汉中市东关小学
发布时间：
2025-05-20 14:25
| 单位名称 | 汉中市东关小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区东关正街301号 | |
| 法定代表人 | 高宏锐 | |
| 开办资金 | 72万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 942.77万元 | 676.49万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 55 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况：（一）强师铸魂，党建引领有方向1.强化政治引领，推进凝心铸魂。严格落实“第一议题”制度，以提高广大教职工队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标，深入开展政治理论学习。2.强化组织聚力，推进意识塑性。坚持党管意识形态工作不动摇，持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。3.强化党建领航，推进融合赋能。充分发挥党组织在教育改革发展中的政治核心作用，以“心正行雅，红心向党”为党建品牌，创新“党建+教研”模式，着力促进学校党建和教育教学改革深度融合，切实做到围绕党建抓教育、创先争优促发展，党建品牌创建与学校高质量发展同频共振。4.强化素养厚植，推进队伍精培。持续推进“三培养”机制，把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导。（二）互融共促，集团助力发展有深度1.持续互派师资，师资互访融合。自集团化办学以来，双方交流轮岗固态化。本学年由孙喜仲、淡洁2位副校长负责对我校做业务指导，教师双向流动、交流轮岗5人次。截止2024年12月，集团核心校与东关学校共30余位教师交流互访。2.集团教研同步，提升教研水平。本学年共开展集团教研活动34次（18+16）。附小6位优秀教师进校给老师们带来优质示范课。积极参加集团名师工作室、学带工作坊研修活动，研修活动形式多样，频次密集。学校聘请集团名师孙喜仲、王远飞、欧婷、陈乾、高阳春、安莉、马治娟，以及驻校交流教师梁艺、张雅茹等做我校青年教师师傅。做青年教师们的人生导师和专业导师，带德、带才、带教、带研，点拨推动、帮助青年教师们短时期内快速成长，尽快成才。集团校际联谊，活动互融共进。每年积极参加集团六一文艺展演活动，给孩子搭建联谊交流机会。积极参加集团少代会。参与集团《晨光报》校报的编辑、主办出版工作，每年在《晨光》报上推出优秀教师1人，学生发表作品32人次。共同承办集团四校“五球”联赛，今年我校足球、排球获得亚军。共同开展“规范汉字书写”和经典诵读活动，凸显了育德润魂，五育融合。（三）五育并举，“正雅”德育建设有特色1.加强德育队伍建设，增强德育意识。加强了班主任队伍建设，健全班主任培训学习制度，积极开展德育研究，不断提高班主任的教育智慧和班级管理艺术。2.坚持思想道德建设，培育“正雅”好少年。学校注重对道德与法治、综合实践等课的改革，坚持学科思政和思政学科相融合。今年，余丹、张红梅、孙凤三位老师经学校评比推选，参加了汉台区班主任基本功展示和思政课教师“大练兵”活动，都取得了优异的成绩。邀请法制副校长、各类校外辅导员前后五次进校园对全校师生进行法律法规教育，营造文明、平安、和谐的育人环境。我们组织学生到汉中市气象局、汉台区教育实践基地、人工智能创新教育实践基地、武侯祠、诸葛古镇等教育基地开展爱国主义教育，持续深入开展“大家访”活动，对贫困、留守、单亲等重点学生多访、常访和不定期随访。3.开展多彩实践活动，赋能“正雅”少年成长（1）设立红色传承章、非遗传承章、达人章等特色章，学期末对63位美德少年进行表彰奖励。开展“学雷锋我行动”“向国旗敬礼”“网上祭英烈”“红领巾微宣讲，我是小小宣传员”等一系列丰富多彩的活动，将红色基因根植于每个孩子的心中。“红领巾微宣讲”节目目前已展出了22期，得到了同学和家长们的一致好评。（2）加强中华优秀传统文化传承与创新教育。学校继续挖掘将非遗传承引入社团课程，让学生亲自参与体验造纸、活字印刷、剪纸、扎染、脸谱、皮影、灯笼的制作，感受“非遗”之美，为文化的传承与保护工作注入新活力。围绕春节、清明、端午、中秋传统节日开展主题教育活动。9月26日，隆重举行一年级新生“开笔启智礼润人生”启蒙开笔礼仪式，中秋节举行了“童心迎中秋，月圆话传统”中秋诗词会。10月30日，南郑区汉调桄桄传承发展中心的演员走进学校，开展了“戏曲进校园，非遗润童心”活动，为师生们带来了独特的“文化大餐”。（3）抓艺体融合促特色，推进学生全面发展。学校重视学生特长培养，开展体育、艺术、非遗、益智类“菜单式”30个特色社团，采用滚动式教学，给每一名学生创设了特长发挥的阵地，让每个学生都达到体育艺术2+1。定期举办运动会、艺术节、科技节等活动，促进学生全面发展。4.注重心理健康，关爱未成年人快乐成长。组织班主任老师每周有计划地开展班级心理健康辅导工作，邀请专业人士来校为师生做专题讲座。（四）科研兴校，“正雅”教学提升有行动1.常规管理不松懈，规范行为在过程。严格执行课程计划和课程标准，开齐、开足、上好国家课程。加大常规工作检查力度，“一月一查”注重过程管理，加强检查的反馈、总结和指导。加强薄弱学科教学管理指导。建立完善《汉中市东关小学课堂常规要求》，每学期开展作业展评、晨读展演、班级课堂常规展示等“好习惯伴我长”系列活动，加大学生学习习惯养成教育。规范组织学科教学质量调研。在一、二年级开展“无纸化”学业创新评价，规范组织三至六年级期末教学检测。加强学籍管理，规范做好入学、转入、转出、毕业等学籍管理工作；关注控辍保学动态，按时报送控辍保学各项数据，确保零辍学率。2.减负提质常落实，特色活动促发展。自“双减”政策实施以来，学校制定了“课后服务”“作业管理”等各项制度。一是规范作业布置，严格进行每日作业公示，减轻学业负担。二是不断丰富课后服务内容形式，打造了轮滑、射箭、国画等优质课后服务课程，促进学生全面发展。三是组织开展丰富多彩的学科实践活动，一年来，学校定期开展特色作业、优秀作业展评、“朗朗书声·共赴晨光”晨读展播、“诗韵东关·经典咏流传”朗诵活动、“我是计算小能手”“正雅好书推荐”“正雅故事会”等活动，在活动中培养锻炼学生综合能力。3.做强教科研活动，锻造“雁翔东关”骨干教师队伍，坚持全员听评课制度，其中，校长每学期听课不少于30节，分管教学副校长每学期听课不少于40节，教师每学期听课20节以上；坚持校长和分管领导每学年听、评完全校教师的课，不断提高教师常态课质量。本学年，共组织了156人次区域内外培训，参与了国培计划、集团大教研、学科基地、名师引领、名师工作室、学带工作坊等学习活动；组织老师参加各类线上、线下培训活动，学习、落实新课标理念；通过培训，不断扩大教师受训面，目前我校已经形成了多角度、多层次、多途径、多人员参与的培训格局。扎实开展教师基本功大赛，夯实教学基本能力。31位教师通过参加两笔字书写、学科素养答辩、多媒体运用操作、课堂教学展示几个板块的比赛，促进老师们重视教学基本功底训练，提升教育教学综合素养。教师培养有途径，专业成长有梯度。召开新进教师培训会；开启实施“火种”中青年教师培养。学校吸纳有理想信念、勤奋好学、勇于创新的7名中青年骨干教师组建“火种”学习小组，成立微信、钉钉学习研讨交流群；持续开展“雁翔东关”活动，教师成长有体系；积极组织开展各类大教研活动。规范课题管理，提升研究效能。本学年，申报新立项省级课题1个、市级课题1个、18个校本课题，课题覆盖面广，达到人人参与。推进书香建设，积极营建书香校园。本学年一共召开了6次学生激励表彰大会，表彰奖励学生450人次，很好地激励调动了学生学习积极性。（五）倾情护航，“正雅”校园安全有保障1.多维度抓实安全护航队伍。2.家校联动，警民护学同行。3.温馨安全提示，假日护航不停歇。4.日常安全教育不松懈，多种途径和方法对学生进行各方面的安全教育。5.法治护航，健康成长6.以“演”筑防，以“练”促守。“每月一主题”制定演练方案并开展应急演练活动。取得的主要社会效益：被授予陕西省民族团结进步教育示范学校；被汉中市教育局评为“汉中市立德树人优秀学校”；荣获“汉中市基础教育教研工作先进单位”“汉台区教科研先进单位”；语文教研组被授予“汉中市先进教研组”“汉台区教科研先进教研组”；小学数学学科基地获得“汉台区优秀学科基地”称号。在“读享精彩·书香汉台”征文活动中，获得优秀组织奖；第九届、第十届摆渡船征文比赛，获港湾学校优秀组织奖。在汉台区体育赛事活动中，获得汉台区中小学五球联赛银奖，汉台区足球联赛男子甲组冠军。在集团校五球联赛活动中，足球、排球获得亚军。在汉台区阳光体育活动中，我校体育方队饱满的热情、健康昂扬的展示赢得了大众好评。校内培养出汉中市学科带头人沈燕妮，汉台区学科带头人孙凤，马珊荣获“汉中市优秀教师”，王侠丽荣获“汉台区优秀教师”，何蕊、甄颖等4人分别荣获“汉台区师德先进教师”“东关办事处优秀教师”“东关办事处优秀班主任”等荣誉称号。存在的问题及改进措施：（一）存在问题：1.集团化办学后，学校历经三年的迅猛发展期后，进入常态发展瓶颈期，学校受地理位置、周边环境极大制约，目前办学较难实现大的突破发展。2.目前学校年轻教师少，部分学科专业教师力量薄弱，教师老龄化现象依然严重，教师队伍建设呈“老中青”三代迭代现状。（二）改进措施：1.我们将继续依照我校确定的学校三年发展规划的“12234工程”，持续向下一个五年计划发展；2.聚焦青年教师成长，助力专业历练素养提升。四、下一步工作打算：1.我校将进一步关注内涵发展，从精细常规管理、教师梯队建设、学生养成教育、校本课程开发、非遗特色社团创建等方面入手，丰厚办学积淀。2.学校聚焦青年教师，从专业阅读、学科教学、基本功底、人文素养等方面量化学习要求，明确担子，创造机会，结对辅导，力促青年教师专业能力迅速提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被授予陕西省民族团结进步教育示范学校；被评为“汉中市立德树人优秀学校”，“汉中市基础教育教研工作先进单位”“汉台区教科研先进单位”，“汉中市先进教研组”“汉台区教科研先进教研组”，“汉台区优秀学科基地”。在“读享精彩·书香汉台”征文活动中，获得优秀组织奖；第九届、第十届摆渡船征文比赛，获港湾学校优秀组织奖。在汉台区体育赛事活动中，获得汉台区中小学五球联赛银奖，汉台区足球联赛男子甲组冠军。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |