单位名称 | 宝鸡高新清水路幼儿园 | |
宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
住所 | 陕西省宝鸡市高新九路中段 | |
法定代表人 | 张永芳 | |
开办资金 | 200万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
2146.3万元 | 2068.4万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 94 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动。根据《条例》有关规定,于2024年8月21日,单位法定代表人由刘雪丽变更为张永芳。没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年,我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况(一)强化内部管理,注重内涵提升幼儿园举行“省级示范幼儿园”授牌仪式暨庆祝“三八”国际妇女节114周年活动;幼小零距离,成长初体验”参观小学活动;全年开展各类主题教育活动10次,开展家长半日开放4次,与东社区、昌盛路社区开展联动活动4次,达成了幼儿园、家庭、社区三方联动,合力育人机制。(二)着力队伍建设,提升教师素质1.辐射引领,示范带动,精准帮扶见成效为进一步推动宝鸡市城乡教育联盟工作深入开展,全年共开展8次“八鱼片区”线下帮扶活动,其中六次请进来参与安吉游戏现场观摩、零距离和孩子们一起表征记录、一对一倾听与游戏后分享,2次走进八鱼镇中心幼儿园进行自主游戏指导交流活动;幼儿园接待“宝鸡市2024年幼儿园园长任职资格培训班”跟岗实践活动;眉县示范幼儿园“国培计划(2024)——陕西省农村市县级幼儿园骨干教师访名校浸润式培训项目”,陇县崇文幼儿园观摩安吉游戏系等幼教同仁300余人。2.教师培训与教研(1)邀请专家、精准把脉为深化自主游戏改革,促进保育教育质量提升,特邀安吉儿童村儿童发展研究中心研究员和教育部“安吉游戏”陕西片区指导专家、教授分批次深入游戏现场进行指导,并聆听两位专家的专题讲座。(2)邀请国家级二级心理咨询师、宝鸡市中小学心理健康教育指导中心魏莹娟老师进行了心理健康辅导培训,疏导教师的焦虑情绪,增强心理正能量。(3)分层次、分类别、分时间段形成教研梯队,对每周的培训及教研内容进行汇总、梳理,形成了以老带新、以解决教育教学困惑为核心的教研团队。年内已结题课题25个,在研课题21个,其中省级课题1个,市级课题1个,区级课题2个,园级课题17个。省市区园课题全覆盖,促使教师人人参与研究,个个记观察笔记、写教育随笔,教研氛围浓厚。(三)立足安全稳定,确保幼儿健康园内成立由园长带头的应急小分队,坚持每天在入园和离园时坚守岗位,认真巡查周边环境,查找问题,排除隐患,做到安全工作早布置、安全措施早落实、安全隐患早排除。幼儿园开展“火焰蓝”进校园、交通安全进校园、组织大班幼儿和家长走进消防队进行亲子研学活动。消防演练、防恐防暴演练、食品安全演练、防踩踏演练、防欺凌防诈骗演练等多达10次以上。省、市、区级安全检查组对我园扎实有效的安全工作给予了充分肯定。二、取得的主要社会、经济效益今年,我园授牌陕西省示范幼儿园,评为高新区德育工作先进单位、2023年目标任务考核优秀单位,保育技能大赛优秀组织单位,共收到家长锦旗6面牌匾1个。1名教师荣获宝鸡市教学能手,1名教师荣获高新区优秀教师,1名保育荣获高新区保育技能大赛一等奖,1名保育荣获高新区保育技能大赛三等奖,1名教师的数字故事荣获市级二等奖。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题1.教师队伍建设有待加强2.如何探索更多适合幼儿的游戏模式(二)改进措施1.开展专业理论培训,提升教师的业务水平。及时更新新入职教师教育理念,扩宽教师培养的渠道和规模;持续开展“师徒结对”活动,提升教师教学技能。2.践行游戏理念,盘活环境,优化整合,破除场地制约,着力打造富有艺术气息的幼儿“玩美”乐园。将游戏中的自主理念逐步向一日生活渗透,教师逐步退后与放手,让幼儿在自我服务中自我发现、自我反思,并逐步实现自我管理。四、2025年工作计划主要目标:(一)创新细化管理模式,提升园所精细化管理水平(二)加强队伍内涵建设,提高教师整体素养(三)教中有研,研不离教(四)加强弹性作息的实施,注重幼儿一日活动的有效性(五)注重幼儿习惯养成教育,促幼儿身体素质提升(六)继续做好“优质服务+品质教育”(七)创建省级标准化食堂、平安校园,注重卫生保健及后勤管理主要工作:(一)创新细化管理模式,提升园所精细化管理水平学期目标:完善师德考核长效机制,探索和实践各种量化考核管理方法,严格执行月考核公示制度,让教师明确责任分工,保证工作质量,使园所管理更规范(二)开展相关职业道德教育,加入新人培养计划,加强疏导教职工心理疏导,加强队伍内涵建设,提高教师整体素养(三)加强队伍内涵建设,提高教师整体素养调动老教师的工作积极性,激发新教师的创新意识,全面提升教师的专业素质和精神状态,让每位教师能不断的优于过去的自己,努力造就一支师德高尚、业务精良、敢于担当、锐意进取的教师队伍。(四)注重幼儿习惯养成教育,促幼儿身体素质提升在《幼儿园工作规程》和《纲要》精神指导下,从要求幼儿“学会生存、学会做人、学会学习”的指导思想出发,围绕做好“幼小衔接”为抓手,以教师和家长的行为规范作表率,幼儿日常行为规范的养成教育为基本线索,创造性地开展工作,狠抓落实,开创行为习惯养成教育新局面。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年11月被评为保育专业技能大赛优秀组织单位2024年3月被评为保育教育质量实验园2024年2月被评为陕西省示范幼儿园2023年度镇校教育工作目标考核优秀单位2023年度德育工作先进单位 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |