宝鸡高新第二幼儿园
发布时间：
2025-05-13 09:29
| 单位名称 | 宝鸡高新第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省宝鸡市渭滨区渭滨大道386号 | |
| 法定代表人 | 肖静 | |
| 开办资金 | 450万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 732.8万元 | 638.24万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 60 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。于2024年5月14日单位法定代表人由丁葆荣变更为肖静。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）强化队伍建设，落实责任担当1.队伍建设，激发内生动力。一是把师德师风建设作为教师队伍建设首要任务。通过纪律作风专题学习、案例警示、榜样评选、主题演讲、自查整改等活动，强化教师思想政治素质，持续推进师德师风建设常态化。二是激励教师不断追求专业成长和学术深度、更新理念和方法、创新教育模式，做好老师，做“大先生”。在高新区庆祝第四十个教师节表彰大会上，李丹老师被授予“高新区优秀教师”荣誉称号。2.丰富载体，增强团队活力。发挥支部及工会职能，开展三八节观影、夏日送清凉、教师节庆祝、职工运动会等形式，丰富教职工业余生活，激发工作活力，增强团队凝聚力与向心力。幼儿园在2024年宝鸡高新区教职工运动会中，荣获趣味运动项目二等奖。（二）筑牢安全堡垒，共建平安校园1.卫生保健，呵护免疫防线。一是落实健康体检，本学期在园幼儿331名，入园体检率达100%，联合上级医院做好龋齿防治和4岁以上幼儿视力筛查工作。二是做好专案管理，园内专案管理幼儿32人，对超重、低体重幼儿从运动、饮食等环节进行有针对性的干预。三是把好晨检关口，根据幼儿病症及健康状况，分类用好红黄绿牌，针对性做好全日观察和生活照顾。坚持缺勤追踪，全面掌握生病幼儿健康状况。四是常态消杀检查，严格执行开窗通风制度，传染病高发季节加强消毒频次，每周三全园环境大扫除，每周五环境卫生大检查，日常加强病媒生物、防鼠灭蟑有效防治。五是强化学习培训，开展教职工急救知识技能、传染病健康知识讲座4场，发放《致家长的一封信》4份；保育技能再结硕果，刘丽、李莎两位老师分别荣获保育专业技能大赛区级一等奖和三等奖。2.校园安全，守护生命红线。一是全面审视修订园内安全制度，新增设施设备管理办法，完善接送幼儿交接流程，优化制度30余项；开展演练7次，应急预案动态更新，调整地震、火灾疏散细节，应急响应效率大幅提升。二是邀请开发区派出所、巡特警大队警官来园开展防暴技能和安全知识培训，不断提高师幼的安全意识和应急处置能力。利用公众号、LED屏、线上安全讲座等媒介持续宣传校园安全常识。三是聚焦园内重点领域和关键部位全面开展事故隐患排查整治，添置爆闪灯、执法记录仪等安保设施，投入10.1万元进行楼顶铝塑板改造和燃气管道改线重点攻坚，全年排查整改隐患15处，从源头上消除潜在重大风险。3.食品安全，维护健康底线。一是严格执行食品安全“日管控、周排查、月调度”制度，多次召开集团园务会议、实地调研，确定信誉良好、质优价廉的商家签订采购协议，明确供货商责任和义务，全面保证幼儿饮食安全。二是深挖“校园餐”突出问题，落实食品安全“十统一六到位”管理模式，进一步提升食品安全管理水平，防范化解安全风险隐患，提升膳食营养服务质量。三是食育课程帮助幼儿建立均衡的饮食观念，改善挑食、偏食等不良习惯，培养饮食卫生和安全意识，让幼儿学会正确洗手、使用餐具等基本卫生习惯和餐桌礼仪。（三）深化教改科研，促进内涵发展1.明晰方向，教研指导有谋。一是基于《幼儿园保育教育质量评估指南》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准》《幼儿园教育指导纲要》等重要国家学前教育政策与文件，综合自主游戏理念、园所实际等方面，跟随教育教学中的重难点，捕捉教师在实施教育教学过程中的疑惑点、问题点。二是先后安排20余名教师赴湖州安吉儿童村幼儿园、榆林市定边县幼儿园参加跟岗研学和市区级交流研讨活动；邀请浙江省湖州市安吉儿童村儿童发展中心专家团队和教育部“安吉游戏”陕西省片区指导专家王怡、姜西润教授深入开展实地指导自主游戏改革实践和保教质量提升教研工作。三是“城乡一体化”教研、外县区园际学习交流10余场，接待参访300余人次；充分发挥片区示范引领作用，带动姊妹园专业化成长，在管理共进、课程共建、师资共育、资源共享中促进各园共同发展。2.双管齐下，教研自学有法。一是针对教师的能力参差不齐，教育理念不统一的现状，现阶段继续推进分层培训，关注不同层次教师的不同需求。二是园所大教研解决自主游戏与教学实践中的问题以及教师专业能力上的薄弱点，年级小教研解决不同年龄段幼儿的能力培养和班级管理问题。全园共梳理优秀游戏案例18个，整合游戏故事60余册，市级规划课题《自主游戏背景下的大班幼小衔接实践研究》立项开题，在研园级课题9项。数字故事《大森林保卫战》《好饿的小蛇》《有趣的汉字》《从前有个月饼村》分别获得市、区级二等奖。3.稳扎稳打，深耕教学有道。在自主游戏和主题教学双规运行模式下，我们在54节用心研磨的公开课中探讨活动目标的适切性、教学过程的合理性、师幼互动的有效性、教学内容的游戏性，在思维碰撞中收获着理论认知与实践经验，做到研有所得、评有所获。刘婷老师的《点、线、面的韵律美》集体教学活动在全区进行公开示范课观摩。（四）开展特色活动，助推课程建设1.儿童本位，多元维度发展。一是以追求“科学、自主、有深度的一日活动”为主要目标，让自立、自信、自爱、自主贯穿幼儿的一日生活。二是立足幼儿视角，开展“六一”儿童节、大班毕业典礼、趣味运动会等丰富多样的主题活动，让孩子们在参与、体验、感受、探索、学习中提高他们的表达能力、创新能力、合作能力和操作能力。三是开展“五一”劳动节进社区、探秘“蒙牛”工厂等社会实践活动，丰富幼儿的生活经验。四是建立科学衔接长效机制，通过开展小学课堂体验、参观小学等形式扎实开展幼小衔接工作，为幼儿顺利步入小学打下坚实的基础。2.传统节日，赓续文化自信。一是开展“学习雷锋精神，传承榜样力量”主题实践活动，激发幼儿关爱他人、关心集体、奉献社会的中华民族传统美德。二是开展“我们的节日”主题教育活动，增强幼儿对尊重传统、继承传统、弘扬传统的认同感和自豪感。（五）密切家园合作，形成教育合力1.双向奔赴，家园携手共育。一是通过家长会、家长进课堂、家长开放日等形式与家长形成互动，使家长更加了解幼儿园的各项工作，更加支持和配合班级教师工作，有利于家园之间直接的双向交流与沟通，促进家园共育。二是通过座谈、家长问卷等形式听取家长意见，推动幼儿园向上向好可持续发展。三是家访、家园联系工作井然有序，与家长建立良好合作关系，始终保持教育一致性，有效促进幼儿健康成长。2.搭建平台，家园携手未来。一是借助家长委员会等平台，邀请家委们参与幼儿园的管理，使家庭与幼儿园紧密配合，达成共识。二是家长护学再加力，充分发挥家委会安全组家长力量，安排到岗执勤，提醒遵守交通法规，小结存在问题井然有序。三是设立意见箱，畅通家园沟通渠道，全面接受社会和家长监督，切实帮助家长解决实际问题，多举措提升家长满意度，努力办人民满意的教育。二、取得的主要社会、经济效益一年来，幼儿园在集团化办学的带动引领和全体教职工的齐心努力下，攻坚克难，收获满满，荣获宝鸡高新区第四届“保育专业技能大赛”优秀组织单位、宝鸡高新区中小学（中职）微课与信息化教学创新大赛优秀组织单位、2024年宝鸡高新区教职工运动会（趣味运动项目）二等奖。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题：1.教师之间教学经验传承不够，传帮带机制没有落到实处。2.安全隐患排查整治有待完善。（二）改进措施：1.“师徒结对”深入化，促进教师之间的交流学习。2.进一步落实隐患排查整治责任制，切实加强安全隐患排查和整治力度，提升幼儿园安全管理实效性。四、2025年工作计划1.立足实际，深入推进园所内涵发展，锻造精良师资队伍，着力培养优秀人才梯队，打造一支卓越的教育团队。2.以市级“安吉游戏”实践园工作为抓手，加强教科研力度，深化自主游戏开展，努力提高保教质量。3.严格执行卫生保健制度，加强幼儿卫生习惯培养和疾病预防工作，保障幼儿身体健康，提升幼儿身体素质。4.构建更加紧密、有效的家园合作模式，丰富家园互动形式，提高家长对幼儿园工作的满意度和参与度，共同促进幼儿成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 宝鸡高新区第四届“保育专业技能大赛”优秀组织单位、宝鸡高新区中小学（中职）微课与信息化教学创新大赛优秀组织单位、2024年宝鸡高新区教职工运动会（趣味运动项目）二等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |