蒲城县桥陵镇三合小学
发布时间：
2025-05-15 10:45
| 单位名称 | 蒲城县桥陵镇三合小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 蒲城县桥陵镇三合村 | |
| 法定代表人 | 赵光明 | |
| 开办资金 | 40万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 蒲城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 649.94万元 | 617.89万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 57 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，及时办理变更登记手续，规范使用印章、证书，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：开展主要工作情况(一)、精心组织，务求实效，抓好党建引领。1、努力贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神，用心开展党纪学习教育活动，立足学校实际，认真研究制定了学校章程、校长办公室会议议事规则、党组织办公会会议议事规则、党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效不断提升。党支部用心开展组织建设工作，定期检查计划落实状况，组织党员、用心学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了非常强的的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。加强服务型党组织建设，班子成员经常深入基层聆听师生及家长心声，坚持为民办实事10多项，及时解决了涉及群众切身利益的困难和问题。(二)、强化“两支队伍”建设，规范教师从教行为。火车跑的快，全凭车头带。可见领导班子对学校发展的重要性，我校领导班子是一支团结的、是务实的队伍。能加强学习，不断提高；能身先士卒，做好表率；能深入一线，抓好落实；能团结共事，共谋发展。为了充分调动广大教师工作的积极性，依据县局课后延时实施指导意见，拟定我校实施方案，历经两次教研组讨论和两次集中讨论，修订了原有部分内容，形成了符合我校实际的分配方案，核算过程坚持公开、公正、透明，得到广大教师高度认可。为切实加强辖区教师队伍建设，建立常态化的激励机制，发挥先进示范引领作用，我们在各类先进的评选中均采用“个人申报和民主推荐相结、中心校研究决定”的办法进行评选，经公示无异议，予以上报或表彰奖励，坚决实行师德一票否决。通过评优树模、岗位评聘、职称评定使全体教师能正视差距，奋力工作，工作责任心有了较大提升。(三)、坚持质量立校，全面提升教学质量教学是学校工作的本戏，质量是立校之本。近年来，我校本着提高教师的思想认识、提升教师的业务水平，增强教师的工作责任心，不断提升教学质量的目的，在去年教学常规规范要求的基础上狠抓落实提升，具体要求如下：1、抓教研教改，促业务提升。从理论学习和课程实践双管齐下，共同发力。（1）教研组围绕新课标的学习与应用、教学重点难点、作业的减量增效、板书的设计等相关问题开展研讨活动，做到每周有研修主题，有中心发言人，有研修结果记录，真正将教研落到实处，让教师明确教学任务和方向，做到有的放矢。（2）教导处组织好公开课，通过校级名师示范课、骨干教师公开课、新上岗教师汇报课等加强教师的课堂实践，评课时谈不足，提改进建议，不流于形式。（3）通过走出去、请进来的方式为教师搭建平台，学习教学能手们的先进理念和授课手段，促使自己不断提升。2、抓教学常规，做好工作落实。通过周教研组会时组长检查教师备课、每月教学常规检查发现备课、作业中存在的问题和不足，共性问题通过全干会进行反馈，个性问题通过教研组会给予提醒和督促，将问题的整改落到实处。（1）、规范课堂用语。教师根据课堂实际情况使用带有激励、赞赏和肯定等积极意义的课堂组织语、提问语、评价语，鼓励学生在课堂上积极参与课堂活动，做到清晰明了地回答问题，发表意见时应尊重他人，使用礼貌用语，并能在参与讨论时积极倾听他人的意见，语言流畅，声音洪亮。（2）、规范学生课堂笔记。我们要求每个学生都要做好课堂笔记，通过记录课堂教学过程的关键和要点，集中学生注意力，提高学生课堂信息获取和理解能力，促进学生对知识的消化；授课教师每节课抽出一定在时间对学生笔记进行指导和督促，确保每一名学生都能按要求完成。（3）、开展学科组活动，为学习增添趣味。语文、数学、综合组结合学科特点进行了一系列的学科组活动，从规范书写、计算技巧、素养提升方面组织学生进行竞赛，丰富了校园文化生活，提高了学生的学习兴趣。3、实施青蓝工程。为每位青年教师配备一位经验丰富的老教师作为导师，通过一带一的方式，帮助青年教师尽快成长。导师从教案编写、课堂教学、班级管理等方面对青年教师进行全方位指导。4、建立成长激励机制。学校设立教学创新奖、班主任工作奖、教研成果奖等，每学期评选一次。同时，将教师在教学、教研方面的表现作为职称评定、岗位聘任的重要依据。这种激励机制调动了教师的积极性，营造了比学习、比研究、比贡献的良好氛围。(四)、丰富校园生活，全面实施素质教育。1、重视学生个性特长的培养和发展，我校依托乡村少年宫，开展社团活动，全员参与,特别是学校的锣鼓、机器人、音乐、舞蹈、足球等社团，活动规范、效果显著，收到家长及学生好评。一年来，我们先后组织召开秋季田径运动会、庆六一文艺汇演等活动，充分挖掘学生潜能，张扬学生个性，展现校园特色。2、以学生养成教育为主线，重点抓好诚信教育、文明礼仪教育和行为习惯教育。各校能充分利用升旗、主题班会、专题报告对学生进行行为规范养成教育、感恩励志教育，使同学们养成了良好的生活学习习惯，见了老师问声好，不随意乱扔垃圾的好习惯。3、充分利用辖区红色资源，开展励志教育活动。三合小学本学期组织四五六年级学生100余人赴白鹿原进行研学活动，使学生探索影视艺术，现场感受科技魅力。定期组织学生代表参观包森故居，使学生从小学习革命英雄事迹，传承红色精神，增强了爱国主义情感。本学期我校积极联系社会爱心组织资助30名建档立卡学生赴杨虎城纪念馆、时间博物馆研学，教育学生从小学会珍惜时间、热爱祖国。(五)、狠抓安全，创建平安和谐校园一是强化安全意识。牢固树立“安全工作重于一切”的思想，全面落实“一岗双责”责任制，强化安全管理意识，对安全布署做到有的放矢，对安全过程做到有据可查，对安全成效做到有目共睹。二是加强安全管理。坚持“安全第一，预防为主”的原则，落实安全课进课堂，加强学生的安全教育，发放致学生家长的一封信600多份，开展多种形式的安全演练活动4次。一年来，全辅导区无不安全事故发生，为广大师生创建良好的工作学习氛围。(六)、规范财务管理，抓好廉政建设。每学期开学中心校对各校总收入进行预算并及时上报局计财股，期末公布收支情况，接受群众监督。对学校有限的资金坚持量入为出的理财原则，不该花的钱，一分不花，确保学校正常运转，确保教学、安全之需要。成立辅导区财务中心,对辅导区各小学幼儿园的财务工作进行规范监督,确保中心校财务运行规范化、制度化。(七)、精细安排，细化深入，确保“校园餐”安全。我校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照蒲城县教体局关于《校园食品安全暨膳食经费管理突出问题专项整治整改方案》的通知要求，认真对学校食堂食品安全进行了详细的排查，针对各级各类检查反馈存在的问题，扎实有效地进行了整改，问题整改小组责任到人，分工明确，对原材料彻底清洗，粗加工基本达到要求，生熟能分开，避免交叉污染；我校从不给学生供应冷荤凉菜等行为，工作人员能按“三白”要求到位，对个人卫生严格要求。今后，我校将继续针对校园餐做好“两个提升”，进一步加大监管工作的力度，不断改善，使学校食堂食品安全工作再上新的台阶。二、社会效益情况1、学校领导重视、责任明确。主要部室健全，器材充实，制度上墙，且能充分发挥部室作用，积极开展丰富多彩的文体活动。在各级检查验收中，通过听课，证明了我校教师专业技能较高，平时重视体音美教学。2、顺利通过市级“慈善文化进校园”验收。3、新任教师张悦、刘蕊表现突出，所带领机器人社团的学生荣获蒲城县科技大赛一等奖。4、组织学生赴包森故居进行研学旅行活动，使学生从小学习革命英雄事迹，传承红色精神。组建了红色故事宣讲团。三、存在的问题1、学校地处城乡结合部，学生的流动性较大，办学特色还不够明显，不利于生源巩固。2、领导班子工作思路创新不强，习惯于按部就班，不能与时俱进。3、个别教师教研教改意识不强，竞争意识不浓，新的教师评价模式尚不够完善，有待进一步修订。四、整改措施1、学校要求在今后的工作中深入开展特色校园创建，提炼办学特色，通过我们工作使广大家长了解学校，认可学校,积极做好生源的巩固工作;2、加强领导班子建设，积极选派参与各类学习与培训，进一步开拓领导干部的视野，提升工作能力；3、对于教师管理，我们继续以绩效考核、岗位聘任、评优评职为杠杆，充分体现能者多劳，多劳多得的原则。五、下一步工作打算展望未来，任重而道远。今后我们将在干事创业、务实进取上下功夫,在优化改进教育服务上见成效,在依法依规治教治校上提水平，真抓实干、拼搏进取，为实现教育教学工作的跨越式发展而努力奋斗！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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