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平利县图书馆

发布时间: 2025-05-14 08:49
单位名称 平利县图书馆
宗旨和业务范围 保存借阅图书资料,促进社会经济文化发展。图书采编与储藏,图书资料借阅,知识培训与社会教育。
住所 平利县城关镇月湖南路文化旅游活动中心
法定代表人 周培
开办资金 180.45万元
经济来源 全额拨款
举办单位 平利县文化和旅游广电局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
164.32万元 152.28万元
网上名称 从业人数  8
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;于2024年8月按规定申请变更登记了法定代表人及开办资金。
开展业务活动情况 2024年度,我单位在平利县文化和旅游广电局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动1.弘扬优秀传统文化,深化文化惠民活动。春节期间,围绕“图书馆里过大年”书香迎春为主题,线上推出“龙年在线”数字资源专题20余期,涵盖民俗文化、经典名著等,累计点击量超千余次。线下开展“潜龙留影”拍照打卡、“祥龙送福”新春寄语、“龙灯谜团”猜灯谜等活动,惠及群众2000余人。通过线上线下联动,为广大群众奉上了一场丰富的文化大餐。2.扎实做好“4•23世界读书日”暨全民阅读月活动。世界读书日来临之际,相继开展了以“再发现图书馆共读现代文明”为主题的系列读书活动、“书香平利巾帼阅读”读书分享活动、“书香润童年智慧伴成长”社会实践活动及“品味经典·共享美文”课外阅读活动。3.成功举办“朗朗书声满全城我是安康讲书人”平利赛区晋级赛。活动开展期间,线上征集作品50余个,线下参赛选手40人,通过线上海选,线下竞赛,4组晋级选手参加全市总决赛并取得优异成绩。4.积极参与开展陕西省第十二届阅读文化节活动。以“强国复兴有我——全民阅读最美三秦”为主题,举办平利县分会场启动仪式并赴镇坪县参加了安康市分会场启动仪式和全市地方文献联展暨图书集市活动。期间,线上开展了数字资源推荐,线下开展了“三秦最美领读人”选拔赛、“中秋、国庆”同读一小时活动、少儿手工活动、读书分享会及优秀电影展播等活动,取得了良好的社会效果。5.创新阅读推广服务方式,提高阅读推广服务效能。在开展“书香巧匠”少儿手工制作品牌活动的同时,用寓教于乐的方式将绘本讲读与手工制作相融合,深受家长和孩子们的喜爱,全年开展20余期,社会反响强烈。6.拓宽数字服务渠道,提升数字服务宣传。利用图书馆公众号平台推送“书香平利”系列短视频,结合“朗朗书声满全城我是安康讲书人”等活动,发布参赛选手讲书视频50余条,累计播放量达千次,吸引了诸多读者关注,有效满足大众对数字阅读的需求。7.培育志愿力量,构建书香社会。全年招募文化志愿者30名,开展业务培训4次,累计服务时长1437小时,协助完成读者引导、咨询讲解、扶弱助残等各项志愿服务,共同为推动书香社会建设贡献力量。二、取得主要社会效益和经济效益1.服务效能显著提升。主馆全年接待读者9.2万人次(同比增长2%),借阅量3.06万册次,新增电子资源访问量1.8万人次,数字服务覆盖率持续增强。2.品牌建设形成示范效应。“乾五书房”新型阅读空间为民众提供一个学习、交流、传承文化的优质平台,全年累计开展阅读推广活动40余场,直接参与群众5000余人。3.社会参与度持续增强。妇女微家“书香悦读”自成立以来,开展读书分享会、亲子阅读等活动15场次,吸引了近千人对图书馆妇女微家的关注,取得了良好的社会反响。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题1.信息资源建设和数字化程度不足。2.人才队伍建设不足。3.服务能力不足,服务对象单一。(二)改进措施1.通过引进先进的数字化设备和系统,实现图书馆的信息资源共享,提高图书馆的服务效率和便利性。2.通过定期业务培训,提高图书馆工作人员的业务能力和服务水平,从而提升图书馆的整体服务质量。3.增加馆藏资源建设,拓展服务项目,更新服务手段,加大宣传力度,关注更多读者群体,不断提升服务水平。四、下一步工作思路1.深化资源整合,构建多元化阅读生态。加强馆际协作与地方文献共建共享,整合地方文献资源,提高地方文献利用率和使用价值。针对不同读者群体需求,定期开展“你选书,我买单”读者荐购活动,提升资源采购精准度。2.强化数字赋能,打造智慧服务新场景。加快图书馆智慧化改造,开通线上电子证办理功能,整合电子书、有声读物、直播讲座等数字资源,打造“指尖图书馆”。建立读者行为数据分析平台,精准捕捉阅读偏好,动态调整服务策略。3.拓展服务半径,推动阅读服务下沉基层。依托“流动图书车”“农家书屋”等载体,常态化开展“书香进乡村”“阅读驿站”等送书下乡活动,覆盖偏远地区群众。探索“阅读+文旅”融合模式,在景区、民宿增设主题书吧,延伸文化服务触角。4.健全读者互动机制,提升服务满意度。设立“读者意见直通车”线上专栏,收集服务改进建议。推出“阅读积分制”,鼓励读者参与活动、撰写书评,兑换文创礼品或借阅权益。建立阅读推广人培养计划,挖掘本土“阅读达人”等民间力量,形成“读者带动读者”的良性互动效应。
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