西安高新教育集团汉中兴汉新区实验幼儿园
发布时间：
2025-05-14 09:26
| 单位名称 | 西安高新教育集团汉中兴汉新区实验幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 汉中市兴汉新区惠府路北段 | |
| 法定代表人 | 王欣茹 | |
| 开办资金 | 80万元 | |
| 经济来源 | 财政全额预算 | |
| 举办单位 | 汉中兴汉新区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1271.23万元 | 1084.41万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 19 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况在2024年，我们幼儿园继续秉承“尽兴成长，美好向上”的宗旨，致力于为幼儿提供一个更加安全、健康、快乐的成长环境。现将一年的业务工作全面总结如下：1.安全管理我们继续强化了安全管理措施，全年无安全事故记录，为孩子们营造了一个安全的学习生活环境。我们不仅进行了多次安全演练，包括火灾逃生、防恐防爆、地震应急等，有效增强了幼儿和教职工的安全意识和应急处理能力。同时，我们还进行了全面的消防整改，对幼儿园的消防设施进行了全面检查和更新，并对其他设施进行了定期维护和更新，确保每一处细节都符合安全标准，为孩子们的安全保驾护航。关注心理健康，定期为教师和幼儿提供心理健康教育和培训，构建全方位的安全防护网。2.课程与教学优化了课程体系，开设了更多元化的课程，如创意美术、食育课程、音乐律动等，培养孩子们的多元智能和综合素质。结合本地文化和特色，开发具有独特性的园本课程，如地方历史、民俗风情等，增强幼儿对本土文化的认同感和自豪感。通过这些丰富的课程，孩子们在园内的学习体验得到了显著提升。在园幼儿的综合测评合格率达到了94%，较去年提升了3个百分点。3.家园共育通过家长会、家访、电访、微信群等多种方式，加强了与家长的沟通与合作。定期邀请教育专家、心理学家等举办家长工作坊，不仅分享育儿知识，还解答家长在教育过程中遇到的实际问题。我们还组织了多次亲子活动，如传染病家长知识讲座、半日开放活动、庆元旦展演和游园会等，让家长和孩子共同参与，增进亲子关系。家长参与度高达95%，这充分体现了家长们对我们工作的认可和支持。家长满意度调查显示，满意度达到了97%，较去年有所提升，这更加坚定了我们继续做好家园共育工作的决心。4.师资培训在师资培训方面，我们实施了分层分类培训计划，针对不同层次的教师制定了个性化的培训方案。教师参训率达到了100%。我们还开展了多次教学研讨活动，鼓励教师们分享教学经验和心得，共同探讨教学方法和策略。定期举办园内教师教学技能竞赛，鼓励教师创新教学方法，提升教学水平，同时增强团队凝聚力。通过这些活动，教师们的教学水平得到了显著提升。教师获得各类教学奖项的数量较去年增长了20%。5.环境优化我们对幼儿园的室内外环境进行了改造和升级，增加了更多绿化和游乐设施。创设了多个功能室，如食育坊、科学发现室、乐高编程室、音体室等，丰富了幼儿的学习生活。二、取得的主要社会效益我们致力于提供卓越的幼儿教育服务，显著优化了周边居民的生活品质，惠及多个社区家庭。凭借家长与社会的高度认可与满意，我们持续深化社区服务，广泛开展教育普及、安全保障、消防安全、防诈骗教育及健康饮食宣传等活动。这些举措不仅推动了社区的经济发展与文化繁荣，更在促进社区和谐与安全方面发挥了积极作用。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题（1）部分教师在课程实施中由于教学理念、方法或技能的更新，表现出一定的不适应，影响了教学效果和课程实施的顺利推进。（2）尽管家长参与度较高，但在家园共育的深度上，如家长对孩子教育的深度参与、教育理念的一致性等；以及广度上，如家园合作的形式、内容多样性等方面，仍有较大的提升空间。2.改进措施（1）针对课程不适应问题，我们将定期组织专业培训，邀请教育专家进行教学理念、方法及技能的更新指导。同时，建立教学资源库，为教师提供丰富多样的教学素材和案例，促进其快速适应活动组织。（2）为了深化家园共育，我们将设计并实施多样化的亲子活动，如亲子阅读、亲子手工、半日开放日、家长课堂等，增进家长与孩子之间的情感联系。同时，定期举办家长教育工作坊，邀请教育专家分享育儿知识，提升家长的教育理念和方法。此外，我们将建立家园共育平台，方便家长与教师在线沟通，共同探讨孩子的成长问题。四、下一步工作打算1.课程体系优化我们将继续对课程体系进行优化，引入更多创新元素，如STEM教育、园本课程学习等，以提高课程的趣味性和实效性。同时，我们将定期对课程进行评估和调整，确保课程内容与孩子发展需求相匹配。2.家园共育深化加强与家长的沟通和合作，探索更多家园共育的新模式和新途径。例如，开展家校共读活动、家长志愿者项目等，让家长更深入地参与到孩子的教育中来。同时提供个性化的家庭教育指导服务，根据每个家庭的具体情况，制定针对性的教育方案。3.师资队伍建设加大教师队伍的培训力度，不仅关注教学技能的提升，还注重教师职业道德、心理素质等方面的培养。我们将定期组织教师研讨会，分享教学经验，促进教师之间的交流与成长。为教师设立清晰的职业发展路径，包括职称晋升、岗位调整等，激励教师不断提升自己的专业素养。4.环境与文化营造进一步改善幼儿园的室内外环境，营造更加温馨、舒适的学习氛围。我们将注重环境的教育性，如在室内布置中融入自然元素、艺术元素等，激发孩子的好奇心和探索欲。同时，我们将加强幼儿园文化建设，通过举办文化节庆活动、主题展览等方式，让孩子在浓厚的文化氛围中成长。继续加强与社区合作，整合周边教育资源，如图书馆、科技馆等，为幼儿提供更多元化的学习机会。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |