单位名称 | 汉台区龙江街道办事处闫营小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。 | |
住所 | 汉台区龙江办事处竹林村 | |
法定代表人 | 郭艳霞 | |
开办资金 | 37万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
54.18万元 | 54.24万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。 | |
开展业务活动情况 | 2024年学校全面贯彻教育方针,积极深化素质教育,奋力提升教育质量,各项工作取得了较好成绩,圆满完成了目标任务。现将学校各项工作总结如下。一、2024年业务工作开展情况。1、认真执行国家课程设置计划,开足开齐各门课程,加强教师政治业务学习和校本研修,扎实落实教育部“双减”和“五项管理”政策,大胆改革教学方法,不断提高课堂教学技能,达到了提质增效之目的。2、加强和改进未成年人思想教育。学校拓宽德育途径,创新教育方法,开展丰富多彩的主题班队会和课外活动,培养少年儿童良好行为习惯和道德情操。3.、加强校园安全管理,扎实做好传染病防控,对师生进行安全防范教育,大力开展应急演练,加大人防、物防、技防力度,提高师生安全素养和防范能力,全年无任何安全责任事故发生。4、认真贯彻学校体育、卫生工作条例,加强学生卫生健康教育,切实做好校园环境整治,开展学生体质健康测试、体检及视力筛查,召开了春秋两次体育运动会。5、巩固义务教育优质均衡发展成果,育人环境更加浓郁,文化氛围更加厚重,办学条件进一步改善。6、严格教学常规管理,学校严格执行区教体局教学常规管理细则,对教师的教学常规工作进行量化考核,就备课、上课、作业批改、单元测试学生辅导进行检查评比,组织开展各项教科研活动,经常深入班级听评课,做好青年教师培养指导,创设教师成长良好氛围。7、狠抓教学质量,牢固树立“质量立校”意识,对教学质量实行目标管理,通过开展新课标学习,公开课、示范课、专题研讨等业务活动,进一步提高了教师的教学水平,努力打造高效课堂,促使教学质量显著提高。8、加强学生思想教育。进一步规范每周一升国旗仪式,保证升旗仪式的庄重严肃,国旗下讲话周周有主题,内容丰富,紧扣实际,起到了较好的教育作用,培养了学生从小树立远大理想,刻苦学习,将来为国家做有用人才的奋斗目标。9、加强了少先队工作。进步加强学生思想道德教育,广泛开展民族精神教育、养成教育、法制教育、心理健康教育和社会实践活动,不断提高学生的文明素质和思想道德,引导学生形成健全的人格和良好的心理品质。10、紧抓学生养成教育。努力培养学生学习、纪律、卫生习惯,指导班干部起好带头模范作用。学校每月对班主任工作进行检查、评比,较好地促进校风、班风、学风的好转。11、丰富校园生活,培养学生各方面素质。本年度学校开展了春秋季学生运动会、艺术节暨庆“六一”文艺汇演、科技节及三小制作、书法、绘画和学生征文等活动,活跃了学生生活,陶冶了情操,增强了学生集体主义观念,极大地丰富了学生的校园生活。12、细化安全责任。我们根据学生课间活动、上下楼梯、平时监控等方面将安全工作进一步细化, 责任到人。我们把防火灾、防煤气中毒、传染病的防治、防火、防盗、食品卫生、校园安全作为安全工作的重点,并落实安全防范措施,建立严密的安全防范体系,将安全教育工作进一步经常化、 制度化、长期化。13、扎实开展安全演练。每月制定一个演练主题,通过安全演练对学生进行全方位的安全知识教育和安全防护技能培训,强化防范意识,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护社会稳定。二、取得到主要社会效益。1.教育质量显著提高。2024年7月,各年级成绩稳中有升,毕业班成绩占全区三类学校第8名。全年学生巩固率100%,合格率90%,优秀率85%。2.教研成果丰硕。全年共举办2次教师公开课赛教,4人荣获一等奖。1名老师被评为龙江中心小学教学新秀一等奖,1名老师被评为区级“思政课大练兵”教学能手。多名教师荣获优秀辅导教师奖。3.安全管理规范。全年学生无安全事故发生。4、认真做好控辍保学和乡村振兴,档案管理规范,对3名家庭经济困难学生给予教育资助。一年来,学校名称、住所、开办资金、业务范围、法人等与登记信息一致。三、存在问题。1、部分学科教学成绩偏低。2、校园文化有待提升。四、改进措施。1、切实加强教师政治业务学习和校本研修。提高教师驾驭课堂的技能,不断改进教学方法,充分发挥汉台名师示范引领作用,加强青年教师的帮扶指导,努力提升教育质量。2、拓展德育途径,加强学校基础设施建设,进一步绿化、美化、亮化校园,营造良好的校园文化氛围。五、下一步工作打算。1、发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。利用全校教职工会议,开展办学理念与学校内涵发展的讨论,进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌,领会学校办学理念。学校进步加强社团建设,增加艺术展演次数,定期开放图书馆及班级书柜,不断丰富学生校园文化生活。2、建好部室,利用部室,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。充分利用部室设施,做好音乐、美术、舞蹈、书法等学生兴趣小组建设。学校根据实际,为各兴趣小组选择好指导教师,确定活动地点,落实工作目标。在实施活动的过程中,提高各班学生的参与兴趣,同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动,发挥党员、骨干教师的带头作用,提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感,提高教师进修的自主性。学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上,努力完善校本研修活动,解决课堂教学的具体实际问题学校建立激励方案,鼓励教师进行自主学习、学科专业研究课题研究。4、进一步深化我校高效课堂模式,继续开展教研组长、骨干教师等听评课活动。鼓励教师晒课、评课,互相交流提高。将课堂教学的“环节”(自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练)进细化且落实,努力提升课堂效率。5、优化细化学校管理。按照课程设置标准,开齐开足课程。依托各部室深入开展兴趣小组活动,不断丰富校园生活,提升学生的综合素质和实践能力。进一步细化教职工岗位职责,跟踪学校教育教学动态管理,注重过程性资料的收集归档,档案管理渐趋规范。我们全体教师将认真学习贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,勤奋学习,努力工作,奋发作为,以学生全面发展为着力点,提升教育质量,办好人民满意的家门口学校。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |