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汉中市滨江第五幼儿园

发布时间: 2025-05-14 09:53
单位名称 汉中市滨江第五幼儿园
宗旨和业务范围 宗旨:为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围:幼儿保育、幼儿教育。
住所 汉中市汉台区滨江西路西段
法定代表人 周霞
开办资金 5万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 汉中市滨江新区发展服务中心
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
63.07万元 12.69万元
网上名称 从业人数  31
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。
开展业务活动情况 一、2024年业务工作开展情况(一)夯实卫生保健工作1、规范健康管理,严格执行晨午检制度,做好幼儿因病缺勤追踪记录,建立幼儿健康档案,定期进行健康体检,体检率达100%。严格执行卫生保健制度,加强传染病预防、控制工作。每学期对幼儿及教师的心理健康进行监测、排查及培训,每月两次对幼儿开展心理健康教育。2、严格卫生消毒,加强园内环境卫生管理,每日对教室、食堂、活动场所等进行清洁消毒,定期开展环境卫生大检查。与病媒消杀公司和垃圾清运公司签订协议,定期针对园内环境进行病媒及环境治理消杀。3、开展多种形式的健康教育宣传活动,利用幼儿园公众号、宣传板报进行宣传教育。园内的宣传栏每月更换1—2次宣传内容,根据幼儿的年龄特点及季节变化,科普疾病预防知识。(二)提升保教质量1、规范保教活动流程:严格规范一日保教活动,针对教育教学实践中的实际问题开展深入教研,深入一线,观摩活动,及时有效地实施保教管理,注重互帮、互学与引导、支持并重。2、优化特色活动开展:借鉴上学期传统游戏活动计划实施,精心策划本学期活动,融入更多创新元素,充分发挥活动在陶冶幼儿情操、愉悦幼儿身心、锻炼幼儿身体、促进幼儿全面发展等方面的重要作用。3、推进园本课程建设:深入挖掘和充分利用幼儿园现有资源,包括人力、物力、环境等,积极探索创新,构建更符合幼儿年龄特点、兴趣需求和发展规律,更具趣味性、实效性的园本课程体系。4、密切家园合作共育:加强与家长的沟通与合作,通过家长会、家长开放日、亲子活动等多种形式,增进家长对幼儿园教育教学工作的了解与支持,为家长提供科学的教育指导,共同营造良好的家庭教育环境,促进幼儿健康成长。(三)加强安全管理继续建立健全安全管理制度、应急预案、考评机制;健全完善《化解矛盾风险工作制度》等安全制度,针对应急预案进行了全面的更新和完善,执行“1530”安全教育活动,严格落实“三全”“三巡”安全制度,以周、月为单位开展消防、交通、用电、燃气、校舍、园区周边等覆盖全园的安全检查和隐患排查整改工作,整改率达100%;每月定期开展安全演练、安全培训、安全研判,严格落实护学岗制度,在门口设置家长等候区,划分班级等候区,减少门口拥堵;在厨房增设AI设备,规范幼儿园食堂安全管理,联系电信公司将幼儿园监控设备接入汉中路派出所,不断规范办学行为。(四)贯彻落实《滨江教育集团办学章程》《集团化办学实施细则(试行)》积极贯彻落实《滨江教育集团办学章程》《集团化办学实施细则(试行)》,落实集团化办学工作措施,积极参加滨江教育集团组织的各项培训教研活动。积极组织《艺术领域听评课》教研活动,进一步提高教师专业素养及教育教学能力,促进教师的专业成长。(五)注重品牌宣传采取多样形式进行品牌宣传,通过抖音、微信公众号、微信视频号等多种媒介进行宣传。不定期向家长和大众推送班级幼儿一日活动精彩集锦,举办以“童心萌动,乐享六一”为主题的庆六一文艺汇演活动等宣传推送。每周在微信公众号上推送每日食谱。,在抖音上发布“丽姐上班记”系列视频的基础上增加各班的“快乐种植园”系列活动。(六)教师队伍建设1、师德师风建设继续加强幼儿园师德师风建设,制定师德师风工作计划,同教师签订师德师风承诺书,定期进行一次教师师德师风培训、案例分析、警示教育等活动。2、教研活动制定切实可行计划,定期组织开展教研。如:班级重点围绕规则意识即生活常规教育开展《优化一日管理细化保教常规》研讨活动、幼儿园各领域活动有效教学研讨、专题研讨、《指南》精神等活动,解决教育实践中存在问题,达成以研促教,以教促研。积极开展课题研究项目。围绕课题研究,组织教师开展教学实践与探索,取得阶段性研究成果。3、培养骨干体系,实施青蓝工程和教师培训。在教育教学、行政管理、班级管理、保育工作等方面开展了青蓝工程师徒结对,实现教师队伍素质的整体提升。针对教师在实际工作中出现的问题进行讨论商议,得出最佳解决方法,开展语言领域核心经验教研活动;重点开展教师公开课大赛、幼儿园保育技能大赛等活动,以赛促教全面提升教师专业能力。二、取得的主要社会效益1、充分利用网络平台,发布招生简章、报名流程、入学要求等相关信息,严格遵循招生流程,制定招生工作方案、总结。坚持公平、公正、公开的原则,确保招生的合理性和公正性。园内目前6个班已全部开齐,在园人数209人。幼儿园严格学籍管理制度,幼儿一人一档,录入幼儿学籍管理系统。巩固率达100%。积极开展保育教育工作,获得幼儿家长的支持与信任,取得了100%的家长满意率。2、强化家园合作,促进幼儿全面发展。初步建立家长资源库,利用家长资源优势,开展家长课堂;制定护学岗工作方案,动员家长在入离园时间段担任护学岗志愿者;召开家长委员会、膳食委员会及美食品鉴会参与园所管理,优化幼儿膳食结构;开展登天汉楼、亲子乐园研学等丰富多彩的亲子社会实践活动;举办节日庆祝活动、读书分享会等多种家园合作形式,加强与家长的沟通和交流。3、优化幼儿园设施设备建设及更新改造,投入资金对四楼平台四周立墙的塑化绿植进行更换,在幼儿园门口和操场区域加装可伸缩遮阳棚,对电动车充电车棚顶棚进行更换,加装不锈钢立柱和灭火球,添置图书架、沙发、茶几,在多功能厅添置钢琴等措施,积极优化幼儿园环境建设,营造浓厚育人氛围。4、积极开展家访工作,成立双家访活动领导小组,针对幼儿向家长反馈孩子入园表现,倾听家长反馈幼儿在家表现及入园以后的变化,与家长共同探讨措施沟通家园共育的要求,传递科学育儿的教养方法。5、继续开展德育系列特色活动,开展每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每天晨间礼仪之星活动。重点进行种植园建设,开辟种植园,丰富劳育活动内容,更换种植土壤,划分班级种植区域,引进桃树、李子树等树种,种植向日葵、太阳花等花种,丰富了园区植被种类。6、积极探索课后延时服务项目,根据家长意愿,增设了围棋、美术、口才、逻辑、体适能等兴趣社团。解决了部分家长不能及时接送的问题,同时让幼儿得到了多种能力的体验和训练,受到了广大家长的一致好评。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题1、部分教师较为年轻,教学经验不足,依赖传统教学模式,缺乏对游戏化、生活化教学的灵活运用,难以满足幼儿个性化发展需求,班级管理能力和家园沟通能力薄弱。2、幼儿园课程建设是幼儿教育的核心环节,其质量直接影响幼儿的全面发展。当前幼儿园课程建设中存在不足主要体现在课程体系不够系统,主题活动碎片化。(二)改进措施1、针对师资力量这一问题,本园将加强师资专业技能提升,开展“周三集体教研”的教研,解决在保教工作中遇到的实际问题,以“研训结合”的模式进行教研。结合“三个意识”工作中遇到的一些实际问题开展教研,教研组长要充分发挥示范引领作用,提高教研实效。通过示范、引领、交流、讨论等多种形式,为新老教师的成长搭建平台,培养一专多能的教师。2、做实五大领域常规教学+生活活动+自主阅读的课程体系,结合扎根运动和提倡阅读的办园思想将两侧楼道进行教育环境打造,创设了运动和阅读主题的楼道环创,实现环创要有互动性和持续参与性这一特点。四、下一年工作打算(一)提升保育保教质量1、优化一日活动环节,每月更新区域活动材料,结合季节和主题设计探索性任务,在集体教学中融入互动游戏,采用多媒体工具使每一个环节的活动都能为提高幼儿的能力、知识、技能服务。2、每月定期开展健康知识主题活动,利用健康课、培训学习、晨检接待、海报、网络平台等多种形式及时对全园师幼、家长进行健康知识宣传教育。3、严格落实卫生保健制度,加强卫生消毒、疾病预防、健康检查等工作,认真做好晨午检和全日观察;及时追踪寻访缺勤幼儿,加强病媒生物防治,做好终末消毒监督指导。4、严格执行健康体检制度。定期做好幼儿健康体检和教职工健康体检,对超重儿、营养性疾病幼儿建立管理档案,进行跟踪寻访,指导家长对幼儿进行监督和干预。5、深入挖掘和充分利用幼儿园现有资源,包括人力、物力、环境等,积极探索创新,构建更符合幼儿年龄特点、兴趣需求和发展规律,更具趣味性、实效性的园本课程体系。(二)细化园所管理,强化服务意识1、继续完善安全管理制度,明确各岗位安全职责,每周进行安全工作检查和安全工作会议,及时排查安全隐患并建立台账,确保整改到位。将安全教育纳入课程体系,每周开展安全教育活动。2、加强食堂食品安全管理,严格把控食品采购、加工、储存等环节。确保食材新鲜、卫生,烹饪过程符合食品安全标准。根据幼儿生长发育需求调整食谱。3、继续对幼儿园进行整体规划和美化,合理布局绿化区域,增加花卉、绿植品种,打造四季有景的幼儿园环境。定期更新功能部室和户外操场的设备和材料,满足幼儿多样化的学习需求。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况