平利县兴隆初级中学
发布时间：
2025-05-13 08:41
| 单位名称 | 平利县兴隆初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨是为实施小学和初中义务教育促进基础教育发展。业务范围是小学和初中学历教育及相关社会服务。 | |
| 住所 | 平利县兴隆镇冠河口村 | |
| 法定代表人 | 陈伟 | |
| 开办资金 | 687.54万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 平利县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 582.38万元 | 581.51万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在平利县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、开展的具体业务活动。1.加强教师队伍建设，提升教师专业素养。推进强师计划，强培养，重引领，提高教师教书育人能力。一是扎实开展教师学习培训。全年共有86人次参加了国培计划和网络培训，4人进行了校际交流，教务处开展了两次教师专业技能培训。二是抓实“青蓝工程”，开展中青教师师徒结对，大力培养青年教师，扩大骨干团队，培养了一批骨干教师和年轻班主任，为学校可持续发展和班级管理夯实基础；三是强化班子队伍建设。以真抓实干、团结务实、服务奉献为宗旨，树立质量意识、服务意识，“苦抓真抓”，倡导正义、亲自、认真的工作作风，努力成为业务能力强、思想素质高的优秀教师。2.加强教研工作，提升教学质量。一是规范办学行为，严格“五项管理”，推进“双减”落实，严格按课程标准、课程方案开全开齐课程，建立劳动教育实践基地，组织学生开展力所能及的家务劳动和劳动技术教育，促进学生全面发展；二是抓实教研活动，促进教师专业能力提升。学校把每学期开学第一个月和第三个月列为教研活动月，开展了一轮人人见面课和一轮公开示范课教学赛评活动；三是积极参加平利县城乡教师学习共同体研讨活动和平利县“三级三类”骨干教师送培送教活动，通过骨干教师交流学习、模范带头推动课改。四是抓实中考复习备考工作。3.加强德育工作，提高育人水平。立德树人，育人为本，德育为先。一是文化育人。学校构建了“德”为核心、“四品八德”为内容的校园文化特色，将德育与文化建设、教学工作相融合，引领师生凝心铸魂。二是课程育人，开展思政学科和学科思政赛评活动，各学科教师围绕理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明、心理健康等内容，落实思政与学科融合，将德育贯穿所有课程实践全过程。三是活动育人，开设了羽毛球、播音、书法、实验等11个社团，一周开展三次社团活动。四是协同育人。通过年级、班级及特殊学生家长会，开办家长学校、学校开放日，开展党员、教师常态化家访等活动，整合社会、司法、家庭等教育资源，落实家校社协同育人机制，凝聚家校社教育合力。4.加强安全管理，确保师生平安。一是明确分工。学校成立以校长为组长，分管副校长为责任组长，德育主任及班子成员和班主任为成员的安全领导小组，明确分工，落实责任；专门成立校长任组长，分管副校长为安全总监，德育主任为安全管理员的食品安全领导小组，进一步加强食品安全管理，确保师生舌尖上的安全；二是夯实责任。层层签订安全责任书，校长与分管校长、与每名教职工都签订了安全责任书和校内安全承诺书；三是攻坚固本。扎实开展安全生产攻坚固本三年行动、消防攻坚固本三年行动、“护校安园”行动和食品安全集中整治，强化安全管理，做到每周开展一次校园安全隐患排查、一次师生矛盾排查，每两周一次消防安全排查、校园周边及涉校涉生矛盾排查，建立问题台账，及时整改问题；四是完善各种安全制度和预案。分别开展了防溺水、防震、消防、防踩踏疏散和食品安全演练，成立了安全护校队和消防队，确保师生安全；五是加强特殊学生管理。通过摸排，建立了家庭特殊、安全纪律意识差、品行有问题的学生“红黄绿”花名册和临河居住及具有溺水危险的学生防溺水花名册，实行领导包班、教师包抓的管理制度，联合镇村，共同加强管理。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.大力开展国家优质均衡创建工作，顺利通过安康市政府教育督导办公室过程督导和陕西省政府教育督导办公室验收，21项验收指标均达标；大大改善了办学条件，缩小了城乡差异，使当地群众在身边实现了享受优质教育资源的愿望。2.切实开展校园餐改革。学生餐饮实现学校自管自办和智慧管理，保证学生100%享受到国家免费午餐和优质餐饮服务，实现了群众希望学生在校吃得饱吃得好吃得安全的愿望。3.强化校园安全综合治理，确保校园安全稳定。建立“家——校——社”安全管理网格，狠抓安全教育、校园周边环境治理、季节性安全防范，落实防火、防震、防暴恐应急演练等，实现安全事故零发生率，有效维护了师生生命安全与健康。4.规范学校财经管理，确保财务安全。依法财务管理，强化过“紧日子”意识，提倡节约，杜绝浪费，保障经费正常运转，实现办学效益最大化。5.2024年底我校在校学生共计175人，春季发放家庭贫困学生生活补助共102人，发放金额62625元，秋季发放家庭贫困学生生活补助共110人，发放金额60150元。全体学生均享受营养餐补助，免费发放教科书，免学杂费，教辅资料采取自愿购买。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1.学生减员严重。家长追求优质教育资源强烈，生源外向流动趋势增强，学校规模趋小愈来愈明显。2.教师资源不足。教师流动相对频繁，综合提素任重道远，加之缩编严重，教师力量不足，质量持续发展基础薄弱。3.问题学生增多。留守、单亲、孤儿、组合家庭等问题学生增多，导致学生心理问题和心理疾病频发，学校管理安全风险大大增加。4.德育有待加强。学校德育特色创建还处在起步阶段，缺乏实践过程和有效载体支撑，未能形成系统的成熟的具有特色的德育模式。（二）改进措施：1.学校将努力改善教育教学环境，提高教育教学质量。2.学校将加大教师培训力度，提高教师教育教学水平。3.学校将加强师生心理方面培训，及时了解学生心理问题做好心理疏导。开展丰富多样的活动。4.学校将制定符合学校实际的德育教育方案，形成德育特色学校。四、下一步工作思路。1.学校将进一步加强管理，不断提高教育质量，使孩子在本地能够享受到优质教育。2.狠抓教师队伍建设，注重青年教师培养，改善农村学校工作和生活条件，使教师能安心工作。3.提高学校管理水平和教师教育智慧，改进教育方法，整体提高教师应对新时期学生身心特点和新问题的能力素养。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 绩效奖励情况：2024年中考质量全县第三名，年度综合考核第三名诉讼投诉情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |