镇安县学生资助管理中心
发布时间：
2025-05-16 09:53
| 单位名称 | 镇安县学生资助管理中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 为我县家庭经济困难学生提供资助服务。做好生源地信用助学贷款的贷前组织、贷后管理及贫困学生资助等相关工作。 | |
| 住所 | 陕西省商洛市镇安县永乐街道办河滨路197号 | |
| 法定代表人 | 赵辉 | |
| 开办资金 | 15万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 镇安县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4.68万元 | 8.16万元 | |
| 网上名称 | 镇安县学生资助管理中心.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在科技和教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、执行本单位章程及规章制度情况。严格按照《章程》规定，建立了相关的会议制度、议事决策规则，召开决策会议4次，研究单位重大事项。进一步完善了单位各项管理制度，健全管理机制，规范单位正常运行，并严格按照法律法规开展业务活动，无违法违纪情况发生。二、按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下几项业务活动：（一）有序开展助学贷款生源地信用助学贷款工作是惠及千家万户的暖心工程、惠民工程，为贫困大学生打开了一条绿色通道，暂时缓解了贫困大学生家庭的经济压力和负担。为做好这项工作，我中心给镇安中学和职教中心应届毕业生发放宣传材料1万余份，广泛宣传国家生源地助学贷款工作政策，严格遵循“应贷尽贷”的原则，帮助家庭困难学生圆大学梦，2024年共为2577名大学生成功发放了3132.1192万元生源地助学贷款。（二）规范落实资助政策1.加大政策宣传力度。每学期组织学校全方位、多层次、多形式开展学生资助政策宣传活动，明确对各学段学生资助的条件、金额和流程，引导社会群众准确领会政策温暖，帮助支持贫困学生能上学、上好学，提高社会群众对资助政策的知晓率，进一步推动我县学生资助工作高质量发展。2.精准资助贫困学生。积极巩固拓展教育脱贫成果与助力乡村振兴有力衔接，重点关注2016年后脱贫家庭等13类对象及其他家庭困难学生，大力开展数据比对工作，与县农业农村局、民政局、残联等相关业务部门构建数据平台，建立了完整的贫困学生资助信息台账，实现了全学段困难学生资助全覆盖，2024年累计资助学生24517人次，金额1543.3万元，做到了应助尽助。同时严格审核各学段受助学生资格，确保家庭经济困难学生顺利完成学业，未发生应助未助或重复享受现象。3.规范资助工作行为。为提升全县学生资助工作科学化、规范化、精细化水平，制定了《镇安县学生资助工作规范化建设实施方案（试行）》。要求各校按照“七个标准化”“四个统一”要求，贯彻落实好各项学生资助政策，全面推进精准资助，提高学生资助信息化水平，广泛开展资助育人活动，全力推进学生资助工作再上新台阶。4.强化日常监督检查。资助资金发放后，学生资助中心深入各校开展了学生资助检查工作，对资助档案、资金发放情况、资助宣传工作开展情况等进行了检查，并对各校的学生资助规范化建设情况进行了验收和指导，发现问题及时纠正，确保了该项工作的规范无误，档案台帐详实齐全。三、取得的主要经济效益和社会效益。一年来，在全体职工的共同努力下，各项工作得到了进一步发展，取得了较好的成效：取得的社会效益：（一）扎实开展生源地信用助学贷款本金回收工作.按照“早谋划、早动员、早回收”的工作原则，将催还任务具体到人，通过电话、QQ、微信、入户走访等多种途径，告知学生及共同借款人还款事项，告知学生逾期后果，对未按期还款的学生建立助学逾期回收工作台账，强化回收责任，保证催贷清息工作有序推进。2024年提前还款1662人，金额1070.8万元。年底应还本学生885人，应收回金额207.3141万元，截止目前已回收176.12万元。（二）平稳构建社会平台加强与爱心组织、爱心企业及社会爱心人士的沟通协调，积极协同相关单位，构建社会资助平台，做好贫困学生、教师的资助工作以及基层就业学费补偿工作。2024年，全县累计资助贫困大学生832人，资助资金达239.15万元；实施“励耕计划”，缓解一线家庭经济困难教师压力，本年度共资助困难教师51人次，发放资金54万元；开展省内艰苦边远地区基层单位就业学费补偿工作，补助64人次，补偿资金73.99万余元。（三）强化干部队伍建设1.提升干部能力。为进一步提升教育资助业务人员的专业技能和知识水平，资助中心先后两次派业务干部参加省级资助业务培训，学习其他县区的经验以及系统学习新升级后的国、省资助业务系统，我县的资助工作有了新的提升。同时，资助中心定期组织干部进行政治学习，通过学习党的二十大精神以及党的二十届三中全会精神等，切实筑牢信念根基，改进工作作风与方法，全面促进学生资助管理工作，为我县教育事业发展贡献资助力量。2.严格考勤工作。全体职工都能按时上下班，严格按照《镇安县教职工请假制度》履行请假手续，队伍中无超假、矿工、离岗现象的发生。(四)加强党风廉政建设县资助中心全面完成《党风廉政建设目标责任合同》的各项规定，无任何违反党风廉政行为，无集体上访、越级上访和重复上访情况发生。持续整治群众身边不正之风和腐败问题，加强部署，精心组织，将学生资助领域不正之风专项治理与提高资助工作精准度和规范化水平有机结合起来，推动全县学生资助工作再上新台阶。1.做好驻村帮扶工作。一年以来，资助中心先后筹措资金3万元，扶持推动西沟口村产业发展、环境整治。组织帮扶干部对贫困户开展政策入户，通过宣传群众反映良好，政策知晓度较高，解决了群众的切实困难的同时，也推进了惠民政策的落实。2.资助项目协助工作。2024年资助中心协助爱心企业、协会及爱心人士做好困难学生家庭经济状况摸底及资料收集工作，使部分家庭经济困难学生在享受国家资助政策之外能获得更多的帮助，减轻他们的经济负担，使贫困学生能无后顾之忧地完成学业。取得的经济效益：本单位为全额事业单位，无经济效益。四、目前存在的问题。1、镇安县生源地助学贷款回收任务位居全市第一，量大面广。2024年生源地助学贷款本金回收完成情况为全市第四位，未能百分百完成任务。在2025年我们将进一步加强此项工作，力争全面完成回收任务。2、基层学校资助工作队伍不稳定。虽然资助工作量大，但在有的学校既没有被计入工作量，又不算加班，加上对评职称无用处，因此许多资助人员干两年就提出不做了，严重影响了资助工作队伍的稳定性。应该在制度设计和绩效考核方面对基层学校资助工作人员有一定倾斜。3、资助中心干部职工缺乏工作积极主动性。由于资助中心干部职工均为教师身份，但机构改革后不再设岗，所有人均无法晋升职称。目前资助人员都能认真完成各项工作任务，但工作积极性不高，抱怨声颇多，队伍不稳定。建议市科教体局要出台政策文件，明确资助中心工作人员在量化考核、评先评优、职称评定等方面给予优惠，确保资助队伍稳定。五、整改措施。1.继续认真落实学生资助政策，完善资助体系建设。建立并完善从学前到大学各学段家庭经济困难学生的帮扶工作机制，对特困生给予重点资助，切实将国家各项资助政策落到实处。2.加强学生资助工作业务培训，提高学校学生资助工作管理员的业务水平，同时尽可能保持各校管理员工作的稳定，保证学生资助工作顺利有序进行。六、下一步工作计划。（一）继续全面贯彻落实国家各项资助政策。2023年国家资助政策在原有的基础上做了少量微调，资助中心及时进行宣传落实，坚决做到“应助尽助，不漏一人”。（二）优化助学贷款回收管理。竭尽全力做好生源地信用助学贷款尾欠款回收工作，确保贷款回收率达到100％。（三）开展业务人员全员培训。2025年将在全县范围内开展业务能力培训活动，促使各学段业务干部资助工作水平再上台阶。（四）加大资助政策宣传力度。通过资助政策宣传下乡、资助育人征文大赛等活动，继续优化资助政策宣传载体，加大资助政策宣传力度，让国家惠民政策深入人心，提高知晓率和满意度。（五）深入开展作风建设和清廉机关建设活动。不断改进工作作风，提升工作效能，创建学习型、服务型、廉洁型的清廉机关，群众满意度明显提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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