汉台区宗营镇范寨小学
发布时间：
2025-05-21 11:26
| 单位名称 | 汉台区宗营镇范寨小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区宗营镇范寨村 | |
| 法定代表人 | 何红波 | |
| 开办资金 | 23万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 96.57万元 | 96.59万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；办理变更登记事项1项：法定代表人，由刘勇变更为何红波。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况。2024年度，我单位在汉台区教体局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：(一)加强党建及党风廉政建设。1、抓实支部的党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。一是认真开展“三会一课”和“主题党日+”活动，落实好“两个主体责任”。二是扎实开展政治理论学习教育。三是开展以案促改、清廉学校建设等活动。四是突出“双培养”工作，争取把业务骨干培养成入党积极分子，重视把党员教师培养成教学能手。2、加强领导班子建设。一是校级领导积极参加学习交流和能力提升培训，不断提高管理能力。二是按要求落实党员政治学习制度和组织生活会制度。三是加强学校中层管理人员的培养和储备锻炼，使他们能尽快担当重任，充实学校管理力量。3、以深入开展“师德师风”、“群众身边的腐败”专项整治活动为抓手，加强教师队伍管理。认真组织学习教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《陕西省教师违反职业行为处理办法实施细则》，规范教师从教行为。一是严格实行师德师风负面清单考核，落实建设和问责制度。二是坚持把师德师风教育与打造高素质教师队伍的目标相结合、与提升学校党建工作水平相结合。三是加大教师培训力度。鼓励教师参加培训和进修，包括教师全员培训、班主任教育培训。(二)抓实德育活动，全面立德树人。1、确立德育目标，落实坚持德育工作责任制。“以德为首”的原则，大力弘扬社会主义核心价值观，培养学生正确的世界观、价值观和人生观，拓宽德育渠道，创新德育载体。推行全面德育、全程德育、全员德育管理理念。把德育教学与安全教育、健康教育相结合；前途理想教育与良好的行为习惯养成相结合。大力推行素质教育，把立德树人落实到具体的教育教学活动中去。2、丰富德育内容。坚持每周一升旗仪式，丰富国旗下讲话的内容。坚持开展中国传统节日庆典活动，加强学生思想道德、爱国主义、革命传统、法纪法规、文明礼仪等教育。3、落实五育并举，抓好社团活动，因地制宜培养农村学生正当的兴趣爱好和基本生活技能。坚持“两节一会”和阳光体育展示活动，培养学生热爱科学、勇于探索的行为习惯，陶冶学生的情操。建设劳动实践基地，开展劳动实践活动，培养学生劳动能力。4、从学生每个日常行为养成开始抓起，从一点一滴做起，把学生一日常规抓好，使养成教育真正落到实处。坚持日检查，周汇总，每月通报结果，总结表彰。5、完善评价机制。关注学生的个体差异和对发展的不同要求，多元化、多样化地评价学生。开展各类优秀学生评选活动，让每一个学生都有成功感、成就感。深入开展各类星级评选活动，用身边的人和事来教育和感化身边的人，建构社会主义核心价值体系。(三)坚持以教学为中心，全面提高教学质量。1、抓实“备课、讲课、批改、辅导、评价”五个教学环节，坚持周前备课制，坚决做到不备课不进课堂。要求部门及教师工作做到“日日清”，“不负债”，每学期不少于3次的定期检查，同时辅以课前或者是听课后的不定期的检查，在检查数量的同时，加强备课质量的管理督促工作，及时进行小结，教师会上做出通报。指导学生落实“预习”、“听课”、“作业”、“拓展”、“反思”五个学习环节，积极主动参与到学习双边活动中来，筑牢提升质量的基础。经过全体教师努力，上学期期末检测学校总评位居全镇前列。2、严格落实“双减”工作，减负不减质。学校通过召开家长会，大力宣传“五项管理”和“双减”工作，使家长知晓国家的教育政策，并得到了家长的大力支持。学校制定了“五项管理”和“双减”工作相关制度及管理措施，使该工作落到了实处。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量，不给学生增加过重的课业负担。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的特长。3、深入开展教学研讨和课题研究工作，改进教研活动方式方法，力争出成果、出效益。鼓励教师申报微型课题，学校课题或校本研修总数必须达到本校教学人数的三分之一，力争课题要覆盖学校工作的方方面面比如后勤管理和安全工作等。4、完善教育教学质量评价体系，优化师生评价指标。丰富完善现有的学生奖励制度和绩效工资考核发放细则，坚持对有突出贡献的教师实行奖励激励。5、推进教育信息化建设，促进教师利用教育信息资源，丰富课堂教学内容，提高课堂教学效益。(四)强化安全意识，建设平安校园。1、强化安全意识，落实安全责任。学校与全体教职工签订安全工作目标责任书，成立以校长为第一责任人的安全工作领导机构，实行目标到人和责任到人的管理机制，确保学校不出现重大的安全责任事故。2、认真落实《学校安全工作指南》，开设安全课和健康教育课，做到“六有”；定期举办安全知识讲座或班队会普及安全知识；深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防交通事故等知识教育和技能演练，全年举行了8次安全主题演练，提高了师生的自我救护能力；成立安全应急小分队，健全安全应急预案，将安全事故控制在萌芽状态或将安全事故造成的损失减小到最低，消除安全责任事故。3、坚持“预防为主”，多观察、细分析、勤检查，多关口堵塞事故源头。坚持日检查周小结，建立安全隐患台账并及时整改。在开学之前组织后勤服务人员和食品加工从业人员进行安全专题培训，先学习相应的操作规范再上岗。校长带头给全体教职员工上安全课，带头定期研判安全工作形势，营造人人都能讲安全，时时都有讲安全，处处都在讲安全的浓厚氛围。4、加强教育教学活动和课间活动的安全监管。学校建立了特异体质和特殊情况学生档案，重点关注心理和行为异常学生的帮扶。关爱留守儿童，关心困境儿童，整合各种资源帮助他们度过难关，树立信心，快乐学习，健康成长。5、贯彻执行饮食卫生各项制度，加强学校食堂管理，把好采购、储存、加工、留样、消毒等重点关口。加强饮用水管理，定期检测水质，确保饮水安全。配合工商和食药部门加强对学校周边的小卖部、饮食店的监督管理，确保学生饮食卫生与食品安全。6、加强值班值守，预防疾病传播。坚持24小时领导带班和教师轮流值班制度，确保校园平安。进入校园的人员，保安认真询问事由，必须进入的进行实名登记方可进入。学校的公共场所外部环境等人员密集场所每天消毒，做好传染病防控。认真落实好学生因病缺勤随访制度，切实做好学生的健康监控。7、贯彻落实意识形态工作目标责任，敏锐洞察教育的热点、难点问题，关注舆情及信访信息，及时化解各种矛盾和纠纷，确保学校教育形势稳定。(五)坚持和完善校务公开制度，实现学校管理民主化。一年来，学校通过各种渠道多层次、多角度、多方位地了解信息，征求意见，较好形成学校、家庭、社会为一体的教育网络。每学期期末，学校的账务开支情况向教师公开，接受群众监督。二、取得的社会效益。一年来，在全体教职工的共同努力下，各项工作得到了进一步发展，取得了较好的成效。1、全年举行了安全主题演练8次。2、完成区级教研课题一项。3、在宗营镇师德师风演讲大赛中，我校有1位教师获奖。4、学校重视教学质量，教育教学质量在镇内排名第一。5、学校积极开展特色教育，学生综合素质明显提升，在第六届秦韵长安民族乐器艺术展演中，我校的陶笛社团荣获一等奖。6、学校高度重视安全教育，学校无安全事故。7、学校教育教学工作得到广大学生家长的一致认可，赢得了广大学生家长的赞誉。三、存在的问题及改进措施。1、存在的问题：（1）教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的问题。有些制度落实不到位，使得一些工作不能及时高效地完成。（2）个别老师在校园人车分离方面重视不够，安全意识还需要提高。（3）学校操场未软化，一定程度上影响学生活动和体育运动的开展，同时也对于学生的课余活动形成安全隐患。2、改进措施。（1）细化管理制度，狠抓教学常规管理的落实，做到制度落实到位，责任落实到人，分工明确，使各项工作高效地完成。（2）严格执行学校关于人车分离方面的规定，提高教师和学生的安全意识，严格做到人车分离。（3）争取上级部门的支持，操场铺设草坪软化，确保学生活动和体育运动的正常开展。四、今后的工作思路。1、抓好学生德育教育工作，大力弘扬社会主义核心价值观，培养学生正确的世界观、价值观和人生观，拓宽德育渠道，创新德育载体。推行全面德育、全程德育、全员德育管理理念。把德育教学与安全教育、健康教育相结合；前途理想教育与良好的行为习惯养成相结合。2、抓好教师的专业成长，采取互相听课，互相学习，学科带头人对青年教师传帮带的方式，抓好对中青年教师的培养提高，尤其是对学科带头人、骨干教师的培养提高。3、提升学校办学条件，学校操场铺设草坪，进一步提升学校办学条件。4、认真落实乡村振兴工作。开学初，对本校“三类人群”家庭学生进行摸底，建立学生档案，安排教师一对一进行“六关爱”结对帮扶，认真开展“三类人群”精准资助工作，资助工作严格按照上级的有关要求进行，做到公平、公正、公开、透明，使学生应享尽享。2024年，我校在各项工作上虽然取得了一定的成绩，但与先进学校相比还存在一些的差距，在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，努力提高管理水平，立足本职，创新工作，廉洁从教，和全体教师同心同德，力争范寨小学在教育教学各项工作上取得更大的成绩。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 绩效：学校完成区级教研课题一项。2024年学校教育教学质量在镇内名列第一，教育教学工作得到广大学生家长的一致认可，学校无安全事故。诉讼投诉：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |