绥德县义合中学
发布时间：
2025-05-15 08:50
| 单位名称 | 绥德县义合中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育、促进基础教育发展. | |
| 住所 | 榆林市绥德县义合镇 | |
| 法定代表人 | 李冰 | |
| 开办资金 | 420万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 绥德县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 296万元 | 285万元 | |
| 网上名称 | 绥德县义合中学.公益 | 从业人数 41 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的业务活动（一）党建引领，科学导航一是积极开展民主生活会、主题党日活动、新时代文明教育实践活动、党风廉政建设和学习教育活动；二是开展作风建设专项行动与清廉学校建设，通过专题讲座、集中学习、签订师德师风承诺书、撰写自查报告、心得体会等，规范教师从教行为，提高教师自身修养，增强教职工爱岗敬业、敬廉崇洁的思想意识和教书育人的光荣感、责任感与使命感！学校召开了师德师风建设专项会议，宣读了学校师德建设方案，并与全体教职工签订了师德责任书及承诺书；三是落实党的教育方针，从学校实际出发，全面落实“双减”政策和“五项管理”规定，为建成全县一流的办学设施、一流的师资力量、一流的教学质量而奋斗。全面推进素质教育，德育教育、目标管理、培优转差，做到既教书又育人。为人民办好教育，不辜负教体局和绥德人民的期望和重托，努力办好一所人民满意的学校；（二）扎实推进教育教学管理工作学校办学理念：求真、启智、创新学校工作思路：创优秀的学校风气、创优美的校园环境、创崭新的教研之路、创优异教育成绩、建学生发展自我的平台，建学生遵纪守法的理念。“四创、两建”。（一）、在学校的制度建立方面，学校制订了《义合中学常规教学管理办法》、《财务管理制度》、《后勤管理基本要求》、《义合中学教研教改管理办法》、《学生个性发展条例》、《五项管理具体要求》、《落实“双减”政策方案》、《教师成长档案》、《青年教师成长培养方案》等，对各项工作的开展确定正确的方向。（二）、常规教学工作，学校作出明确的要求，备课之前要求教师深入研究教材和课标要求，理清课标和教材的关系，明确课标在初中三年的各个阶段的要求，熟知教材在初中三年学习中的位置与各阶段的相互联系，每一章节或单元在本册课本中占什么位置起什么作用。知识面又是怎样衔接的，进而知道本学期所教课程有多少个知识点，点于点之间存在着怎样的联系，掌握难点重点，以便在教学中研究如何突破难点，重点。对课标教材要了如指掌。备课时，要求各学科，各教师必须环节齐全，难重点显明。同组之间要相互讨论研究，每学期内三分之一的课程要求集体备课达成共识方可上课。上课时，必须提前一分钟在教室门前候课，无教案不进教室，同时要调动学生的学习兴趣，适时捕捉学生的闪光点，对课堂生成的东西要灵活处理，不得一下子否定或致之不理，为学生创设合理发问平台，让学生积极参与和大胆发言。课后要求一定有反思，明确自己上课的优缺点，以发扬自己的优点。同级同课要开展同课异构，相互学习、共同进步、尽快成长。今年我校与绥德中学同课异构交流二次，8人次参加，与横山二中交流2次16人次参加，课后都进行了交流讨论，与远竹中学交流1次14人次参加，同时邀请教研室、省市教学能手到我校指导教学工作和上示范课。作业按照“五项管理”“双减”要求，并结合自己学生实际开展工作，首先保证作业不超总量，不让学生满负荷。其次，要求各学科各教师要精心设计作业，不得一概而论。把自己的学生按照实际分成A、B、C三类，每一类都要有明确的任务，不同的难度和作业量，分层设计分层布置，全批全改，尽量做到面改。作文必须完成对应的篇数，要做到自评、他评、教师评，要有眉批、旁批、尾批、要做好作文的讲评工作，对每一次作文要结合教材安排进行选定题目、体裁、内容，写作前要精心指导，扩大学生视野，拓宽思维。对学困生要求一对一帮扶，充分利用延时服务时间，发现问题解决问题，及时让学生纠错，各学科学生都要有纠错本，纠正之后教师给予评价。同时合理安排好作息时间，必须保证学生有9小时的睡眠时间。两操两课有明确的要求和具体的安排，保证阳光运动一小时。课外阅读本着多读书，读好书的原则，对学生及教师都明确的要求，学生每周至少读一编好文章，（寒暑假另有要求）教师每周至少读两篇文章，并撰写读书笔记，学生的读书笔记每班一个窗口，每周展示一次，并且要求展示后注重积累保存。（三）细化常规管理工作学生管理，以《中学生日常行为规范》及学校的相关规定严各要求学生，使学生行为规范，有礼有节，明确学习目的。财务管理要精细化，规范审批制度，不得违规报批，收支合理明确。后勤管理，抓好营养餐的管理和配发，让学生安全吃到口。灶务管理，每天要从营养合理搭配的角度安排好食普，并且保证了学生吃饱、吃好、价廉，设置多个窗口，让学生自由选择，不允许不健康的食材和过期的食料进入灶房，确保每餐新鲜，不留剩饭。同时建立健全了相关制度并且一－落实到位，对从业人员按照要求及时体检，按要求穿衣戴帽，保证学生饮食安全。安全工作，学校实行全封闭管理，除周末离校和到校方可离校，其它时间任何师生都不得擅自离校，保安门卫不得脱离工作岗位，外来访客必须要通知相关人员征得同意后方可进入，疫情期间必须按照相关要求严格进行扫码、登记、测温正常后按要求进入。在校期间严格管控了学生的手机，不让学生把手机带进校园，不让学生沉迷于网络游戏，如有事与家长联系，公用电话及班主任老师的手机将提供方便。学生周末回家由学校统一联系手续齐全、车辆性能好的班车接送至固定地点。学生宿舍无关人员任何人都不得入内，特殊情况家长在管理人员的陪同下才可以在住宿楼上与学生见面，同时做好登记工作。注重学生的心理教育疏导工作，对学生进行常规安全教育和自我防范教育，发现不良迹象及时处理，保证学生健康成长。（四）、教研工作学校要求每位教师一学年要完成一个校本教研课题，每个教研组每学年上报一个县级课题，以接地气、高质量、有可操作性作为要求;力争组织给以立项（现有县立项2个）。学校每学年确立一个省、市级课题，（五）、社团工作学校今年创建了，历史知识小屋、演讲与口才、古诗词社团、天文地理我知道、幼芽文学社、音乐、美术、书法、排球、足球、舞蹈等12个社团，各社团都做到了“六有”。学校今年举办了三次全员性的活动，一次歌咏比赛，一次体操比赛，一次秋季运动会，尽管由于人员关系规模不是很大，但赛出了水平，赛出了风格做到了全员参与，发现并培养了不少运动健将，节目主持人和有艺术天赋的学生人才。、教育教学成果今年学校建立了教科研成果库，本学期义中在近几年内获得难能可贵的一项国家级荣誉，一项市级荣誉，三项县级荣誉极大地鼓舞了师生的斗志。共收集教师教育教学论文103篇，校级课题41个、县级课题9个、省级课题2个、省级刊物发表论文两篇，汇报课教案36课时，汇报课说课稿31篇，汇报课评课材料124份，优秀学生自我介绍学习方法54份，优秀学生读书笔记，（各班每周评出3篇加以收集）共记收集442篇，科技小制作12件，学生毛笔书法作品80份，硬笔字帖60份，教师书画6幅，教师自制课件11份，授课小视频5个，学生优秀作文38篇，教学成绩有明显的提高。、教师职业道德养成多次开展师德教育活动，认真开展“树正气，比贡献，促发展”活动，定期收看树师德的相关节目，并撰写观后感，时时处处以德高为师，身正为范来要求自己，不参加不健康的活动，不做违纪违规的事情，以积极向上的形象引导学生成长。二、取得的社会经济效益学校获得了“国家级温馨校园”、“榆林市优秀乡村学校”学校有三个市级课题立项、结题，四个县级课题结题。积极组织师生参加各级各类评比及竞赛活动。任乾、何田飘老师在绥德县教学能手大赛中获奖；在绥德县第九届优秀教科研成果交流评选活动中多人获奖，并且论文在全县进行了交流。三、存在的问题和改进措施1、多数教师刚参加工作，教学经验方法还不够充足灵活，距业务目标还略有差距。2、学校今后将通过“名师+”研修共同体，国培计划等途径，进一步加强教师教育教学理论知识学习，提升教师的教学能力和改革创新能力。四、今后努力方向1、加强教师队伍的业务学习。2、继续保持强化远中、义中两校交流方式。3、改善办学条件，优化育人环境。全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |