蒲城县桥陵镇大孔小学
发布时间：
2025-05-15 09:12
| 单位名称 | 蒲城县桥陵镇大孔小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 蒲城县桥陵镇大孔村街道 | |
| 法定代表人 | 赵晓文 | |
| 开办资金 | 160万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 蒲城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 173.41万元 | 159.7万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，在蒲城县教体局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校支部不断优化工作方法，提升学校管理水平，提高教学质量，为国育才，取得了一些成绩。现将2024重点工作、亮点工作报告如下：一、建设工作不断加强，为教育教学工作助力。1.开展“强国复兴，教育有我”主题演讲。2.发挥先锋作用，树立身边的榜样。3.重视人员发展工作，开展“双培养”机制。4.紧抓廉政建设，营造风清气正的育人环境。5.发挥蒲城周边红色教育资源，开展理想信念教育。二、深化课堂改革，提高教育教学质量。教育教学工作是一个学校的整个工作中的重中之重，教育教学工作的好坏，是一个学校生存与发展的重要前提，所以，必须下大力气，结合本校实际，扎扎实实搞好此项工作。本学期教育教学工作情况汇报如下：1.“提升”教学质量助力内涵发展（1）创新设计“思维导图”式板书。2024年12月17日，我校分学科举行了“思维导图”式板书设计比赛，会上老师不仅讲解了自己的设计意图，还展示了优秀的作品。（2）规范课堂用语。我校要求各老师根据实际情况及学生学习情况及时收集、整理和使用带有激励、赞赏和肯定等积极意义的课堂组织语、提问语、评价语，同时即时提供反馈，引导学生自我评估。（3）规范学生课堂笔记。引导小学高段做好课堂笔记，通过记录课堂教学过程的关键和要点，集中学生注意力，提高学生课堂信息获取和理解能力，促进学生对知识的消化。笔记内容避繁就简，突出重难问题，必要时使用图表或结构图辅助梳理课堂知识。2.着力“四有”标准，提升教师业务能力引导我校教师，以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师为标准，率先垂范，当好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的新时代好教师，身体力行弘扬教育家精神，争做塑造学生品格、品行、品味的时代“大先生”。(1)搭建平台。(2)精准培养。(3)公开课系列化。为了引导教师探讨课堂教学规律、关注教学行为的改进，激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性，引导教研组关注问题，研究课例，研究课堂教学行为，提高教研活动的有效性，我校本学期举行全员公开课展示活动，活动分三步：第一步：教师讲公开课，本组老师评课。第二步：讲课老师写一份深度的教学反思，总结本课的亮点和问题，提升教学能力；同学段老师结对，相对应的主评老师写一份详细的评课稿，提高自己的评课水平。第三步：同一节课进行微型课展示，感受不同课型的授课方法，为各种教学比赛、能手选拔、职称评审做好经验积累。3.学习“习课堂”，点滴促“实效”要让课堂有实效，大孔小学向江苏省特级教师、苏州教育名家管建刚老师学习，做好课堂“三管理”。(1)口令管理——课堂组织语(2)运用计时器——时间管理(3)表扬激励——课堂评价语表扬不是课堂的点缀，而是唤醒学生动力的甜药。要求教师做到以下几点：A.表扬的“面”不一样。B.表扬的“点”不一样。C.表扬的目的不一样。加强德育工作，提高学生素质。1.加强学生管理，培养良好的行为习惯。2.加强理论学习和德育实践研究。（1）组织师德理论学习。（2）开展形式多样的德育活动。3.开展多种形式的主题教育活动。(1)抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。（2）开展“我的梦、中国梦”朗诵活动，学生通过朗诵活动，进一步提高了爱国热情。（3）利用重大节日开展传统节日主题教育。开展了“勿忘国耻、纪念九一八”、“敬老爱亲、九九重阳节”、“国家宪法日”等主题教育活动。(4)安全法治教育。A.加强安全知识的宣讲教育。B.各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。C.开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。D.开展了“与法同行，平安校园创建”及法治教育报告会，结合宪法宣传周开展学宪法活动。(4)文明礼貌教育。本学期，我校继续加强了学生常规教育，开展文明班级找总结赛活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。3.加强德育队伍建设。4.加强课程德育化。5.加强思政课建设。四、紧抓安全稳定，确保大局平稳。校园安全工作事关学生的健康成长，事关每个学生、家庭的幸福。本学期，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。1.领导重视措施有力。制定一系列实施方案，全体教师明确责任，形成齐抓共管的校园安全队伍。2.制度保证措施到位。（1)签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。(2)不断完善学校安全保卫工作的规章制度。3.齐抓共管群防群治。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与桥陵镇派出所、大孔卫生院等部门的协助合作，做好学生的法制安全教育和健康安全工作，建立健全的各项规章制度，加强保卫干部队伍建设，强化对学生的道德、法制、纪律和社会主义荣辱观的教育，形成遵纪守法的良好风气，努力为师生的教学、科研和生活创造一个良好的环境。4.加强教育，促进自保。要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救的能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。经常性的对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等安全教育。（1）学校每个月举行以一次安全演练，提升学生防踩踏、防火、防地震和交通安全教育。（2）严格落实晨午晚检、消杀制度。本学期学校严格落实了学生的晨午晚检、缺勤追踪登记。每天按时消毒、通风，全体师生共努力，做好了疫情防控等工作。（3）加强门卫安全管理。（4）开展丰富多彩的教育活动。利用升旗、班会、黑板报、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。（5）加强对校园、校舍和教学设施的安全管理。定期（每月一排查）对教室等进行排查；建立安全隐患排查整治台帐。对电路等安全通道严格检查，发现问题及时解决。加强对重点部位、重点时段、重点事件的管理，做到人防、物防、技防到位。5.加强检查，及时整改学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。树立“隐患就是事故”的安全理念，加强安全问题台账管理，及时销号处置。重点抓好后勤保障工作。后勤是学校一切工作顺利开展的保障。一年来，学校后勤工作树立了服务于教育教学工作的服务理念。在学校支部的统一领导下，学校进一步完善了财务内控管理制度、后勤采购管理制度、学校重大修缮纳入“三重一大”事宜，通过制度完善确保学校后勤工作运行平稳。1.重点抓好“校园餐”工作。（1）健全工作机制。成立支部书记、中心校校长任组长，其他班子成员、教学点校园长任副组长，全体教师为成员的整改工作领导小组，切实加强对整改工作的领导。各校园长为本校（园）专项整治工作的第一责任人，负主体责任，各班子成员负监管责任和直接责任。（2）围绕校园餐重点领域开展自查自纠工作。学校支部将“校园餐治理”列为重点工作，围绕营养餐膳食经费、食材采购、储存、加工、环境卫生、教师缴纳伙食费、家长陪餐、学校领导陪餐、学生用餐满意度等方面多次开展自查工作，建立问题台账，做到问题不查清不放过，问题整改不彻底不放过。2.完善学校修补工作。本学期学校各处损毁、故障等进行修缮，学校经过召开行政会，商讨解决办法。3.完成校园文化补修工作。本学期对学校校园文化牌进行了更换，增设了清廉文化宣传栏，校园食品安全宣传栏。按照“十统一，六到位”的标准完善了餐厅制度牌，促使餐厅管理更加规范。4.修剪树木绿植，确保校园环境整洁卫生。5.及时开展消杀工作。本学期，学校后勤安排后勤工作人员每天对办公区、教学区、宿舍公寓楼、餐厅、垃圾点进行消毒。做到消毒有记录、有照片印证资料，谨防传染病的扩散。七、取得的工作成绩。1.2024年6月18日，六年级程梦豪同学在2024年春季“感受乡土文化赓续红色血脉探寻丝路风情”主题研学实践教育活动忠荣获优秀作品奖，赵如祥老师荣获优秀作品指导奖。2.2024年9月23日，唐立怀和李红梅老师的试卷分析荣获2023—2024学年度下学期优秀质量分析报告。3.2024年6月，在2024年思政课大练兵活动中被罕井片区评为优秀奖。4.2024.9.20，我校赵如祥、张月老师的教学设计和视频，被蒲城县教研室评为优秀，赵如祥老师在蒲城县小学教师课堂教学教研活动中被评为优秀交流教师。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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