开展业务活动情况 |
2024年,我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况(一)建设高素质教师队伍1.加强班子建设。本学年根据工作需要,经区局批准,选拔总务主任1人,教导主任1人。调整后的学校领导班子,年富力强,结构合理,职责明确,责任心强,有凝聚力和战斗力。2.加强师德师风建设。积极开展寒暑期师德师风专项学习,签订师德师风承诺书53份。周例会开展师德师风教育,通报典型案例6次。每学期末进行师德师风考评,将结果作为绩效考核、评优奖励的首要条件。学校师德师风优良,无违纪事件。3.狠抓教师专业成长。常态化开展中青年教师跟踪培养,开展微型课20余次;全校参加省、市、区各类教师专业能力培训共计80余人次;开展“双减”背景下公开课大赛、荣获区级创新大赛三等奖1人;依托城乡教育联盟开展教学研讨2次。2024年培养区级“教学能手”一名,2024年推荐1人参加区级教学能手评选,取得良好成绩。教师专业水平有效提升,近年来涌现出区级教学能手5人。4.丰富教职工生活。学校工会组织教职工乒乓球大赛1次,选拔队员参加区教职工运动会,在多个项目取得优秀成绩。学校工会充分发挥了温暖人心,凝聚人心的积极作用。(二)大力提高教育教学质量1.坚持德育为先。学校坚持以“新时代新德育”铸魂行动为引领,坚持开展少先队活动,将红领巾争章活动与教育教学活动融合,极大促进了学生的积极性。积极开展社会主义核心价值观教育、仪式教育、“我们的节日”系列活动,典诵读活动,志愿服务等丰富多彩的校园文化活动。全年共开展德育活动83次,有力促进了学生良好品德形成。学校强化思政教育,由党员教师授课,同时注意挖掘不同学科思政要素,做到润物无声。参加思政教师“大练兵”,报送微课2份;市级思政课小课题立项1项。2.立足本校开展教科研活动。学校每学期学校举办1次公开课展示活动,每月1次教学常规检查,每周1次教研活动,以专题学习研讨、听评微型课等方式,聚焦教学方法改进与创新;立足实际开展教学研究,今年上报小课题2项,分别获市、区级立项;我校教师在微课大赛中获市级三等奖1人,区级二等奖1人;切实提升了全体教师教育教学水平。3.五育并举促进学生全面发展。学校举办田径运动会、三跳运动会1次,开展读书节、艺术节、科技节活动各1次。我校合唱团参加高新区区合唱艺术节,获三等奖。我校1名学生在第六届中华经典诵写讲大赛中获市级优秀奖,2名学生科幻画作品在第38届科技创新大赛中分获区级一、三等奖。学校共开设足球、篮球、乒乓球、羽毛球、三跳、合唱、书法、计算机、美术、手工等11个社团,每个学生均参加1个社团。学生个性特长发展充分。4.拓展校外资源,丰富育人渠道。从家长中挖掘教育资源,开展家长讲堂4次。家长讲堂内容丰富、新颖受到学生欢迎。开展研学实践2次,组织学生进企业、进博物馆、进植物园,研学实践成为行走的课堂。(三)不断巩固“双减”成效1.学生课业辅导显著减轻。我校优化作业内容,减少作业量,坚持作业公示制度,基本做到了作业不出校门。2.五项管理落地见效。我校做到了电子产品不进校园。每学期开展1次阅读展示活动,图书限定在教育部推荐目录。每学期开展1次学生体质健康检测、视力健康检测。学生健康水平良好。3.不断丰富课后服务内容。我校课后服务各项制度完善,收费管理公开、规范。学校利用课后服务时间开设体育活动课,由教师组织开展以三跳为主的体育锻炼;将社团活动与课后服务结合;在低年级加大艺体节次。我校学生均掌握两项以上体育技能。我校学生在2024年高新区青少年乒乓球锦标赛中获小学甲组男子团体第三名,小学甲组女子团体第四名;校足球队获高新区中小学足球联赛甲组第五名的好成绩。(四)狠抓安全不放松1.深入开展安全隐患排查整改。组织专人对学校的教学设施、消防设施、电气设备、校园环境等进行了全面、细致的排查,建立了安全隐患排查台账,对排查出的隐患明确了整改责任人、整改措施和整改期限,确保隐患及时得到整改。在本次排查整治工作中,共排查出各类安全隐患10处,已整改10处,整改率达到100%。本学期共开展消防安全检查5次,发现并整改火灾隐患3处,更换灭火器30具。2.加强安全教育。学校组织了火灾逃生、地震应急疏散等演练活动5次,通过校园广播、宣传栏、微信公众号等平台,广泛宣传安全生产知识和法律法规,本学期共发布安全宣传信息14条。积极开展传染病防控,严格落实消杀制度,有效控制了流感等传染病传播。3.打造师生满意的食堂。学校食堂管理、操作规范,科学搭配菜谱,每周公示。营养餐肉量大,菜类丰富,色香味美,并配有水果,师生普遍反映“比家里吃得好”。学校食堂荣获“健康食堂”示范校荣誉称号。4.持续做好巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接。全年严格规范发放资助资金共18人次,并免除困难生课后服务费,实行困难家庭学生一对一帮扶每人20余次,全年开展“大走访”活动4次,确保政策宣传到位、责任帮扶到位、资助政策落实到位。(五)聚精会神谋发展1.千方百计提升硬件水平。学校多方筹措资金,对现有硬件改造:投入1.7万元维修操场跑道,投入0.5万元升级办公和教学电脑,新建乒乓球室一个,维修房屋漏水,有效提升学校硬件水平。2.特色初显。经过长期努力,学校初步形成以教学为主干,艺体为两翼的发展特色。近3年,学校荣获高新区“艺体工作”先进单位,“中小学课后服务”先进单位,“双减工作”先进单位。二、取得的主要社会、经济效益一年来,在全校师生的共同努力下,学校荣获2024年度高新区“双创”先进单位、高新区第九届中小学合唱艺术节三等奖、高新区青少年乒乓球锦标赛小学甲组男子团体第三名、高新区青少年乒乓球锦标赛小学甲组女子团体第四名、高新区教职工运动会气排球第八名、高新区教职工运动会乒乓球项目二等奖、高新区教职工运动会乒乓球项目行政组一等奖。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题1.学校缺少科学、信息、音乐专业教师。2.校本教研层次浅、成果少。(二)改进的措施1.积极向上级教育部门申请配备科学、信息、音乐专业教师,同时向内挖掘潜力,培养本校相关教师专业水平。学校要不断优化教育教学工作,结合招聘、培训、政策、技术、社会合作等多个方面,形成综合性的解决策略,将提高教师个人素质和专业水平落到实处。2.在今后的教科研工作中,我校将针对存在问题,重构校本教研机制,从“形式化”到“深度化”,主题聚焦与分层推进。每学期围绕1-2个核心教学痛点(如“跨学科项目式学习设计”“差异化作业评价”),通过问卷调研和课堂观察锁定具体研究方向,避免泛泛而谈。以学科为单位攻关“大单元教学设计”“核心素养评价工具开发”,邀请教研员、高校教授担任“学术导师”,定期参与教研活动并提供阶段性反馈,不断提高我校校本研修层次。四、2025年工作计划1.坚持党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,坚定落实立德树人根本任务,持续促进学生德智体美劳全面发展。正确认识校长负责制的中心地位和党组织的核心地位,处理好党建与行政的关系。2.强化学校管理,健全机制,强化落实。弘扬教育家精神,进一步加强师德师风建设,提升教师队伍业务能力,培养一支敢担当,善担当的优秀教师队伍。3.重视学生管理,强化班主任职能,开展校园文化活动,提升学生综合素养。充分发掘资源,做强“体育艺术2+1”品牌,促进学生提升学生才艺技能,促使学生全面健康发展。4.加强安全工作,落实安全管理责任,继续深入开展“校园餐”整治,创建平安和谐校园。 |