汉台区武乡镇邢家坝小学
发布时间：
2025-05-21 09:15
| 单位名称 | 汉台区武乡镇邢家坝小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区武乡镇邢家坝村 | |
| 法定代表人 | 王梦曦 | |
| 开办资金 | 38万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 38.02万元 | 40.11万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况：（一）教育教学工作：1. 课程设置与实施：我校严格按照国家课程标准开齐开足了各类课程。开发了低年级校本课程《中华优秀传统文化之成语故事》，激发了学生学习中华优秀传统文化的兴趣，拓展了学生的知识面。2. 教学常规管理：建立健全教学常规管理制度，加强对教师备课、上课、作业批改、辅导、评价等环节的管理。定期开展教学常规检查，及时反馈检查结果，督促教师改进教学，严格落实“双减”政策。每学期组织教师进行教学反思和总结，不断提高教学质量。3. 教学质量提升：积极贯彻新课程理念，提高课堂教学效率，激发学生的学习兴趣。建立学困生档案，制定个性化的辅导计划，帮助他们提高学习成绩。2024年7月期末考试，非毕业班各年级各学科成绩均有不同程度的提高，尤其是六年级在全区小学毕业班质量检测考试中，语文、数学、英语三科成绩总评都进入了前十名，李雪梅、陈小雨两位老师被汉台区教体局评为“教育质量提高先进个人”，学校被评为“教育质量提高先进单位”。4. 学生综合素质评价：建立了科学合理的学生综合素质评价体系，从品德发展、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面对学生进行全面评价。采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，注重学生的日常表现和成长过程，鼓励学生全面发展。（二）师资队伍建设：1. 教师培训与发展：制定了教师培训计划，积极组织教师参加各级各类培训。本年度共有7名教师参加了国培计划学习，13名教师分别参加了全国中小学智慧云平台寒假、暑假学习活动，13名教师参加了陕西省继续教育学习，7名教师参加了汉中市举办的新教材培训，3名教师参加了汉台区教研室举办的“名师引航”活动，6名教师参加了汉台区教研室组织的学科基地教研活动。除此，我校还开展校本培训，通过教学研讨，鼓励教师撰写论文，参加教科研课题等形式，提高教师的专业素养和教学能力。2024年8月，郑成坤、李雪梅、王明杰三位老师参加陕西省第十七次优秀教科研论文与成果交流活动，撰写的文章获得2个“三等奖”和1个“优秀奖”；2024年9月，郑成坤老师参与汉台区2024年作业管理与作业设计案例评选活动，荣获区级“二等奖”；2024年12月26日，由郑成坤老师主持，刘寅婷、李雪梅等老师参与申报的汉台区基础教育教研微型课题《体态律动教学法在小学音乐课堂中的实践应用研究》成功立项。2. 师德师风建设：加强师德师风教育，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等文件，开展师德师风主题教育“六个一”活动。同全体教师签订《师德师风承诺书》，建立师德师风考核制度，将师德表现纳入教师绩效考核和职称评定，对师德失范行为实行“零容忍”。3. 教师激励机制：建立健全教师激励机制，表彰奖励优秀教师或推荐到上级教育部门表彰奖励。关注教师的职业发展需求，为教师提供晋升机会和发展平台，激发教师的工作积极性和创造性。2024年7月郑成坤、邹汉平两位老师被评为“2023年度考核优秀教师”，2024年7月，王梦曦评为2024年度镇级“优秀党务工作者”、陈小雨被评为2024年度镇级“优秀党员”；2024年9月，李雪梅老师被评为镇级“优秀教师”，崔军舰老师被评为镇级“师德先进个人”。（三）德育工作：1. 德育课程建设：将德育贯穿于教育教学全过程，充分发挥课堂教学的主渠道作用。加强道德与法治、语文等学科的德育渗透，挖掘教材中的德育元素，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2. 德育活动开展：以少先队为主导，开展了丰富多彩的德育活动，如爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育、心理健康教育等。通过主题班会、升旗仪式、国旗下讲话、社会实践等形式，培养学生的良好品德和行为习惯。本年度组织学生参加了“学雷锋”、“缅怀英烈”、“重阳尊老爱老”等德育活动，受到了社会各界的好评。3. 德育队伍建设：注重班主任队伍建设，定期召开班主任工作会议，组织班主任培训和经验交流，提高班主任的班级管理能力和德育工作水平。建立健全德育工作网络，形成学校、家庭、社会三位一体的德育工作格局。加强与家长的沟通与联系，定期通过“大家访”、召开家长会、微信群、《一封信》等形式指导家长开展家庭教育。2024年4月，李雪梅老师参加了汉台区教体局举办的“头雁行动”浸润式班主任培训活动，并交流了心得体会，受到了表彰。（四）校园文化建设：对校园进行了绿化、美化、净化，打造了适合教书育人的优美校园环境。建设文化宣传栏营造浓厚的文化氛围。开展丰富多彩的校园文化活动，如3月科技节、春秋两季运动会、4.23读书节、6月儿童节文艺汇演、10月庆国庆、12月“庆元旦”绘画展等。通过这些活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长，提高学生的综合素质。（五）安全管理工作：1. 安全制度建设：建立健全安全管理制度，制定了《汉台区武乡镇邢家坝小学2024年安全工作制度汇编》《汉台区武乡镇邢家坝小学安全应急预案》等一系列规章制度，明确了各部门和人员的安全职责。2. 安全教育与培训：加强安全教育，认真落实汉台区教体局“1530”安全教育模式，将安全教育纳入课程体系，每周安排1节安全教育课。通过课堂教学、专题讲座、应急演练、安全知识竞赛等形式，向学生传授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。定期组织教师进行安全培训，提高教师的安全管理水平。3. 安全隐患排查与整改：建立安全隐患排查制度和安全研判制度，定期对校园设施设备、消防器材、食品卫生等进行安全隐患排查，及时发现问题，及时整改。2024年我校安全事故为零。4. 校园周边环境治理：加强与公安、市场监管等部门的合作，开展校园周边环境治理，维护校园周边秩序。定期对校园周边进行检查，净化校园周边环境。2024年1月，我校被汉台区教育体育局评为2023年度“平安校园”；2024年4月，我校被中共汉中市汉台区委平安汉台建设领导小组授予2023年度“平安单位”。（六）营养午餐管理工作：营养午餐管理工作是学校工作的重中之重。为了给学生提供安全、健康、营养、可口的营养午餐，我校严格落实各项政策要求，建立健全营养午餐管理制度，明确各岗位责任，确保工作有章可循。设立营养餐专项账目，做到专款专用，定期公开账目，主动接受师生与家长监督，保证每一笔资金流向透明。一年来，全校学生享受到此项惠民政策，深受广大家长好评。二、主要社会效益：1. 学生成长：通过一年的教育教学工作，学生在知识、技能、品德、身心等方面都得到了全面发展。学生的学习成绩显著提高，综合素质明显提升，在各级各类活动中取得了优异成绩。本年度，我校学生在春秋两季运动中共获奖40人，在2024年“庆元旦”绘画展中获奖28人，在2024年科技节活动中获奖32人，2024年期末综合评价中获奖30人。2. 家长满意度：通过加强家校合作，提高教育教学质量，我校得到了家长的广泛认可和好评。在本学期的家长满意度调查中，家长对学校的满意度达到了95%以上。3. 社会影响：认真配合上级教育部门开展教育乡村振兴工作，积极参与社会公益活动。2024年春秋两学期共为25名家庭经济困难学生申请并发放了“非寄宿家庭经济困难生活补助金”；2024年6月1日，汉台区慈善协会为我校全校59名学生捐赠了书包、笔袋、足球、羽毛球拍等学习用品和体育用品；2024年12月我校为“脱贫不稳定户”家庭学生新高阳、邢高翔两兄弟成功申请了“壹基金”温暖包；学校的教育教学成果和特色活动也得到了汉台区教体局公众号和武乡教育公众号的关注和报道，进一步提升了学校的社会知名度和影响力。三、存在的问题及改进措施：1、存在的问题：（1） 师资力量相对薄弱：教师年龄结构偏大，年轻教师比例较低，教师队伍缺乏活力与创新意识，整体专业水平有待进一步提高。（2）校园文化建设特色不够鲜明：校园文化建设虽然取得了一定的成绩，但还存在特色不够鲜明、内涵不够丰富等问题。校园文化活动形式较为单一，缺乏创新性和吸引力。（3）家校合作不够深入：家长参与学校教育的积极性和主动性有待提高。2、改进措施：（1） 优化师资队伍：积极向上级教育部门申请，采用交流轮岗等方式调配年轻教师充实教师队伍，建立教师激励机制，激发教师的工作积极性和创造性，加强教师培训，促进教师教学理念更新，提高教学水平。（2） 加强校园文化建设：丰富校园文化活动形式，创新活动内容，提高活动的吸引力和参与度。加强校园文化建设的宣传和推广，让更多的人了解学校的校园文化。（3）完善家校合作机制，通过举办家长学校、家长会、亲子活动等形式，加强与家长的沟通与交流。建立家长志愿者制度，鼓励家长参与学校的教育教学和管理工作。四、下一步工作打算：2025年度，我校打算从以下几方面开展工作：1. 教育教学工作：继续深化教育教学改革，提高课堂教学效率。加强教学质量监控，完善教学评价体系。推进课程建设，开发更多具有本校特色的校本课程。2. 师资队伍建设：加强教师培训和培养，提高教师的专业素养和教学能力。优化教师队伍结构，加大优秀教师引进力度。加强师德师风建设，营造良好的教育教学氛围。3. 德育工作：完善德育工作体系，加强德育课程建设和德育活动开展。加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。加强家校合作，形成教育合力。4. 校园文化建设：进一步丰富校园文化内涵，开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生的综合素质。加强校园文化建设的宣传和推广，提升学校的社会影响力。5. 安全管理工作：继续完善安全管理制度，加强安全教育和培训。加大安全隐患排查和整改力度，确保校园安全稳定。加强校园周边环境治理，维护校园周边秩序。对教学楼进行消防设施完善，完成消防工程验收。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 《食品经营许可证》有效期自2024年7月19日2029年7月18日。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年1月被汉台区教育体育局评为2023年度“平安校园”，2024年4月被中共汉中市汉台区委平安汉台建设领导小组授予2023年度“平安单位”，2024年10月被评为“教育质量提高先进单位”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 2024年6月1日，汉台区慈善协会为我校全校59名学生捐赠了书包、笔袋、足球、羽毛球拍等学习用品和体育用品。 | |