蒲城县第十小学
发布时间：
2025-05-15 09:01
| 单位名称 | 蒲城县第十小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育、开展小学相关教学。 | |
| 住所 | 蒲城县奉先路中段 | |
| 法定代表人 | 屈战军 | |
| 开办资金 | 12000万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 蒲城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 94.1万元 | 9851.49万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 156 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、具体业务开展情况（一）多彩活动我校以丰富多彩的实践活动为载体，立足于课堂、校园，延伸至课余校外。每周一次的主题升旗等德育教育系列活动，中秋、重阳等传统节日文化教育，“礼润童心快乐起航”新生入学礼、“红领巾爱祖国争做新时代好队员”等主题教育活动，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的荣誉感和使命感；“柏之力”运动会，以快乐健身的方式，引导学生健体润心，感受团结、竞争、合作中的幸福生活；“柏之光”校园科技节强智丰翼，引导学生增强创新意识，为培养德智体美全面发展的现代化人才夯实基础。（二）五育并举我校多措并举发展教育。一是设特色活动课程开设足球、篮球、钢琴等50个形式多样的活动社团；二是抓“两操”重比赛，坚持做好“两操”，定期组织秋季“柏之力”运动会、课桌舞比赛；三是多举措树立劳动意识，充分利用校园劳动基地的柏草园、柏果园，通过分年级组织劳动实践，锻炼学生的劳动意识；四是加强家校共建，推进协同育人。构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育格局；五是美育教育扎实推进。以实际行动培育和践行社会主义核心价值观，注重文化赋能，润物无声，让优美和谐的氛围，润物无声的文化熏陶成为学生思想行为及其审美情趣塑造的一种力量。（三）教学方面严格落实实效课堂领导督查制度，实行领导“推门听课+课堂督导”相结合制度；每周备课组会，组长组织本年级组教师深入研读教材，明确教学重难点，研究教学方法的合理运用、当堂检测设计等；校内培训和校外培训相结合，鼓励全体教师走出去参加各级各类专业培训、名师之路、名师大讲堂、优课比赛等活动；开展党员示范课、能手示范课、骨干教师示范课等实效课堂展示活动，以榜样引领全体教师课堂教学水平的不断提升；继续以“青蓝结对”形式通过师徒结对一对一帮扶，以此推进青年教师迅速成长；启动“书香校园”活动，并将此活动贯穿于整个教学过程，语文教研组确定学生阅读书目，分学段进行读书成果检测：一二年级讲故事比赛、三四年级读书分享、优秀读书成果展等。同时，为充分调动学生学科兴趣，本学期开展了“科学实验技能操作大赛”“汉字书写大赛”等，让学生在活动中感受学习的快乐，在快乐学习中领略知识的真谛。后勤保障坚持以“后勤保障，杜绝浪费，服务教育教学”的原则下，转变思想观念，加强后勤管理，强化服务品质，坚决做好后勤保障，扎实稳妥地推进了各项工作的进程，同时配合校工会，积极保障教师生活福利，完善“暖人心工程”。召开后勤人员专题会，明确工作职责，不断强化自身服务意识，更好地为全体师生、教育教学服务；每天对校园水、电、气进行巡查，发现问题立即维修；落实后勤保障，确保教学第一线的教学用品及办公物资时发放到位，保证教学工作正常开展；严格执行明厨亮灶，结合营养餐的要求，学生制定营养、可口、花式多样、健康的带量带价食谱，并坚持每周进行公示；严把食品安全卫生关，加强监督管理，层层把关；每月对全体师生进行一次食育教育；坚持每日至少巡查一次，及时排除食品安全隐患；每周组织食堂管理人员对食堂进行全面食品安全检查，对现场发现的问题责任到人，并立即整改；每周一对餐厅工作人员进行专题培训，周五总结一周工作，及时反思整改；定期移位清扫，用餐后对餐具进行消毒。（五）安全方面“学校安全重于泰山”。一学年来，学校以创建“平安校园”为载体，以“安全第一，预防为主”的安全工作思路，全面落实各项安全工作，制定并完善学生上下学门口安全执勤制度、家长护学岗执勤制度、学生上下楼梯安全制度、学生课间活动安全巡查制度、安保夜间安全巡查制度；全面落实传染病防控要求，严格落实师生、职工每日晨午检制度，坚持做好教室通风、校园全面消毒工作；坚持每月一次演练，每两周一次大型安全排查，每周一次班级危险品和学生矛盾排查，一年来共开展“一盔一带”、“道路交通安全”“防性侵、防欺凌”等20余次安全主题教育，大型演练活动；校园安全全面排查，班级危险品排查。为全体师生营造了一个安全和谐的校园环境。取得的社会、经济效益。2024年度，我校被评为德育工作先进单位、教育教学质量先进单位、目标责任考核先进单位、蒲城县2024年教学管理“提升年”总评第一名、蒲城县2024年小学课堂教学教研优秀组织单位；我校党支部书记丁宁莉同志被评为蒲城县“优秀党组织书记”、苏粉娟、王会娣两位老师被评为“渭南市教学能手”；赵晓英、李微两位老师被评为规范教学管理工作先进个人；裴阳老师在渭南市小学段“新课标、新教材、新课堂”比赛中荣获三等奖；邢军星、许萌楠两位老师分别荣获渭南市“教学评”一体化教学设计一等奖、二等奖；魏凯、于勇、万阳三位老师分别荣获蒲城县级中小学体音美优质课一等奖、三等奖；邢军星、杨蕾两位老师荣获“蒲城县级2024年中小学思政课大练兵优秀教师”。三、存在问题和改进措施（一）存在问题：1、德育活动形式较为单一，多集中于讲座和班会，缺乏实践体验，难以激发学生的参与热情，导致德育效果不够理想。2部分教师教学方法传统，过度依赖讲授式教学，对信息化教学手段运用不足，影响学生的学习积极性和学习效果。（二）改进措施：1、丰富德育活动形式，增加社会实践、志愿服务等活动，让学生在亲身体验中感悟道德准则。同时，结合校园文化建设，打造具有本校特色的德育品牌活动，增强学生的认同感和参与度。2、组织教师参加教学方法和信息化教学培训，鼓励教师采用项目式学习、小组合作学习等多元化教学方法，提升课堂互动性。设立教学创新奖励机制，对积极探索新教学方法、教学效果显著的教师给予表彰和奖励 。四、下一步工作打算、1、 严格把控作业量，根据不同年级、学科特点分层布置作业。丰富课后服务内容，开设艺术、体育、科技等兴趣社团，满足学生多元需求。2、打造校园文化节，融入德育元素，通过文化活动培养学生品德修养。组织学生参与社区志愿服务，在实践中增强社会责任感。3、安排学校兼职心理教师，设立心理咨询室，为学生提供一对一心理辅导。举办心理健康讲座和主题班会，普及心理健康知识，增强学生心理调适能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |