务开展情况。2024年，在汉台区教体局的领导下，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》《事业单位登记管理暂行条例实施细则》以及相关法律、法规、政策，依据核准登记的业务范围开展活动，主要工作如下：（一）加强师德师风建设。我校以《中小学教师职业道德规范》为依据，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展“修师德、强师能、做人民满意的教师”活动。全体教职工树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家长服务、全心全意为集体服务”的思想，提高依法施教和依法治教水平。一年来，全体教职工自觉规范教学行为，无违法乱纪和失德行为。（二）重视队伍建设。1、学校积极为教师创造外出学习机会，提升教师队伍的专业水平和业务能力。同时，秉持“科研走进课堂，科研融入课改”的理念，积极开展课题研究、举办教学大赛、开展微课制作操作大比武活动，将研究成果转化为服务学生成长的实绩。2、严格执行教师管理制度。本年度进一步修订各项规章制度，以制度管理，确保制度面前人人平等。在注重教师师德管理考核的基础上，不断完善学校的绩效考核方案，从教师工作量、出勤、常规业务、班级管理、安全管理、各类教育教学活动等方面进行细化，增强可操作性，力求在“多劳多得，公平公正”的原则下调动教师工作的积极性。要求教师上好每一节课，不得漏课和随意换课，严格按课程表上课，向课堂要效益、质量和成果。 （三）抓实抓细常规管理。1、学校严格课程管理，规范教学行为，强化质量意识，树立“质量是生命线”的教学观。狠抓课堂教学各个环节，严格落实课堂16字要求：入室即静，入室即坐，入座即学，学即专注。2、精心备课是提升教学质量的关键。教师深入研究教材，精准把握教学目标，充分考虑学生学习能力和个体差异。备课不仅备教学内容，还备教学方法，积极探索情境教学、小组合作学习等多样化教学方式，激发学生学习兴趣和主动性。在教案撰写方面，详细规划教学流程，预设问题并制定解决方案。3、在作业管理上，学校遵循适度适量、分层设计原则。根据学生学习水平将作业分为基础、提高和拓展三个层次。教师认真批改作业，及时反馈学生错误，通过作业分析学生学习状况，调整教学策略。4、进一步完善教学评价体系。除考试成绩外，增加课堂表现、作业完成情况、小组合作能力等多维度评价指标，采用形成性评价与终结性评价相结合的方式，全面、客观评价学生学习成果。定期开展教学评估活动，评估教师教学质量，评估结果与教师绩效挂钩，激励教师提高教学水平。（四）强化德育工作。1、在课程设置上，确保德育课程在学校课程体系中的重要地位，如开设专门的道德与法治课等，并保证教学质量，通过系统课程教学向学生传授道德知识、价值观和行为规范。2、在校园文化建设方面，我校营造积极向上的校园文化氛围，如设置道德宣传栏、展示优秀学生品德事迹等，开展主题班会、征文比赛、文艺演出等丰富多彩的校园文化活动，让学生在活动中体验和感悟道德力量。3、在社会实践方面，组织学生积极参与参观爱国主义教育基地、参加社会调查等社会实践活动，让学生在实践中了解社会、感受生活，培养社会责任感和公民意识。4、在开展活动方面，学校践行立德树人理念，推进五育并举，严格落实“双减”政策。组织开展各类学生核心素养比赛，如成语大赛、读书分享会、亲子阅读、征文大赛、图书角建设等，提升学生核心素养。结合重大节日、纪念日开展主题德育活动，我校每周一坚持举行升旗仪式并进行“国旗下讲话”，精选主题、深化内涵；结合六一儿童节、教师节、国庆节、冬季阳光体育趣味运动会等活动，教育学生尊敬师长、懂得感恩、热爱祖国、注重运动，通过德育活动帮助学生树立远大理想，培养高尚情操，激发他们成为阳光、活泼、积极向上的人。（五）夯实安全管理工作。安全管理工作是确保学校教学秩序正常运行的有力保障。全体师生要牢固树立“安全第一”的观念，学校利用校会、国旗下讲话等方式，增强全体师生安全工作的法制观念。全方位教育指导学生交通、防溺水、食品卫生、用电、防火、防汛等安全事项，教育宣传活动周密细致，安全工作扎实有力。（六）做细后勤管理和营养餐工作。推行阳光校务，提高透明度。学校设置校务公开栏，执行收费标准，规范收费行为，设置收费公示栏，接受教师、家长和社会监督。严格规范财务制度，厉行节约，制定科学合理的食谱。饮食安全至关重要，坚持每周对食堂和教室消毒。严格检查食堂食品的采购、消毒、卫生情况，发现卫生不达标责令认真打扫，并根据情节给予适当经济处罚。为保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好记录，确保师生食品安全。二、取得的主要社会效益或者经济效益。1、教育教学质量显著，获群众好评。在教学上，全体教师强化质量意识，将教育教学质量的提高视为工作成效的体现。教师以“轻负高效、惜时增效”为教学目标，精心备课、用心上课、优化作业、针对辅导，充分利用中午休息时间给学生辅导、讲解，不放弃任何学困生。有2位教师被评为镇教学成绩优秀教师，10多名学生受到表彰奖励。2、安全教育效果突出。我校每月坚持开展一次师生安全紧急疏散演练和安全隐患排查，本年度师生无一例校内外安全事故发生。3、教育帮扶和学生资助工作。我校积极落实上级帮扶政策，有效减轻困难学生家庭负担。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题。1、教学常规管理规范性和精细度不足。2、小学年级办学条件薄弱，需加大投入以提高教育现代化水平。3、需提升办学内涵，丰富校园文化活动，促进学生全面发展。（二）改进措施。1、为教师创造更多学习机会，通过“走出去、请进来”等多种途径学习，规范学校常规管理，改善学校育人环境和氛围。2、加强与区内优秀学校的联系交流，让我校年轻教师多外出参观学习，邀请区内名师、能手来上示范课，指导学校教科研学平。3、努力开展学生课外兴趣小组活动，丰富校园活动。四、下一步工作打算。1、加强特色教育工作，持续开展兴趣小组活动。2、精心构思校园文化布置，让学校小而精，充满育人氛围。3、强化家校合作，定期开展家长会与家长学校活动，增进家长与学校之间的沟通与理解，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。4、优化教学设施设备，加大对现代教育技术装备的投入，为教师教学和学生学习提供更优质的硬件保障。5、加强安全教育工作，通过开展各类安全演练、安全教育课程等方式，提高师生的安全意识和应对突发事件的能力，营造安全稳定的校园环境。总之，一年来学校各方面工作取得了一定成绩，但也存在不少不足。新学年里，我们将吸取经验、查找不足、克服困难，提高教育教学质量，全面提升师生素质，为学校的美好明天努力奋斗。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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