蒲城县第四幼儿园
发布时间：
2025-05-15 09:13
| 单位名称 | 蒲城县第四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 以“爱”为魂，以“实”为本，一切为了孩子的终身发展。幼儿教育，幼儿保育。 | |
| 住所 | 蒲城县通原路与开元街十字东南角 | |
| 法定代表人 | 张晓娟 | |
| 开办资金 | 2800万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 蒲城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3041.66万元 | 3035.65万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 67 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：具体业务开展情况保育教育管理1.日常教学。以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，依据幼儿年龄特点与实际发展水平，科学设计一日活动。各领域教学内容相互融合，注重游戏化、情景化教学，激发幼儿学习兴趣。2.师幼互动。教师以游戏为主要活动组织形式，为幼儿营造宽松、和谐、富有探索性的学习环境。尊重幼儿个体差异，关注每一位幼儿的发展需求，因材施教。在建构区活动中，教师根据幼儿不同的建构水平给予针对性指导，鼓励幼儿大胆创新，培养幼儿的空间想象能力与合作能力。3.家园共育。构建合作平台：成立家长学校、家委会、伙委会等组织，定期召开会议，加强家园沟通。2024年共召开家长委员会会议4次，就幼儿园的发展规划、教育教学、食品安全等问题进行深入交流，广泛征求家长意见和建议。4.开展丰富活动。借助微信公众号、班级群、家访等形式，及时向家长反馈幼儿在园情况，宣传科学育儿知识。同时，开展家长开放日、亲子活动等，邀请家长走进幼儿园，参与幼儿教育活动。如在“六一”儿童节举办“萌童集市爱心置换”活动，家长与幼儿共同参与，在活动中增进亲子关系，培养幼儿的社会交往和理财意识。5.课程建设。将主题课程与生成活动有机结合，追随幼儿兴趣和需求。在“我爱我的幼儿园”主题活动中，根据幼儿对园内植物的好奇，生成“植物的秘密”系列活动，引导幼儿观察、记录植物的生长过程，培养幼儿的观察力和探索精神。6.推进儿童视角生成课程。教师密切观察幼儿在生活中的行为表现和兴趣点，生成具有趣味性和教育价值的课程。如发现幼儿对户外游戏中的彩虹伞特别感兴趣，便生成“嗨！彩虹伞”活动，通过多种游戏玩法，锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作能力。同时每班打造班本特色课程。结合各班级幼儿特点、节假日及社会热点，开发班本课程。安全卫生是关键1.健全安全制。完善安全工作领导小组职责，制定并落实各项安全制度，层层签订安全责任书，确保安全工作责任到人。严格执行“四个零”原则，即安全管理“零距离”、隐患排查“零盲区”、安全隐患“零容忍”、责任落实“零缝隙”。2.加强安全教育。通过多种形式对幼儿进行安全教育，如开展安全主题活动、安全演练等。2024年组织消防安全演练、地震应急演练数次以及邀请蒲城县公安局交通管理大队民警走进幼儿园，开展“交警进校园安全沁童心”交通安全宣传教育活动，通过唱歌、做实验、学习交通指挥手势等方式，向幼儿传授交通安全知识。3.安全排查与整改。定期对园所设施设备、活动场地、周边环境等进行安全排查，及时发现并消除安全隐患，对发现的问题及时整改，为幼儿创造安全的学习和生活环境。4.落实卫生保健制度：严格按照《托儿所幼儿园卫生保健管理方法》开展工作，卫生保健制度健全并公示，操作规范，记录详实。定期组织幼儿及教师进行健康检查，建立健康档案。2024年幼儿体检率达到100%，教师体检率达到100%。5.开展健康教育：通过多种途径开展健康教育活动，如举办“传染病预防知识讲座”、“爱牙日”活动、“视力检查”、“急救知识”培训等。利用公众号定期发布健康知识，提高师幼和家长的健康意识和自我保健能力。6.强化食堂管理：食堂工作人员严格执行消毒制度，规范操作流程，按照带量食谱科学合理安排幼儿膳食，每周更新食谱，确保幼儿营养均衡。师资队伍建设1.培训提升。积极组织教师参加各类培训活动，提升教师专业素养。参加“三名+”建设活动，接受专业引领；安排教师及管理人员到本县优质幼儿园进行浸入式学习，规范幼儿园管理与一日保教流程；组织教师参加国培及其他项目培训。2.教学研讨与竞赛：开展技能大赛、技能抽查、听评课、观摩课、区域评比等活动，激发教师竞争意识，促进教师之间相互学习、共同进步。2024年12月举办教师专业技能大赛，项目包括半日活动设计、儿童行为观察与分析、通识知识、家园沟通、弹唱、舞蹈、绘画与儿童文学，全面展示了教师的专业技能和综合素质。3.师德师风建设：开展“夸夸我自己夸夸身边人”、师德师风演讲、谈心谈话等活动，强化教师职业道德感。同时积极落实“三名+”工程，充分发挥省级示范园引领辐射作用，与“+校”成员园开展形式多样的交流活动。4.送教活动：2024年10月31日和12月19日，组织骨干教师赴第十五幼儿园开展送教活动，涵盖科学、语言等多个领域。通过优质课展示、交流研讨等环节，促进“+校”教师教学水平的提升。5.联合教研：开展“课程故事分享与交流”“同课异构”等线上线下教研活动20余次。在“同课异构”活动中，不同园所的教师针对同一教学内容进行教学设计和展示，共同探讨教学方法和策略，实现资源共享、优势互补。6.观摩学习：组织“名校+”成员园教师到我园观摩半日开放活动、教学活动等，学习先进的教育理念和教学经验。2024年5月14日，党睦片区联合我园共同组织开展中、小班家长半日开放活动，“名校+”成员园龙池镇中心幼儿园、龙池镇钤铒幼儿园骨干教师参与观摩，活动得到一致好评。2024年，蒲城县第四幼儿园在业务活动开展过程中，不断探索创新，努力提升教育教学质量，为幼儿的健康成长和全面发展奠定了坚实基础。在未来的工作中，我园将继续秉承先进的教育理念，不断完善各项工作，为学前教育事业的发展贡献力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |