开展业务活动情况 |
一、2024年业务工作开展情况。一年来,学校以办人民满意教育为宗旨,努力构建学校、教师、学生三者和谐发展的魅力校园,全面提升学校办学内涵。学校着眼于打造精品小班,在教学质量、学校特色和教师队伍三个方面有显著的提高,促进了学校工作全面、均衡地发展。(一)改进德育工作,提高德育的水平和实效。德育是素质教育的重要组成部分,学会做人是学生一切素质的基础。本年度我们根据学校实际,创新德育工作,培养德育队伍,提高了德育实效。1.提高班级文化建设水平。本学期学校继续抓好设岗育人和班级文化建设,开展班级特色文化建设评比活动,围绕学校文化建设的总目标,初步形成一班一特色,班级文化建设有目标、有主题、有措施。教务处规范了班主任每月例会制,加强班主任之间的经验交流,用对具体实例的点评和研讨来改进工作的水平。2.开展丰富多彩的德育体验活动。利用“中秋”“重阳”“元旦”等节日精心设计体验性活动,同时继续开展读书节、科技节和艺术节活动,建设好小小志愿者队伍,在活动中育人。3.重视德育队伍建设,提高德育研究水平。采用多种方法提高班主任工作水平,加强德育工作的研究,始终把学习、创新、实践作为工作的基本要求,重视骨干队伍的提高和示范作用,制定有针对性的德育骨干培养目标和要求。4.关注习惯,提高少先队工作水平。少先队活动有主题、有目标,以关注学生基础性文明素质培养为目标,夯实常规,使学生的文明素质有了一定的提高。5.重视家庭教育、社会教育、学校教育的有机配合。充分利用社会和家长资源,丰富教育的形式和方法,积极争取家长对学校工作的理解和支持,充分发挥其桥梁作用,积极探索新型德育教育机制,形成共同教育学生的合力。(二)改革课堂教学,向高效课堂要质量。1.推进课堂教学改革。在今年开学初的教研室驻校教研活动中,我校抓住这一契机,扎实开展高效课堂研究和实践,努力提高课堂效益和教学质量。通过改革课堂教学模式,转变观念,促进了师生的共同发展。2.开展形式多样的校本教研。学校建立和完善了学习培训制度、学科教研制度、小课题研究制度和评价考核制度。开展了骨干教师、名师、本土专家讲座引领、外出培训回校分享、书刊资料学习、音像材料引领、网络资源利用等活动,学习经验、共享智慧,让每个人都有实实在在的提高。3.开展社团活动,打造阳光校园。本学期,学校继续组建了校园种植和养殖特色社团,同时成立了书法、象棋、音乐、舞蹈等社团。丰富了学生的课余生活,同时也提高了课后延时服务的质量。(三)立足教学实际,让教科研引领学校发展。1.完善教科研常规。组织教师积极撰写教育教学论文、教育随笔,组织教师参加优秀“教学设计”、“教学课例”、“教学案例”等评选,形成良好的教育科研氛围。要重视发挥教科研的引领作用,教科研促进学生、教师和学校的发展。2.加强课题研究。做好个人课题研究资料的收集,加强研究过程的实效性,在区课题顺利结题的同时,学校组织全部数学学科的教师一起申报了市级课题的研究工作,目前市级课题已经立项,正在按计划开展各种过程性研究活动。3.提高校本培训的实效。教科研的本质是促进学生、教师和学校的发展,而其核心是教师的发展,因此,学校的教科研工作始终围绕教师的发展,制定校本培训计划,落实了培训措施,通过专题研讨、同伴交流等形式加快教师自身专业成长的速度。(四)坚持以人为本,巩固平安校园创建成果。1.深化校园安全建设。学期初,学校落实了各项安全责任,制定规划,健全值班制度、门卫制度及防火、防盗、预防交通事故、防煤气中毒等防范机制,建立安全防火紧急预案和演练制度,做到长效管理,层层落实。学校做好了各类岗位安全责任书的签订,明确了安全工作目标,一年来学校未发生任何不安全的事故。2.加强作风建设。学校坚持依法治教、依法治校,继续加强师德师风建设,深化校务公开工作。把师德师风建设和校务公开工作作为规范学校办学行为,推进学校民主法治建设,促进学校教育事业健康发展的大事来抓。认真落实教职工大会制度、校务公开制度,提高校务管理工作民主化、法治化程度,推动学校内部民主监督工作的深入开展。另一方面自觉接受社会舆论的监督,认真办理家长投诉,努力树立教育行业廉洁、诚信的良好形象。继续加强对教育收费工作的管理。(五)坚持把安全工作放在首位。1.加强安全教育,确保学校正常的教育教学秩序。安全是开展学校工作的前提和保证。离开了安全,学校的工作成为一句空话,学校经常教育师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识。学校充分利用国旗下讲话、晨会、学生集会、宣传栏、板报等各种阵地,加强全体师生的安全教育,进一步增强了全校师生的安全意识。2.全面做好传染病防控工作,及时有效地采取各项预防措施,开展春夏季节传染病预防知识宣传和教育活动,使师生和家长了解传染病的传播途径和预防措施,强化防范意识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护社会的安定团结。3.认真落实学校的安保工作,全面加强“人防、物防、技防”措施。学校保安,密切关注来校的陌生人员,实行严格排查和登记制度。每天由值日教师和值班民警在学生上放学时间站岗值勤,确保师生的人身安全。(六)落实控辍保学责任,完善营养餐管理资料。本年度,学校下功夫整理了西郑营村和新堰村的村级控辍保学资料,协助村委完善了两个村《6-15岁适龄儿童花名册》和《村干部与家长签订的控辍保学目标责任书》,整理了近三年的营养餐管理资料,在多次的检查过程中,营养餐资料完善,账目清楚。学校也顺利通过了第四轮“316工程”验收。二、取得的主要社会效益。一年来,学校以办人民满意的教育为宗旨,积极筹措资金,改善办学条件,学生的学业水平得到了全面的发展,家长对学校的满意度、认可度有了明显提高。2024年学校校长董波同志被评为汉台区“优秀教育工作者”。由董波同志主持,赵艳、姜德、高育嘉、杨娇、郭瑞、张必然6位老师参与完成的《作业管理与设计案例》获得汉台区教育体育局一等奖。作业设计案例同时被报送到省教育厅参与评奖。郑梓妍、马玉林、郑曦恬、郑闻浩、4位同学参加“全国版图知识竞赛”被授予“国家版图小卫士”称号,董波同志同时获得“优秀指导教师奖”。三、存在的问题及改进措施。(一)存在的问题:1.教师业务水平不高,缺少教学经验,学校教学质量不够高。2.学校骨干教师培养力度不够,教师成长速度缓慢,学校缺少三级三类骨干教师。3.学校地方偏远,生源流失严重,教师和资金都紧张。(二)改进措施:1.加快教师业务培养力度,尽快形成学校教师梯队,培养出“三级三类”骨干教师。2.努力提高学校办学质量,以质量立校,提高学校知名度,吸引周边学生到本校就读,减少生源流失。四、下一步工作打算。1.加快教师队伍的培养与建设,采取外出学习、请专家进校园等多种方式培养青年教师尽快成长。2.努力提高学校教育教学质量,加大学校工作的宣传力度,争取当地政府和百姓对学校工作的大力支持。总之,在上级部门的正确领导下,通过全校师生的共同努力,一年来,我校的各项工作都取得了长足的进步。今后,我们将进一步加强师资队伍建设,努力打造三级三类骨干教师队伍,以教学质量立校,努力办好人民满意的教育。 |