单位名称 | 陕西省自强中等专业学校 | |
宗旨和业务范围 | 对残疾青年实施专业技术教育。对视力、听力、语言、肢体残疾青年学生进行专业技术教育。 | |
住所 | 宝鸡市陈仓区东关街道办事处西秦村 | |
法定代表人 | 罗亚军 | |
开办资金 | 19908.49万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 陕西省教育厅 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
17509.18万元 | 17220.24万元 | |
网上名称 | 陕西省自强中等专业学校 | 从业人数 86 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 一、以党建为引领,实现高质量发展再上新高度。1.增强党组织政治功能和组织功能。实施党建质量提升攻坚行动,持续深化党建示范创建和质量创优“双创”工作,用好全覆盖推动教师党支部“双带头人”培育工程。严格执行“三重一大”制度,充分发挥学校党委“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的作用。夯实党委主体责任,严格执行民主集中制制度,加强学校党内政治文化建设,引导广大党员干部强化底线思维,规范言行举止,做政治上的“明白人”。坚持党建带群建、党建带团建,加强工会和共青团工作,做好老干部工作,为学校事业发展汇聚各方面智慧和力量。2.全面提升支部工作水平。认真学习贯彻关于建设“四强”(政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强)党支部的重要批示,积极实施支部“分类指导、争先进位”三年行动。认真对照创建标准和要求,加大“星级”党支部创建力度。不断提高党支部党建工作的标准化、规范化水平。管好用好全国党员管理信息系统,组织好各支部支委换届工作,不断增强学校党支部政治功能和组织功能。持续做好“三类学生”(残疾学生、家庭困难学生和问题学生)帮扶工作,发挥党员教师在学校管理和教育工作中的模范带头作用。3.纵深推进全面从严治党。深入学习贯彻中央纪委和省纪委有关会议精神,聚焦“两个维护”强化政治监督,落实全面从严治党主体责任,推进全面从严治党体系建设。深化运用监督执纪“四种形态”,扎实开展以案促改工作,以身边事教育警醒身边人,确保达到以案促改、以案促治的目的。常态长效落实中央八项规定精神,持续纠治“四风”,聚焦教育领域痛点难点开展集中整治。认真学习贯彻新修订的纪律处分条例,常态化开展纪律教育和警示教育,推进清廉学校建设走深走实,营造风清气正的政治生态和育人环境。4.打造高素质干部人才队伍。坚持党管干部、党管人才,严格执行干部选拔任用管理办法,做好干部选拔任用、充发挥党委领导和把关作用,坚持新时期好干部标准,统筹谋划干部队伍建设,完善选贤任能制度体系,持续加大优秀年轻干部发现培养使用力度,推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的鲜明用人导向,让想干事、愿干事、能干事、干成事的人有机会、有平台、有发展,提高干部队伍整体素质。5.守牢校园安全底线。构建学校安全稳定预防与责任体系,以安全教育、事故预防和突发事件应急处置为重点,推动人防、物防、技防标准化建设,夯实学校主体责任和校园安全管理岗位责任,严格落实安全稳定案事件核查工作机制。常态化开展重大决策稳定安全风险评估和分析研判,深入推进消防、燃气、食品安全、校舍和体育场馆、实验室、校车等风险隐患专项排查整治,持续深化爱国卫生运动,多方联动强化校园周边综合治理,推动“平安校园”建设。6.落实意识形态工作责任制。压紧压实意识形态工作责任制,健全网络舆情风险评估机制和意识形态工作追责机制。切实加强课堂主阵地和讲座、论坛、校园网、学生社团等管理,强化全流程监管和意识形态审查,坚决抵御防范校园传教渗透;加强意识形态领域巡察整改督办,推动意识形态工作各项要求落实落地,确保校园政治和意识形态安全。强化新闻宣传和舆情监测,用好校内外各级各类宣传阵地,加大陕西省教育厅官网投稿量,培育优良校风教风学风,提高学校的知名度、影响力和美誉度,营造跨越发展良好氛围。二、以教育教学为中心,实现人才培养质量再上新高度。7.持续推动“双示范”建设。紧扣学校总体发展目标,认真对照标准,深化教学改革,提升教育教学质量,创新教学内容和方法。根据学校发展实际,加强学科内涵建设,做好专业布局、课程建设等方面规划,对标办学标准和专业设置要求,进一步梳理现有办学条件,精准办学定位,调整专业设置,根据残疾人教育特点,优化专业结构,开设、建设1至3个更加符合残疾人就业需求的专业,积极探索民政行业紧缺专业人才培养,根据民政行业紧缺专业人才需求状况,开设1至3个相应专业,实用为主、突出特色,逐步建成专业门类相对齐全、结构布局较为合理,具有一定的综合优势和特色的专业体系。8.狠抓教育教学常规管理。聚焦课堂核心,加强检查督查,抓好学生评教。推进教学诊断与改进工作,坚持将诊改融入日常教学管理、融入学校内涵建设,完善教学质量评价与管理体系。积极探索产教融合和校企合作的新模式,不断完善校企共建共管、人才培养培训等关键制度,做好1+X项目的平台申报和考证工作。促进毕业生更加充分更高质量就业。强化技能教学,办好职业教育活动周,坚持以赛促教、以赛促练、赛教结合,精心组织开展校内各专业技能竞赛活动,鼓励师生积极参加省级技能竞赛,有效提升技能水平,不断推动大赛成果转化。深入开展“阳光体育运动”,做好残疾人体育健身示范点建设,充分发挥残疾学生的体育特长和潜力,做好第十二届全国残运会大众项目运动员训练,鼓励残疾学生积极备赛。9.持续提升师德师风水平。持续强化师德师风建设,深入推动师德师风突出问题专项整治,完善师德师风监督长效机制,严肃查处失德违纪教师,坚持对违反师德行为“零容忍”。积极引导教师积极参与教师素质提升、培训等。加强教育教学改革研究,搭建教育教学成果交流平台,提高教师实践能力,组织好教育教学论文交流活动。发挥学科带头人、骨干教师的领头羊作用,通过说课评课等多种形式,扎实提高教学教研水平。加大数字化教学资源建设,推动现代信息技术与教育教学深度融合,提高课堂教学质量和教学效果,提升数字资源教育教学、人才培养等方面的效用。严格执行年度质量报告制度,建立健全教材使用监测机制,规范教材管理使用。三、以立德树人为根本,实现育人成果再上新高度。10.聚焦立德树人,加强学生思想教育管理。坚持五育并举,促进学生德智体美劳全面发展。组织开展“技能成才强国有我”系列教育活动。推动思政课程与课程思政同频共振,推同向同行,。认真扎实组织参加思政课教师“大练兵”省级展示活动,大力弘扬伟大建党精神、延安精神、“西迁精神”和社会主义核心价值观,用好用活陕西独特的红色资源和宝贵的精神财富,教育引导青年学生赓续红色血脉、传承红色基因。11.加强学生德育工作,完善德育工作机制。贯彻落实“中职德育大纲”,促进学风建设。强化“立德树人”意识,抓住习惯养成、安全管理、爱护环境这三条主线,持续推进学生纪律教育整顿活动,强化校园巡查检查,及时处理学生各类违纪问题。开展“扶残助残”活动,持续开展“读好书、求新知、强本领”读书学习活动,建设书香校园,营造良好的学习工作氛围。12.积极发挥学校共青团协同育人功能。进一步建立健全志愿服务工作机制,强化学生干部队伍培训与管理力度,强化建设学生志愿者服务队伍。全面加强和改进新时代残疾人心理健康工作,充分发挥心理咨询室的作用。扎实组织开展好学生社团和第二课堂活动,抓好系列主题教育活动。强化德育工作队伍建设,加强班主任队伍培训学习,开展师带徒和班主任工作能力提升系列活动。扎实做好学生资助及学籍管理工作。认真落实资助政策,严格按照上级要求规范扎实开展好国家助学金等各类资助工作。规范操作管理,精心做好毕业证书的办理和发放工作。四、以精细化管理为保障,实现治理能力再上新高度。13.提升依法治校和内部治理水平。深刻认识新形势新变化对学校法治工作提出的新任务新要求,强化依法办学治校理念,加强法治宣传,开展法治教育规范合同管理工作,防控法律风险,维护学校及师生员工合法权益;加强各项管理制度修订工作,完善法人治理结构,推进内部治理法治化、制度化、规范化。做好机要、保密、值班、信息公开等工作,坚持以师生为本、以教育教学为中心,理顺管理体制机制,健全工作制度,创新工作方法。持续深化“三个年”活动,充分发挥“三项机制”作用,完善管理机制,改进管理措施,强化管理能力,优化内设机构,完成新一轮的岗位聘用,明确工作职责,理清思路,理顺责任。认真做好考核工作,以考核强管理、求精致,增效益、促提升。加强劳动纪律管理,着力转变工作作风,不断增强全体教职员工的纪律观念,不断完善学校管理和教育评价体系,推动办学治校坚守育人的本源。14.积极争取省教育厅、省民政厅共建学校。以学校更高质量发展为目标,积极争取省教育厅、省民政厅支持,协调各方资源,利用学校的硬件条件和师资力量,通过至少2个周期、每个周期5年的合作共建,加强全省特殊教育与民政行业技术人才培养,增强学校的综合办学实力和社会影响力,把学校建成一所以残疾人教育为主、集民政和社会工作类专业技术人才培养为一体的高等职业院校,提升特殊教育和民政类职业教育水平和层次,共同推动学校面向特殊教育与民政行业服务需求,15.提升后勤保障服务水平。以服务育人为宗旨,一保障教育教学为中心,认真落实全省学校后勤工作会议精神,突出服务、规范管理,促进内涵发展。不断优化校园环境,提升校舍安全性。加强食堂安全保障规范化建设,建立以校长为第一责任人的食品安全责任制,保证学生饮食安全。加大对物业公司检查力度和学校水电管理,及时做好教学设施维修和固定资产登记保管工作,保障教育教学活动的顺利开展。积极开展爱国卫生运动,加强传染病防治和师生健康教育,拓展后勤育人阵地,优化服务育人机制。做好校园网络和设备的常规维护与规范管理,重点加强网络安全管理。附属按摩医院在提升医疗服务水平和质量,提高患者满意率的同时,要做好流行性疾病、各类传染病预防工作,确保学生身心健康。 | |
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绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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