汉中兴汉新区第九幼儿园
发布时间：
2025-05-14 09:19
| 单位名称 | 汉中兴汉新区第九幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 汉中市兴汉新区武兴路中段 | |
| 法定代表人 | 刘洢均 | |
| 开办资金 | 80万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中兴汉新区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1207.82万元 | 1204.43万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年以来，我园在汉中兴汉新区教育管理服务中心的关怀指导下，《纲要》精神的引领下，依规依法科学办园。我们狠抓保教质量，优化管理模式，不断转变观念，与时俱进，开拓创新，逐渐形成了鲜明的办园特色，促进了幼儿园、保教队伍和幼儿的共同成长，逐步形成我园核心竞争力。在全体教职工的不懈努力下，我园顺利通过了一类园验收，取得了质的飞跃，为新建园的发展奠定了坚实的基础。一、2024年业务工作开展情况1、重视政治理论学习，强化教师工作作风建设提高教师的思想素质，加强教师队伍的建设，是推进教育改革、提高教育质量的必要举措。为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持学习幼儿教师职业道德规范，学习全国优秀教师的先进事迹，努力培养教职员工对幼教事业的执着、对孩子的爱心和对工作的热情。通过“学习强国”、新闻联播、报纸、师德师风培训、积极参加党支部举办的活动等途径来强化教师的政治思想水平。随着我园教职工思想素质的不断提高，幼儿园逐渐形成了一个团结进取、爱岗敬业的学习型组织。2、重视幼儿教育，提高保教质量一是提高教师专业水平；《幼儿园教育指导纲要》充分肯定了幼儿教师在教育、儿童发展中的作用，同时指出对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼地发展关键在于教师的素质。于是，我们随时观察和了解教师的需要，切实开展教研活动，组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》，深化对《指南》的背景、目的与作用，名称、内容与基本原则的理解,把《指南》的实施融入幼儿园一日生活各个保教环节中。通过观摩、案例分析、经验交流等途径开展“语言领域”、“健康领域”、“艺术领域”“科学领域”、“游戏观察指导研究”等专项研讨，以此提高教学质量。同时，我们还组织园内培训，鼓励教师外出培训及优质园观摩学习，开展“青蓝工程”结对帮扶活动、教师技能考核活动，进行“同课异构”观摩课赛教，以及公开课评比等，帮助教师尽快提高专业素质。二是尊重幼儿个体差异，因材施教；由于幼儿在活动中常常会表现出个体差异性，我们坚持组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，充分了解幼儿在不同阶段的特点，在保教上要求教师坚持写教育随笔、观察记录、学习故事、案例分析，开展各种主题教育活动等等，以便教师在日常生活学习中迅速构建差异教育模式，推进因材施教。三是重视家园合作，共创美好未来；家长是幼儿教育的重要参与者，家园合作是保育教育质量提升的重要环节。我们每学期都会开展园长讲座、专家讲座，也会通过通过“幼儿班级微信群”、“家长委员会”、“家长会”、“家长调查问卷”“伙委会”“园长信箱”“大家访”等方式，充分听取家长对幼儿园工作的意见和建议。我园一共进行了三轮大家访活动，活动覆盖率100%，另外配合电访活动，让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活，并且引导家长与幼儿园的教育理念保持一致，推动幼儿健康成长。3、形成特色，激发幼儿兴趣为了丰富幼儿一日生活，我园开设了阅读、剪纸、美工、舞蹈和奥尔夫音乐社团，幼儿可以根据自己的兴趣爱好自由选择。另外，我园还精选有特长爱好、基本功过硬的优秀教师任教社团课教师，保证教学质量，激发幼儿潜能。4、重视安全教育，创建和谐校园明确职责，全面落实责任制和责任追究制；我园在开学初，便与教职工签订了安全责任书、电信反诈安全责任书和消防安全责任书，明确了教职工的职责，与家长签订安全责任书、向家长发放节假日前的告知书，以及致家长的一封信等。做好安全教育及宣传；我园对教职工制定了安全、卫生保健、后勤部门的学期培训计划，每月做好安全研判，进行具体问题具体分析和研判，充分提高了全体教职工的安全意识和思想站位。将“三生”教育渗透到幼儿的一日常规中，在帮组幼儿养成良好的生活习惯和活动习惯的同时，关注幼儿心理健康，也加强了幼儿的安全意识及行为。每周进行安全课程，每月进行安全演练，并通过公众号、视频号及家长微信群加强安全宣传。加强安全隐患排查；每天我们都会安排值班领导及教师对园所周边环境、园内环境、门口安保系统，厨房食品安全进行逐一排查，将安全隐患扼杀在摇篮中，确保幼儿人身安全。二、取得的主要社会效益组织教师参与园内外培训60余次；开展教师赛教，教师技能考核活动；开展家长知识讲座、家长开放日；组织开展家委会会议、亲子研学会活动；公众号推送累计160余次。通过组织开展“古诗诵读”活动，使幼儿在古诗、阅读方面取得很大进步，阅读氛围也日益强烈；在全体教职工的不懈努力下，我园顺利通过了一类园验收；2024年，全园幼儿人数从之前的35人增加到140人，办学效益明显增强，这些成果都得益于社会和家长的支持和认可。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题幼儿自主活动需要进一步提升；区域材料投放在低高阶段进行优化；教科研能力需要进一步提高；教师梯队的形成需要进一步锻炼和优化；教师创新能力待提升：部分课程设计缺乏新颖性；家园沟通形式较单一；年轻家长对线上互动需求未充分满足。（二）改进措施鼓励教师自我提升力度；教师基本功得练习，以及多样化得自主学习；创造教科研条件，提供教科研保障。四、下一步工作打算1.深化内涵发展奋进省级示范园，以评促建，提升办园品质；加快托育一体化建设，促进幼儿社会性发展;2.强化师资力量选派骨干教师赴名校跟岗学习，引进专家入园指导；加强教师培训学习，注重骨干教师的培养。3.拓展资源联动与社区、公益组织合作，开展“小小志愿者”“环保实践”等社会体验活动；筹建家长资源库，邀请家长参与课程设计。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |