平利县幼儿园
发布时间：
2025-05-14 11:24
| 单位名称 | 平利县幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 平利县城关镇大什字32号 | |
| 法定代表人 | 郭高杰 | |
| 开办资金 | 550万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 平利县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 624.79万元 | 649.39万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2024年10月按规定申请变更登记了举办单位。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在平利县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.保育教育科学规范。严格执行卫生保健相关工作流程和要求，做好消毒及疾病预防工作，常态化开展卫生保健业务培训，有效提升教职工的卫生保健意识和技能，全面提高保育质量。针对保教工作中的困惑及问题进行研讨，扎实开展教研组集体研讨备课。一日活动中注重培养幼儿养成良好行为习惯和学习品质，为幼儿提供可操作、可探索的材料。通过教研、入班观察指导，进一步规范一日常规，让相对稳定合理的一日活动安排促进幼儿协调发展，减少幼儿消极等待时间，提高一日活动中师幼互动的有效性。并继续推进班本课程、读书活动，加强户外活动、自主游戏的开展，保障幼儿每天户外活动时间不少于2小时。2.活动组织科学有序。结合省文明单位创建，把“文明单位”建设同日常保教工作进行融合，深入培育和践行社会主义核心价值观，开展文明实践活动4次，加强德育教育工作，不断提高师幼的文明素养。在园内组织开展了庆六一、毕业典礼、运动会等大型活动6次。组织幼儿走出幼儿园，到文化馆、图书馆、青少年法制教育基地等开展社会实践活动5次。3.园务管理日益规范。一是细致安全管理。根据实际情况完善修订应急预案，进行地震逃生、食物中毒、防拐骗、防暴恐和消防应急演练，提升全体师幼应急处置能力；关注师幼心理健康，严格落实“一联三包”责任，做好对口的帮扶和关心关爱工作；严格执行门禁制度，做好来访登记；定期做好设施设备隐患排查整治，确保无安全隐患；对幼儿坚持安全常规教育及“1530”安全教育，增强幼儿自我保护意识。按照平利县学校食堂食品安全“十统一、六到位”管理模式标准，认真落实食品安全日排查、周管控、月调度，确保幼儿舌尖上的安全。二是实施自我评估。在去年学期末进行一次自我评估的基础上，落实《评估指南》精神，注重过程性评估和反馈，按照园长分挂年级组的方式，三位园长带领后勤和保教人员深入班级，实施半日连续、自然的班级行为观察，对观察的结果再次反馈给年级组，并对发现的问题提出具有可操作性的意见和建议，提升了幼儿园自我评估的实效，是我园实施自我评估的一次进步。4.教师素养不断提升。今年来，开始施行班级三位教师同时上岗模式，调整一日作息时间安排，以“654”模式锤炼教师队伍，通过炼师德修养、炼保育素养、炼七项技能、炼活动组织，促进教师专业素养快速成长，大力培养骨干教师。一名老师在陕西省第三届幼儿园保育专业技能大赛中获“综合优秀奖”“进餐环节二等奖”“通识知识优秀奖”；两名老师获得市级荣誉；两名老师在送教下乡活动中承担观摩课。通过优秀教师的示范引领，推动了整体教师的基本素养再上新台阶。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.教育科研重实效，开展市级课题研究2项、省级课题研究1项，选送县级文本类成果13篇，课题研究成果初显。研究成果在教学实践中应用，为解决教学中的实际问题提供理论支持和实践指导，教师根据研究结果调整教学内容、方法和评价方式，以提高教学效果。2.充分发挥省级示范园的引领示范作用，到乡镇幼儿园开展了帮扶交流活动2次，园长工作室在主持人的带领下按照计划开展各项工作。通过帮扶交流，乡镇幼儿园教师能够学习到先进的教学理念和方法，从而提高教师的教育教学水平，达到了缩小城乡教育差距、促进教育公平、推动乡镇幼儿园可持续发展的目的。3.为建立有效的家园合作关系，开展“家长帮厨”“家长助教”“家长陪餐”“大家访”“家长会”“家庭教育指导和家庭教育实践”等活动。通过参与幼儿园的活动，家长可以直接观察幼儿园的教育教学方法，从而树立科学合理的育儿观念。家长参与幼儿园的日常活动，如帮厨、陪餐等，能够让家长更加直观地了解幼儿在园的生活细节，使家长意识到自己在幼儿成长过程中的重要责任，不仅仅是提供物质支持，更要关注幼儿的情感、行为习惯等方面的发展。4.同社区党支部联合开展家庭教育讲座、环境清扫、慰问困难居民等为身边群众做实事志愿服务活动。在师幼中开展“文明交通、文明餐桌、文明上网、文明旅游、礼仪标兵、文明小卫士”等文明实践志愿服务活动。幼儿在活动中锻炼自己的实践能力，提高他们的动手能力和解决问题的能力，为未来的社会生活打下基础。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1.部分教师在教育教学方法的创新和应用方面还存在不足，个别教师在面对幼儿的个性化发展需求时，缺乏有效的指导策略。2.教师的幼儿行为观察分析能力不足，从儿童的视角出发，为幼儿提供有效支持的水平不高。（二）改进措施：1.制定个性化的教师专业发展计划，根据每位教师的优势和不足，提供有针对性的培训和指导，如安排骨干教师与新手教师结成帮扶对子，进行一对一的指导和交流。鼓励教师参加各类教育教学技能比赛和课题研究活动，通过实践锻炼和理论研究相结合的方式，提升教师的教育教学能力和专业素养，同时为教师提供更多的外出学习和观摩交流的机会，拓宽教师的视野和思路。2.加强教师对幼儿个体差异的观察和评估能力的培训，建立幼儿个体发展档案，详细记录幼儿的发展情况和特点，努力提升教师的幼儿行为观察分析能力。四、下一步工作思路。1.加强学习《幼儿园保育教育质量评估指南》《陕西省示范幼儿园评估标准》，学习先进的幼儿教育理念和方法。以省级示范园为标准，结合本园实际，不断优化保教工作，促进幼儿园高质量发展。2.县幼儿园以“1255”的教研工作模式，开展日常教研工作，促进教师专业化成长，提升教师专业素养。3.建立健全教育评价体系，对幼儿的身心发展、教师的教育教学进行全面、客观地评价，总结经验，持续提升保教质量。4.引进儿童观察、教学资源库等辅助软件，并加强软件的学习和运用，发挥好辅助作用，为本园保教水平的整体提升助力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 餐饮服务许可证，有效期限：2023年9月15日至2028年9月14日。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2024年4月27日在“我们的中国梦——文化进万家”平利县第二届少儿围棋公开赛中荣获“优秀组织奖”。2.2024年8月26日荣获平利县2023-2024学年度教育综合考评（幼儿园组）“一等奖”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |