汉台区武乡镇毛寨小学
发布时间：
2025-05-21 09:17
| 单位名称 | 汉台区武乡镇毛寨小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区武乡镇毛寨村 | |
| 法定代表人 | 孟新建 | |
| 开办资金 | 30万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 31.23万元 | 31.23万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，无涉及办理变更登记的事项，无违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况：一年来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一年,现总结如下:1、深入师德学习，树立服务意识。“为师者不可不明道，明道则需先修德”。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。因此，利用每周的政治学习，学校组织教师深入学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德》等相关法律法规；全体教职工扎实落实“师德师风承诺”和“师德师风自查报告”制度，着力加强师德师风教育，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。2、加强领导班子建设，发挥团队协作精神。在学校管理上，我和教导主任认真规划，让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的能力，也让老教师发挥经验丰富、勤恳踏实的作风，努力营造和谐宽松的工作环境，积极培育一支团结协作的师资队伍。我校的老教师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作认真负责，处处关心、帮助中青年教师的健康成长；中青年教师不怕艰苦，勇挑重担，虚心向老教师学习经验，事事尊重老教师的意愿。制度化管理和人性化管理相结合，领导和教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。3、重视德育工作，创建和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇尚以德服人、以德管人、以德育人，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。通过开展一系列不同形式的活动，学生良好道德行为习惯不断养成，形成良好学风、班风和校风，促进了和谐校园的建设与发展。4、健全完善管理制度，保障学校健康发展。好的制度，它是一种强身剂，也是一种催化剂。为此，学校组织领导班子进一步完善了各项规章制度，这些制度对校长、教导主任、班主任、科任教师、教研组长、辅导员的职责做了详细的规定；对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、书籍档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化，使学校各项制度更具操作性，岗位责任更明确，更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩，有效调动教师工作积极性。5、加强安全与体卫工作，促进学生全面发展。安全工作是学校的重要工作，学校安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作，要求每位教师把安全教育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，我校近年来没有发生任何安全事故。今年我校组织多次的安全知识讲座，进行了多次安全演练，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。结合防控传染病的活动，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、致家长信宣传卫生防病知识，有力保障师生的身体健康。6、在武乡镇中心小学教育集团的大力支持下，我校整合乡村学校实际和学校资源优势，在贯彻武乡镇中心小学教育集团“13666”育人模式的前提下，确立“叶贴画”1+N为我校的特色教育活动。教师们结合季节特点，精心设计活动方案，开展丰富的美育活动，大力弘扬中国优秀传统文化，有效提升了学生的审美和创新能力。二、取得的主要社会效益：1、一年来，我校教学质量稳中有升，受到了武乡镇中心小学教育集团的褒奖。这是全校教师实践运用“13666”育人模式的结果，也是我校抓根抓本的结果。2、学校各项制度更健全。形成了校长负责、教师及工会小组参与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞争意识强。学校校务公开,财务制度得到严格执行，无乱收费现象。3、抓好乡村振兴工作，责任到人，落实到位，我校乡村振兴工作取得了好成果。受到上级部门的表扬。4、我校的安全工作成绩突出，安全教育深入人心，安全演练效果显著，安全隐患及时排除，全校师生的安全意识高，全年没有重大安全事故。以上这些，既是对我校整体工作的验收与激励，更是对全校教师辛勤付出，耐心耕耘的认可。三、存在的问题及改进措施：1、存在问题:（一）领导班子还缺乏对学校工作的深刻思考，出现盲从现象，处事不够灵活果断，工作水平还有待提高；（二）学校“三级三类”骨干教师培养工作收效甚微，亟待加强；（三）校本教研不够深入，还没有充分调动起教师的积极性，教育教学质量还要继续提高。2、改进措施：（一）进一步提高管理水平，继续提升教育质量；（二）加大教研教改力度，积极培养“三级三类”教师。（三）立足实际，切实开展校本教研活动，努力提升教师整体业务水平和服务水平。四、下一步工作打算：1、加强师德师风建设，带好教师队伍，教书育人。2、搞好管理，严抓教学质量，提高教育质量。总之，2025年，我校将按照教体局要求，规范办学，充分发挥广大教师的工作热情，勤奋工作，多方筹资，改善办学条件，努力缩小与城区学校的差距，为促进教育均衡发展做出贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |