宝鸡高新第五幼儿园
发布时间：
2025-05-13 10:15
| 单位名称 | 宝鸡高新第五幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市渭滨区站南大道2号 | |
| 法定代表人 | 张静凡 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 103万元 | 91.25万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 35 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，根据《条例》有关规定，于2024年5月17日，单位法定代表人由丁葆荣变更为张静凡。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在宝鸡高新区教体局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格落实本单位章程，更换事业单位法人证书，并依据相关宗旨和业务范围开展教育教学的准备活动。现将具体情况公示如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）优化园所环境，创适宜育人环境根据幼儿园实际情况，利用暑假将户外面积小、稍显拥挤的干沙池，扩建成一片宽敞且充满无限可能的沙水游戏区，紧挨着沙池开拓了种植区，并在前院、西院添置了玩具收纳柜3组，以适应幼儿游戏的发展需要，为改善幼儿园部室不足的情况，积极与开发商沟通将二楼的三个平台改造为美工、科探、绘本部室，经过改造与规划游戏空间变得开放且自由，也让幼儿的游戏活动更具多样性。并结合幼儿年龄特点、兴趣需求及游戏区功能，划分出6个特色鲜明的游戏场域。同时，依据幼儿发展需求精心投放游戏材料。（二）打造多元平台，赋能教师专业成长1.铸“师魂”，扎实推进师德学习，认真学习《教师法》《新时代教师职业行为十项准则》《教师职业道德规范》等法律法规，并联系实际签订师德承诺书，做到岗前有培训，平时有学习，期末有考核，进而提升教师职业道德素养，塑造良好教育形象，促进幼儿健康成长与教育事业良性发展。通过开展“多元评价促师德”活动，在家长、同事中发放师德问卷调查表2次，接受家长和同事的监督，提升教师的责任感和使命感，形成争当爱心教师的良好氛围。2.强“师能”针对我园教师队伍年轻化的特点，我园加强岗前各种内容的培训，全员参与培训，通过园长培训、技能培训、部门培训会等形式，向全体教师进行幼儿园工作全方位的理论与实践培训，覆盖率100%。这一年，幼儿园努力为不同层次的教师搭建成长平台，对于相对成熟的骨干教师，幼儿园采取“以讲促学”的方式，通过指导、安排其承担幼儿园展示课等任务来为其学习和发展提供机会。面对刚入职的新教师，幼儿园为其配备了园所最核心的骨干力量开展带教活动，开展了“新教师公开课展示活动，有针对性的培养为不同层次的老师提供了学习的动力和发展的平台，在展示自我的过程中，教师们自加压力，不断学习，努力实现专业成长。（三）规范科学保教，助推幼儿全面发展1.细化保教常规管理，加强巡班指导，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。关注教师文案书写，进而提高教师的教育教学水平，提高教师观察、总结和反思的能力。结合教师日常生活中遇到的困惑以及进班发现的问题，我们围绕《指南》中的各领域展开学习与探索，引导教师掌握不同领域目标并运用到一日生活中。2.在观察中了解幼儿，关注幼儿成长需要的基础上制定教育目标和计划，开展丰富多彩的活动，促进幼儿在快乐中成长。本学期，我们开展了一系列丰富多彩的教育教学活动，如：红色爱国教育、节日主题活动、保护眼睛健康活动、垃圾分类等与社会实践相结合的一系列趣味活动。3.结合节日主题，组织不同形式的特色活动，充分让幼儿感受节日带来的快乐。如：母亲节、父亲节各班教师以不同形式带领幼儿感受爱，学会表达爱。利用端午节、中秋节感受中国传统文化，幼儿参与的积极性极高，家长义工与幼儿一起包粽子、做月饼其乐融融，六一亲子游园活动，感受亲子活动的乐趣等等。（4）架起家园桥梁，筑就幼儿成长之梦作为新建园，让家长满意、放心是我们家园工作的重点目标，为使家长全面地掌握最新的教育理论和实践知识，更好地提升家庭教育质量，促进孩子健康全面发展。本学期我们邀请家长参与幼儿园的教育教学活动，此外，充分利用和挖掘幼儿园周边社区资源。邀请高新交警大队的教官来园进行讲座，提高教职工、幼儿的交通安全意识；邀请高新口腔医院的医生开展口腔健康知识讲座，加深幼儿对口腔健康的了解。这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还促进了家长与孩子之间的沟通和理解，为家园共育搭建了坚实的桥梁。二、取得的主要社会、经济效益本年度幼儿园招生人数达到151人，满足了高新大都荟小区及周边村庄适龄幼儿入学需求。我园积极投身社区志愿服务活动，定期组织教师团队为周边社区进行环保知识宣传和卫生清扫活动，并且，我们与当地高校建立实习合作关系，为学前教育专业学生提供实习岗位6个，助力他们将理论知识转化为实践能力，得到合作高校的高度认可。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.教师队伍专业化发展有待提高。2.家园共育工作中，家长工作配合度比较高，但是家长对于新观念的理解及科学育儿能力不强。3.部室设施设备有待提升。（二）改进措施1.加强园级业务培训，邀请专家讲座，不断更新教师是教育理念和方法，鼓励教师制定个人专业发展计划，利用业余时间阅读专业书籍和期刊，积极参加网络课程学习，不断拓宽知识面，提升专业素养。2.通过多种途径加强与家长的沟通和合作，注重家长理念的更新，下学期计划通过家教讲座、邀请家长入园随班观摩、教师游戏案例分享的方式让家长充分感知游戏的价值。3.加大对园所设施设备的投入，改善办园条件。四、2024年工作计划（一）深耕园所文化，提升办园质量新学期，我园将继续完善对园所文化的提炼，立足幼儿全面发展，结合教育发展趋势和当地需求，在“让每个生命灵动而有张力的生长”办园宗旨的基础上。完善园训、教风、学风等，打造具有深厚底蕴和鲜明特色的园所文化体系，为幼儿园的长期发展提供精神动力和文化支撑。（二）党建引领方向，师德铸就师魂1.强化党建引领，构筑精神高地我园将深入贯彻党的教育方针，以党的二十大精神为指引，全面加强党的建设，确保党的先进性和纯洁性在幼儿园工作中得到充分体现。具体措施包括：定期组织党员教师深入学习党的理论和政策，特别是2024年新出台的《中华人民共和国学前教育法》，提升党员教师的政治素养和理论水平。2.师德师风建设，提升教育品质为强化教师的法律意识与职业道德观念，我们将组织教师深入学习《中华人民共和国学前教育法》《幼儿园教师职业道德规范》等法律法规，让教师们清晰认识自身法律责任与职业道德要求。同时，规定每月开展师德学习活动，且次数不少于2次，确保学习的持续性和深入性。定期开展师德师风教育活动，如师德演讲比赛、师德主题研讨等，引导教师树立正确的教育观、儿童观。（三）精细园所管理，强化管理水平1.优化班子队伍的管理。在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，每月开展管理研讨会，不断总结幼儿园管理的经验和存在的不足，经常听取家长、教师、职工的意见和建议，及时调整管理策略，完善管理办法，切实提高管理水平。2.加强教学日常管理。一是认真落实教学管理制度，采取定期检查与不定期抽查相结合的方式，充分了解教师的教学工作，及时推广教师的先进经验，对存在的问题限期整改；二是认真落实幼儿一日活动管理制度。（四）聚焦保教质量，夯实发展根基1.加强日常活动管理，教师要熟悉并严格执行一日活动流程，科学合理地组织好幼儿一日活动，深入扎实地开展常规教学及自主游戏活动，自觉做到提前一周做好计划，活动落实到位；游戏后分享活动及时，反思小结深入，使幼儿在园一日常规更规范、游戏质量逐步提升。2.深化自主游戏理念，将通过多种形式的培训学习，让教师真正理解领会安吉游戏的教育理念，使教师的角色定位从知识的传递者、课程内容的设计者转变为儿童的发现者、儿童学习机会的捍卫者、课程的共建者。将推动教师走进游戏现场，观察和辨析幼儿正在发生的、有意义的学习，确保教师能更好地呼应幼儿生命成长的张力与诉求。3.重视教研活动的质量。根据教师在一日生活、主题教学和游戏观察中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。（五）优化教师队伍，驱动专业精进通过教师外出培训和定期的教研活动、教学观摩等形式，为教师搭建交流平台，促进教师之间的经验共享和相互学习。我们还将邀请高校教育领域的专家及经验丰富的教育实践者，通过举办专题讲座、技能培训等活动，为教师提供强有力的专业指导和成长助力。（六）守护健康乐园，筑牢安全防线加强健康监测与疾病预防。严格执行晨检、午检制度，密切监测幼儿健康状况。加强与社区医疗机构的合作，定期开展幼儿健康检查和疫苗接种工作，有效预防传染病的发生。落实安全工作职责，严格安全工作规程。采用多种形式加强园内设施设备安全隐患排查整改，持续做到安全工作有检查、有记录，全力维护幼儿园安全稳定，确保师幼的生命安全。同时面向师幼开展“应急逃生”“消防”等应急演练，以“消防安全”“交通安全”“春夏季防溺水”“珍爱生命”为主题开展安全教育活动，增强教职工及幼儿的防范意识，提高自我保护和自救能力。新的一年，相信全体教职工会秉持教育初心，以爱为底色为孩子们营造一个充满阳光、温暖与欢乐的成长乐园，让每一个孩子都能在这片沃土上，绽放属于自己的精彩，收获美好的童年。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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