汉中市滨江第二幼儿园
发布时间：
2025-05-14 09:51
| 单位名称 | 汉中市滨江第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨:为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围:幼儿保育及幼儿教育。 | |
| 住所 | 汉中市汉台区汉宁路西段 | |
| 法定代表人 | 何一鸣 | |
| 开办资金 | 5万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市滨江新区发展服务中心 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 55.95万元 | 2.2万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况（一）加强安全管理本着“安全第一，预防为主”的原则，幼儿园与全体教职工签订安全管理目标责任书，并通过1530安全教育、安全周例会、周研判、培训、演练等，提升安全工作实效。按照“一月一演练”要求，主动邀请汉中路派出所、区曙光救援队、广坪社区等来园开展防溺水、消防应急逃生等安全技能培训暨演练。全年累计开展安全培训共10余次，安全演练9次。节假日前，通过家长会、钉钉群等向家长宣传安全知识，发送安全提醒。严格落实护学岗制度，设置家长等候区，划分班级等候区，减少门口拥堵；厨房增设AI设备，规范幼儿园食堂安全管理，并将幼儿园监控设备接入汉中路派出所，不断规范办学行为。促进保教质量高效提升1.狠抓一日常规管理。建立带班领导、教师、保育员一日生活工作流程，进一步细化保教工作的程序方法，每名带班领导包抓一个年级，每天进班巡查指导保教活动开展情况。同时从保教表格、一日流程作息、工作细则等方面入手，优化保教表格和一日流程作息，完善工作细则，明确各岗位教师在保教工作中的职责与要求，提升了保教质量。2.细化保育工作职责。持续全面加强幼儿保育，确保每位幼儿的健康成长。幼儿园严格按照标准，遵循保教并重的原则，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。通过一系列健康培训和主题教育活动，牢固树立健康第一、预防为主、防治结合、加强教育的思想，以高效的管理、扎实的行动，有效地提升了全体教职工的保健知识和技能，增强了幼儿的健康意识。定期组织开展保育员技能大赛，以加强幼儿园保育工作的整体水平，有效提高保育员业务素质，促进幼儿一日生活管理科学化，规范化，精细化。3.淬炼教师专业素养。本年度幼儿园持续开展弹唱、绘画、舞蹈、自主游戏等园本培训。在培训内容上，紧密结合幼儿教育需求与教学实际，选取经典幼儿歌曲进行弹唱练习；以绘画主题引导幼儿创作，设计适合幼儿的舞蹈动作等。在培训方式上，采取多样化形式，邀请专业教师进行现场示范、组织教师分组讨论与实践、利用线上资源进行学习等。通过培训，教师在专业技能方面有了显著提升，培训效果明显。4.深耕主题活动实践。幼儿园以各项节日活动和主题活动为载体，积极开展丰富多彩的传统节日主题活动、亲子活动、庆六一、毕业典礼等，培养幼儿的品德与社会责任感。通过组织幼儿参与劳动实践，帮助幼儿养成了热爱劳动的习惯，更好地促进幼儿全面发展。（三）涵养高尚师德师风定期进行师德师风培训，引导教师守好底线。为规范教师教育教学行为，幼儿园还特邀汉中市人民检察院和汉中市人民法院来园，开展依法从教专题培训，提高了全体教师队伍的法律意识。此外还修订和完善了《幼儿园师德师风考核办法》，公众号设立师德师风违规行为监督投诉专栏，畅通家长和社会监督渠道。2024年度师德师风家长问卷满意率均达到100%。二、取得的主要社会效益（一）2024年，幼儿园先后获得平安校园、集团化办学“德育建设优秀学校”、“课程课堂建设优秀学校”、“宝贝计划”实施优秀奖、新区先进集体等荣誉，园所发展成效显著。（二）园本课程初具雏形幼儿园持续开展了“自然探索”园本课程。老师们结合幼儿的年龄特点，追随幼儿兴趣，连接幼儿生活，挖掘身边资源，以偶发事件、热点话题为切入点，从课程缘起、课程目标、课程实施等多个方面，对课程的实施方案进行优化，使得本年度的课程内容更加丰富多样，增加了户外实践课程、自然探索课程、节日礼韵课程等，为幼儿提供了更多的学习生活体验。（三）家园共育启征程在幼儿教育中，家园共育一直是促进孩子全面发展的关键路径。本年度累计召开家长会4次、开展家长助教5次，家长开放日活动4次，家长义工活动70次，丰富的活动帮助家长多维度了解孩子在园学习和生活情况，树立科学育儿观念，明确家园共育方向，为孩子们成长铺就坚实道路。三、存在的问题及改进措施本年度工作中存在的不足：一是人员配备不足。幼儿园目前教师队伍较年轻，管理人员力量较薄弱；二是师资队伍整体水平的提升速度不快。三是教研培训的组织管理方式缺少创新。在今后的工作中，我们将总结经验教训，从如下几方面进行改进：一是加强教师队伍建设，通过跟岗培训、研修、班主任论坛等活动，不断提升教师保教水平。二是围绕“自主游戏”，结合自然课程，创新教培形式，不断深挖课程内涵。四、下一步工作计划（一）强化班子队伍建设积极向上申请，配齐配强班子成员，定期开展思想政治学习，不断提高班子队伍的政治思想觉悟，增强凝聚力。（二）提升教师专业素养制定教师专业发展计划，为不同层次的教师提供个性化的研训和发展机会。鼓励教师参加各类教学竞赛和课题研究，提高教师的教育教学水平和教育科研能力。深化师德师风建设重点做好以下几方面工作：一是持续优化师德教育体系，引入更多互动式、体验式学习方式；二是加强师德师风日常监督，确保每项规定落到实处；三是强化家园合作，共同营造良好的教育生态环境；四是关注教师职业发展，提供更多专业培训和心理支持，让教师在爱与责任中不断成长，为幼儿的全面发展贡献力量。优化安全管理始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，严格落实园长是安全第一责任人的制度，夯实安全常规管理，狠抓岗位责任落实，修订完善安全制度，进行安全月考核，优化安全值班及表册填写，有效提升校园安全管理水平，保障校园平安稳定。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |