汉台区河东店镇磑里小学
发布时间：
2025-05-21 11:14
| 单位名称 | 汉台区河东店镇磑里小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区河东店镇磑里村 | |
| 法定代表人 | 鲜军 | |
| 开办资金 | 33万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 33万元 | 33万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况。2024年，我单位在汉台区教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作:（一）常规管理方面：1.加强课堂教学改革研究的力度。我校广泛开展有效教学观摩活动，对教学模式进行研讨。春季学期我校进行20分钟微课的赛课活动，秋季学期进行40分钟常规课的赛课活动，全体教师积极参与，通过观摩、评价相互学习，取长补短提升了教育教学水平。2.建立领导班子巡课制度，对晨读、常规课堂、教案、作业，反思等全面督查；完善教学常规检查制度，本年度进行教学常规检查7次，加强对教案、作业批阅的检查力度，并及时召开反馈会，就存在的问题提出意见、督导教师整改落实，确保教学工作的有序推进。3.加强校本教研，充分发挥“教研”职能，促进教师之间的互动，让教师从思想上、观念上、行动上“走进新课程，践行新理念”。学校印制新版课标，人手一本强化学习。每周组织业务学习和教研活动，教师就平时教育教学中遇到的问题进行研讨交流，通过教研来解决实际问题。开展校内全员“说、上、评”赛教活动，通过上课、听评课、讲座、经验交流、个人反思等多种活动，发现问题、总结经验、反思教学、探索规律，促使我校教师快速成长。积极参与驻校教研活动和教学观摩活动。本年度我校承办了区教研室、中心小学组织的驻校大教研活动，取得了良好的的成效。以“青蓝工程”为抓手，以老带新，助力青年教师成长，提升教育教学整体水平。2024年我校师徒结对6人，扎实开展传帮带活动，在“青蓝工程”这个平台上，老师们相互探讨学习，共同成长。本年度我校教师顺利完成一项市级课题、三项区级课题的研究，均已结题；同时立项一个市级课题，一个区级课题。4.重视教师业务培训，积极组织教师参加各级各类培训，把教学实践和反思有机结合起来，努力构建业务成长的新模式。2024年，我校共组织教师参加各类培训50余人次。学校鼓励教师外出参加赛教，以赛带训，取长补短，促进中青年教师不断进步。本年度陈小虎、谭妙、冯旭、罗威等几位老师积极参加区镇级赛教，都取得优异的成绩。5.严格落实双减政策，减轻学生过重课业负担。要求教师按照课程标准设计作业，内容要精选，难易要适度，数量要适当。学校随时监控各年级学生的作业量，对布置过重作业的情况及时作出调整和纠正，积极倡导“快乐学习、健康成长”。不断提升课后服务质量。教师利用课后服务时间给学生进行课业辅导，为学生答疑解惑，切实减轻了家长负担。同时，根据学生兴趣爱好和教师专长，成立了绘画、书法、棋社、球类、综合等社团，积极开展第二课堂，既对学生进行了思想品德教育，又丰富了校园文化生活，开拓了学生的视野，促进了校园文化的建设与发展，取得了良好的教育效果。6.及时准确完成了14个常态化系统填报工作。如：学籍管理系统、中小学生体质健康管理、双减工作平台、教材管理、学安平台、营养餐管理系统等，为我校教育教学的正常开展提供了有力的保障。7.2024年5月，我校通过第四轮316督导评估，评估等级为良好。（二）安全方面：1.高度重视，扎实做好安全教育工作。学校成立安全工作领导小组，制定有力措施，切实加强对安全教育工作的领导。本年度召开安全主题班队会，如防意外伤害、防拐防性侵、消防、交通、防震、禁毒及防传染病、交通安全等主题教育20余次、节假日集中安全主题教育6次、国旗下安全教育8次，组织开展1次“法制进校园”宣讲教育活动，组织四至六年级全体学生参与“宪法小卫士”、“禁毒”两项知识竞赛活动，参与率达100%，优秀率达90%以上，为学校安全工作打下坚实的基础。2.认真开展安全知识学习培训。学校开展多种形式的安全知识学习培训，与全体教师签订一岗双责责任书，明确班主任及任课教师各自的岗位职责。与学生家长签订《安全责任书》明确了家长应承担的安全责任。完善了学校安全保卫、值班值守规章制度，组织教师进行新《安全生产条例》《安全双重预防机制建设攻坚月行动方案》学习培训，重新修定学校《突发公共事件应急预案》，并组织教师学习相关内容，落实“一岗双责”，“网格化”管理。3.坚持开展隐患排查和应急演练，提高师生安全意识。学校安全领导小组，坚持每日对校园、校舍、厨房等设施设备以及周边环境等安全状态进行隐患排查，做到早发现、早整改，将隐患消灭在萌芽之中。每月定期组织学生开展不同形式的安全知识教育，让学生了解掌握发生事故时的自救知识，通过视频、PPT、演练等引导孩子们了解危险来临时的正确逃生方法，提高抗击突发事件的应变能力，确保全校师生的生命安全。4.2024年11月学校被汉台区教体局评为“平安校园”。(三)德育方面：1.学校以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的养成教育为目标，加强对学生的思想道德、行为规范和文明礼仪教育。2.家校协同育人，凝聚教育合力。学校召开家长会、家委会，让家长了解学校，了解孩子，指导家长学习更加科学有效的家庭教育方法，更新家长教育观念，为孩子成长营造健康和谐的环境。3.学校坚持以文化人，活动育人。学校持续开展主题班会，教师节、革命烈士纪念日、国庆中秋双节、少先队建队日、重阳节、八五普法、劳动实践、国家公祭日、宪法晨读等活动，让德育真正成为学生“成人”的主阵地。4.学校充分发挥罗威、刘春林两位老师的专业特长，打造美术特色部室和书法部室，立足课堂教学和社团活动，充分培养学生的书法、绘画兴趣与技能，不断提高学生的艺术素养。二、取得的主要社会效益。一年来，在全体职工的共同努力下，各项工作得到了进一步发展，取得了较好的成效。（一）我校地处三个村中间地段，为三个村的学生就学提供了极大的的便利。学校不断改善办学条件，争取项目资金，极大提高了办学条件，使学生享受到优质的教育资源；学校不断优化教育管理，创新教学方法，以先进的理论作指导，以研促教，使得学校教学质量年年稳步提升，学校的教学水平和社会影响均得到大大提升。（二）在全体教师的努力下，2024年我校教育教学成果丰硕，取得了喜人的成绩：学校集体获得镇级荣誉3项，区级荣誉1项；教师个人获得镇级荣誉11项，区级荣誉4项。陈小虎、谭妙、罗威、冯旭参与镇中心小学组织的片区大教研活动，参赛课例获得优秀奖；谭妙、冯旭在区教研室驻校教研活动中表现出色，获得优质课荣誉；罗威老师参加“雏鹰计划”教学新星赛教活动，获得优质课荣誉。陈小虎老师参与的市级课题《“双减”背景下农村小学高段语文作业设计的策略研究》，顺利结题；张姣老师参与的区级课题《农村小学如何将立德树人的育人目标有效融入数学学科教学实践研究》，顺利结题；鲜军校长参与区级课题《农村小学低段数学教学与其他学科有效融合策略的探究》，顺利结题；刘涛老师参与的区级课题《“双减”背景下农村小学中高段数学作业设计案例的研究》顺利结题，并获得优秀教研课题荣誉称号。张姣老师获得集团校师德师风演讲三等奖；陈小虎、鲜军、罗威三位同志分别获得镇级优秀教师、优秀教育工作者、优秀共产党员光荣称号；鲜军校长参加区教体局“擂台大比武技能大提升”擂台赛荣获三等奖。学校参与集团校体育活动系列赛事共获得3项奖励。2024年5月，我校通过第四轮316督导评估，评估等级为良好；2024年11月学校被汉台区教体局评为“平安校园”。三、存在的问题及改进措施:（一）存在的问题:1.部分制度还不够完善，个别制度落实不到位，职责落实到人但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。2.校本研修活动不够深入，还没有充分调动起教师的积极性，教育教学水平有待提高。3.学校硬件急需改善和提升。学校房屋紧缺，特别是音乐、美术教室未分开。希望得到上级部门支持，解决学校发展难题。4.学生就餐环境有待提高。（二）改进措施:1.完善各类制度，明确各人职责，保证各项工作及时高效地完成。2.加大校本研修活动力度，调动教师的积极性，以此促进教育教学水平的提高。3.重点依托学校科学实验室、劳动实践基地，开展丰富综合实践活动。着力打造美术特色部室，形成学校又一个特色亮点。4.继续加强硬件建设，为部分功能部室配齐设施。争取资金解决学生就餐问题。四、下一步的工作打算:1、坚持把师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置，多渠道、多层次开展师德师风教育，形成爱岗敬业、业务精湛、为人师表、无私奉献的良好风尚。2、狠抓教学常规管理，加大教学改革的力度，促进教与学行为方式的转变，深入开展校本教研活动。3、真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，以点带面促进良好教风的形成。认真组织实施教师信息技术应用能力提升工程，使教育真正做到现代化、信息化。组织远程教育培训学习，更有效使用电子白板辅助教学，开展“一师一优课，一课一名师”活动。4、以活动为载体，进一步强化学生德育工作，培养学生从小养成良好生活习惯和学习习惯。5、进一步加强安全教育工作，做好安全工作台账，加强日常安全监督检查，确保师生日常安全。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年11月被汉台区教体局评为“平安校园”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |