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镇安县高峰镇九年一贯制学校

发布时间: 2025-05-13 16:24
单位名称 镇安县高峰镇九年一贯制学校
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。
住所 陕西省商洛市镇安县高峰镇两河村
法定代表人 韩永涛
开办资金 275万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 镇安县科技和教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
737.52万元 731.9万元
网上名称 镇安县高峰镇九年一贯制学校.公益 从业人数  39
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动。本单位没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年度,我单位在镇安县科技和教育体育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、执行本单位章程及规章制度情况。严格按照《章程》规定,建立了相关的会议制度、议事决策规则,召开决策会议8次,研究单位重大事项。进一步完善了单位各项管理制度,健全管理机制,规范单位正常运行,并严格按照法律法规开展业务活动,无违法违纪情况发生。按照登记的宗旨和业务范围,开展了以下几项业务活动。(一)全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向1、加强党建工作。学校坚持党组织领导下的校长负责制,充分发挥党对全面工作的领导。学校领导班子政治素养高,立场坚定。落实党风廉政建设和学校思想政治教育工作,定期开展党风廉政教育活动,加强教师思想政治教育。2、坚持立德树人根本任务,将五育并举融入学生学习生活全过程。学校深入实施素质教育,有效开展第二课堂活动,每学期团队部牵头组织“六一”“国庆”“元旦”等节日开展文艺庆典活动,每年举办春秋两季运动会,每学期开展一次科技艺术节等活动。(二)严格课程教学,努力提高教育教学质量1、落实课程方案。按照国家课程计划开齐、开足课程,规范使用审定教材教辅,无违规使用教材教辅资料问题。2、规范教学实施。一是规范执行教学计划和课程标准。二是强化常规教学监管。3、优化教学方式。一是推进信息技术与教学深度融合,我校制订了“蓝色梦想—中国移动多媒体教室”教学教研活动方案,与米粮镇灵龙九年制学校和云镇中学开展长期的线上互动课堂,每月开展三次教学教研活动,三校轮流主讲,主要形式是互动教学、线上研讨及录课评析等。三所学校的专递课堂建设取得了显著成效,在区域内起到了示范引领作用。二是大力推进学科建设和信息平台建设,我校全体任课教师都进入到中小学两个信息平台中参与研修活动。(三)加强教师队伍建设,打造优质师资力量1、加强师德师风建设。学校通过开展师德师风专题教育活动,引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观,增强了教师的责任感和使命感。2、加强教师业务培训。学校积极组织教师参加各级各类培训和教研活动,提高了教师的业务水平和教学能力。3、开展教师教学竞赛活动。学校定期组织教师开展教学竞赛活动,为教师提供了展示自我、相互学习的平台,促进了教师的专业成长。(四)完善学校各项制度,学校管理逐步优化1、完善学校内部治理。学校管理制度齐全并汇编成册;组织机构健全,结构合理,分工明确,团结协作。2024年取得了一定成绩,在第四轮“316”工程督导评价中被评为A级学校,被镇安县科教局评为2023年度安全稳定工作目标责任考核优秀单位,“2023年度平安镇安建设平安示范校园”,被中共镇安县委精神文明建设指导委员会评为“文明校园”。2、保障学生平等权益,全力促进教育公平。我校把控辍保学工作作为重点来抓。关爱留守儿童、家庭贫困学生、残疾学生,关心学生的冷暖,努力解决学生在校的生活困难,切实减轻学生的课业负担,让他们真正感受到党的关怀、教师的关爱,享受教育的公平待遇,促进健康成长。3、加强校园文化建设。优化校园空间环境,小学部教学楼翻修,中学部操场翻修,使校园环境焕然一新。4、功能部室齐全,每个教室均配备智慧黑板,使用率高,提高了课堂教学效率。(五)安全工作:1、加强安全教育。学校通过开展安全教育主题班会、安全知识讲座、应急演练等活动,提高了学生的安全意识和自我保护能力。2、加强安全管理。学校建立健全了安全管理制度,加强了对校园安全的巡查和监管,确保了校园安全稳定。3、加强食品安全管理。学校严格执行食品安全管理制度,加强了对食堂的管理和监督,确保了师生的饮食安全。三、取得的主要效益1、教学质量提升:中考成绩居全县前列,2名教师获评“县级教学能手”称号,3项教研课题获市级立项,在第四轮“316”工程督导评价中被评为A级学校。2、社会效益显著:被镇安县科教局评为2023年度安全稳定工作目标责任考核优秀单位,“2023年度平安镇安建设平安示范校园”,被中共镇安县委精神文明建设指导委员会评为“文明校园”。家长满意度调查达98.5%。3、学生全面发展:校田径队在全县运动会中多人获奖,影评及信息大赛多人获奖。四、目前存在的问题是:1、学校精细化管理还不到位,有些制度落实上或执行上不够细致、不够坚决。2、教师专业化成长缓慢。骨干教师城区遴选较多,“三级三类”教师少,制约着教育教学质量的提高。3、教育活动组织过多关注结果和学生的参与度,活动的过程性作用和教育意义未得到完全发挥,还存在重结果轻过程的思想。4、学校的校本课程开发还不够深入,需要进一步加强校本课程的研发和实施,提高学生的综合素质。5、学校师资队伍结构不合理,部分学科教师短缺,严重影响教育质量。五、整改措施1、进一步加强师德师风建设,提高教师的整体素质。2、重视教师梯队建设。充分发挥骨干教师的引领作用,通过这些教师的每周讲一节示范课,提高全体教师的教学水平。制定了骨干教师培养计划,面对学校的教师的现状,学校提前着手,通过比赛,评选出在教育教学方面表现突出的教师,通过培养,使他们从中脱颖而出,为他们参加县教学能手比赛早做打算。3、加大教学管理和课改力度,积极推进高效课堂,打造学习型教师队伍。组织教师学习新课程标准及课堂教学理论,加强教研教改工作,以课堂教学为突破口,定期举办课堂教学评优活动,通过公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革,学法指导,改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。六、下一步工作计划1、打造精品课堂,向课堂要效率,让教师和学生从课堂的改革中获益,我们通过对我校教师课堂教学的探索,争取培养出更多名师,使学生更加轻松愉快的学习,真正提高教师的教学水平,减轻学生的课业负担。2、继续做好教育帮扶及乡村振兴计划的有效衔接工作。严格按照镇政府提供的建档立卡户名册,建立贫困学生档案,学校对每一个贫困学生的家庭住址、家庭成员、家庭情况等要了如指掌,并经常关注这些学生的思想动态,安排专人对他们进行心理疏导,让他们放下包袱、安心学习。对于在校住宿的建档立卡家庭的学生必须全部享受“住宿生一补”,对于没有住宿的学生,当上级将补助经费拔下后,我们会第一时间将资金发给家长手中;另外,我们还会组织教师对下半年新增加的贫困学生进行一次家访和安排帮扶教师,并每月安排一次和家长的见面活动,让学校了解学生及家长,也让家长了解学校,更让家长打消顾虑,全心支持孩子完成学业。3、继续坚持每月一项主题活动,丰富师生的校园生活。4、安全工作做好、做细,确保师生平安。认真落实安全“首遇责任制”,做到谁发现、谁管理、谁负责;做好学生在学校和家庭间的无缝对接,让学生远离危险;珍爱生命,智慧处理突发事件,不要意气用事、鲁莽行动。5、提高惠民政策的知晓率,不打折扣地落实惠民政策。向学生及家长说清“两免一补一计划”的具体内容。让学生及家长对这些政策了如指掌。6、继续做好学生的保学控辍工作,绝不让一个学生流失,确保入学率为100%。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 第四轮“316”工程督导评价中被评为A级学校;镇安县科教局评为2023年度安全稳定工作目标责任考核优秀单位;“2023年度平安镇安建设平安示范校园”,被中共镇安县委精神文明建设指导委员会评为“文明校园”。
接收捐赠资助及使用情况