平利县西河镇中心幼儿园
发布时间：
2025-05-14 11:15
| 单位名称 | 平利县西河镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务;幼儿保育，幼儿教育。 | |
| 住所 | 平利县西河镇西坝村二组 | |
| 法定代表人 | 陈博 | |
| 开办资金 | 372.53万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 平利县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 361.95万元 | 341.35万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2024年10月按规定申请变更登记了举办单位。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在平利县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.教育教学工作。我园坚持以实施高质量幼儿活动为教育目标，通过“集体教学、区域游戏、户外自主游戏、部室活动”四大版块，以培养幼儿创新精神和实践能力为核心，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，使他们在语言、体能、思维、交往等方面都得到了发展与提升，教育成效显著。2.家园共育工作。我园深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》 精神，增进家长对幼儿教育工作的了解，促进家园互动，凝聚家园力量，积极构建协同育人机制，通过家长会、家访、亲子运动会、亲子阅读、亲子绘画、亲子游园会等多种形式的活动，加强了与家长的沟通合作，拉进家园距离，共同关注孩子的成长，形成了良好的家园共育氛围。 3.教学科研工作。我园坚持将教学科研工作作为一项重点工作，每周四定期开展教研活动，本年开展了四次公开课观摩和一次党员教师示范课活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，促进教师教学水平的提高。同时，还鼓励教师积极参加各类教学竞赛和评比活动，园内定期开展教学观摩、集中评课、专题教研等活动，坚持党员、教师双向培养，全体教师互学互助、共同发展。在教育教学管理上，遵循“教研合一，教中有研、研不离教”的原则，不断提高教师的教育艺术，积累教育智慧，让教师真正成为研究型教师。4.校园安全工作 。一是严格做好校园日常安全管理工作，门卫坚守工作岗位，严把出入关，家长接送孩子要出示接送卡；二是坚持安全隐患排查制度，每月定时进行校园安全隐患排查，做到早发现、早报告、早整改；三是定期开展安全主题教育对幼儿进行安全常识教育，并开展应急逃生演练活动，让师幼掌握一定的自救知识，加强自我保护能力；四是依据本园实际情况，逐步完善各项卫生保健制度，严格落实安全工作制度，全面提升幼儿园的安全管理水平，增强安全防范意识，确保全体师幼的生命安全。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.本年度我园开设了3个教学班，招收了63名幼儿。幼儿园不断开展丰富的、形式活泼的特色教育，努力打造优美环境，提升园所品味，牢牢巩固“市级示范园”成果，发挥功能部室作用，合理安排幼儿室内外活动，提升保教质量。2.我园不断改善办园条件，依托本土优势资源，挖掘地域文化，依据园所实际情况，以西河的景、物、人文为主线，结合传统文化和幼儿学习发展目标，创设既贴近生活又彰显自身特色的园所环境，力求做到环境生活化、情趣化、艺术化和儿童化，切实发挥环境育人的实际功效，取得了较好的社会效益。3.本年度，我园开展了三次大型活动，有效促进了幼儿发展和家园共育，社会效益较好：在六月开展了“绿色生活快乐六一”庆六一系列活动，活动内容丰富，包含敲染、变废为宝、环保时装秀、红色情景剧表演、快乐自助餐，让孩子们度过了一个难忘而有意义的儿童节；在十一月举办了秋季幼儿运动会，运动项目巧妙地融入了跑、跳、钻、爬、平衡等多样化的运动元素，既让孩子的动作技能得到了锻炼，也培养了他们的团队精神和竞争意识；在十二月底开展了“祥蛇纳福童趣迎春”庆元旦系列活动，幼儿亲身体验制作春联、写福字、包饺子，感受喜庆祥和的节日氛围，品味中华文化的深厚底蕴，同时，在元旦亲子游戏中增进了亲子感情。三、存在的问题及改进措施。存在问题：教师专业发展不均衡。改进措施：一是强化专业引领，充分发挥骨干教师的引领作用，促进教师在专业理念、专业知识、专业技能等方面的提升；二是增强同伴互助，通过师徒结对、定期开展专题交流会等方式，促进教师之间的交流和学习，逐步获得专业能力上的成长。四、下一步工作思路。1.在教师专业发展方面，通过园本研修、青蓝结对、定期开展教学观摩、专题研讨、技能考核等方式，为教师搭建互学互助平台，促进全体教师专业提升。2.在幼儿课程建设方面，始终坚持以课程游戏化为抓手，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，遵循幼儿教育规律和身心发展规律，全面推进幼儿园课程游戏化、生活化、园本化，聚焦幼儿成长，关注幼儿在一日活动中的发展变化，提升幼儿园教育质量。3.在强化队伍建设方面，坚持德才兼备、以德为先的用人导向，实行党员、骨干教师双向培养机制，激励党员骨干教师发挥先锋模范作用，同时，对爱岗敬业、有创新精神的教师进行有针对性的培训和锻炼，为后备人才的培养奠定坚实基础。4.在校园环境改善方面，对幼儿园活动场地及硬件设施进行完善更新，让孩子在自然、安全、舒适的环境中生活和学习，更加有效地促进幼儿发展，提高家长满意度，获得社会的高度认可。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 本单位2024年3月15日接受了常州市高露达饮用水有限公司捐赠的助学资金2万元，捐赠方式是转账至本单位的财政局单位往来资金专户，该资金用途是购置幼儿玩教具，截止2024年12月31日，已使用8550.90元，结余11449.10元。 | |