宝鸡市渭滨区马营镇旭光小学
发布时间：
2025-05-12 09:36
| 单位名称 | 宝鸡市渭滨区马营镇旭光小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。开展小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市渭滨区马营镇旭光村 | |
| 法定代表人 | 冯宏拴 | |
| 开办资金 | 426.3万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 269.95万元 | 223.03万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 45 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在主管单位的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）强化师德师风建设学校在思想上高度重视师德师风建设，在全体教师例会上，开设师德学习板块，先后35次组织专题学习，通过树立正面典型，通报负面案例，初步形成了师德师风建设长效机制，有效保证了学校师德师风“零投诉”。（二）全面提高教学质量一是教学评一体化单元教学改革稳步推进。稳步推进“教学评”一体化单元教学改革，通过反复实践研讨，研发语数学科教学评一体化单元教学设计模板。二是课堂大练兵扎实有效。为了强化教师课堂基本功，开展常规过关课、新教师展示课、薄弱学科提升课、精品展示课等评课赛讲活动，教师全员参与，共讲授录课近百节次。三是教师培训成效显著。本期先后共外出培训教师10次，共计40余人次，举行外出培训返校成果分享会8场，校内请进来培训7次，提升了教师的专业素养。四是开展学科述评，促进教学相长全校教师撰写教学述评400多份，引导老师不断发现育人规律，提高育人能力，实现教学相长。五是校本课题结硕果在2022—2024学年度，学校一项区级课题已成功结题；两项市级课题成功结题。2024年秋季召开校本课题立项论证会，成功立项校本课题8项。六是课后服务做出新样态本年度，学校增设围棋等社团课程，增设的服务内容紧贴学生特点，紧随时代潮流，深受学生喜爱。（三）全面实施德育行动一是加强队伍建设，全面提高全员全过程参与体系。落实思政教育，开展好每周一主题班会课和心育课、关注时事热点，一学期共开展了《礼仪常规》、《少先队知识》等主题活动共计14次。重视班主任德育阵地建设，通过班主任的学生观察案例分享，提升班主任管理实效。二是强化常规育人机制，促进学生全面发展。每月开展习惯养成活动，抓好学生日常行为规范。不断培养大队委的工作能力，提升学生自我管理能力。三是加强家校社协同育人机制。本学期，加强家校沟通，同时邀请专家来学校进行讲座、提升家长育人能力，增强家校育人合力。四是活动育人挖掘教育意义。组织班主任开展心理健康教育、主题实践教育、重要节庆日等教育活动。全学期共计开展校级德育主题活动15次，班级主题活动34次。（四）做好思政教育课程，抓好党建工作一是加强理论学习教育，重视思想道德建设。加强理论学习教育。组织广大党员、师生利用集会、红领巾广播站等各种载体进行学习宣传。加强师德师风教育和学生、教师思政课建设。签订师德承诺书，在例会中设立党建引领和师德板块，观看学习视频10余次。校党支部于2024年被评为区级党建示范校。二是开展多样支部活动，发挥党员先锋作用。紧抓作风建设，完成学校整改台账5份，党员个人整改台账40余份，设立师德师风管理“亮牌”制度，评选出师德模范7人。认真做好发展党员工作。本年度有预备党员1名，入党积极分子3名。三是重视党风廉政建设，密切联系身边群众。发扬密切联系群众的工作作风，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧。进一步加强党风廉政建设。开展承诺践诺亮诺活动、完善“一岗双责”工作机制，确保教育工作风正源清。（五）紧抓安全保障工作；一是加强领导，明确责任。在捆绑考核的基础上，坚持一岗双责，一职多责，层层签订“安全责任书”，明确全体教师及部门的安全职责。二是完善制度，强化管理。优化安全工作流程，在秋冬季传染病高发期间，仅出现1期聚集性流感疫情，因干预及时，未造成大范围传播。三是广泛宣传，加强教育。开展安全专题教育17次，落实假前安全教育3次，组织应急疏散演练5次，推送各类安全活动及提醒20余次。四是狠抓落实，排查整改。开展安全排查17次，建立隐患台账3个，整改问题24个。五是齐抓共管，群防群治。（六）其他工作一是财务运行情况正常。物业管理、水电、取暖等日常公用经费支出50多万元，项目支出160万元、学生资助8.15万元。所有服务性收费均纳入财政监管。二是工会工作运行稳定。工会传统节日慰问为主，安排教职工体检、配合党建开展观影、参观活动，鼓励教职工健身活动、组队参加教体局教职工运动会，获优胜奖。三是近视防控工作有效。督促班主任加强纠正不规范用眼现象，每月对每个班级检查2次。完成近视防控基础设施配备工作。四是学生资助工作及时到位。本学年新增困难生23人，足额发放困难生补助13500元，营养计划补助27450元。为送教上门、随班就读等学生提供各种用品共计2000余元。五是宣传工作稳步推进。学校全年利用自媒体投送宣传稿件348篇，被省市级媒体刊发10篇，被高新教育转载46篇。二、取得的主要社会、经济效益2024年是与疫情结束，教育教学回归正常的教育改革大年，回顾这不平凡的一年，学校坚持“做的哲学”，敏锐对接最新教育政策，推进五项管理，落实五育并举，推动双减落地，整合家长力量，从源头和根本上回应了人的全面培养。双减工作，学校继续提升“菜单定制+三级管理”的特色课后服务品质，开发教师潜能特长、引入校外优质资源共形成23项素养课程，以此拉升课后服务参与率由70%上升到90%。一年来，共有学生1326人次获得校级奖励，编程比赛共有132人次获得省级以上奖励。继续保持了因心理问题发生的“安全零事故”的记录；学生近视率由24.87.%下降为20.73%，九项童子功养成计划2.0课程，让更多的学生养成良好的生活和学习习惯，取得了良好的社会好评。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题一是专业教师欠缺、教师业务还需不断提高。二是教学活动开展不够全面和扎实。三是安全教育活动形式单一，缺乏创新。四是学校创新性活动开展较少。（二）改进措施一是加大教师培训力度，做好经费保障二是落实教育教学改革，提高教育教学质量和效果。三是落实疫情防控工作，做好安全工作，确保不出任何安全问题四是继续完善学校特色化建设和基本教学工作相结合，提质增效，开拓创新。四、2025年工作计划在新的学年，学校将继续严格落实疫情防控的各项要求，落实“双减”政策、坚持立德树人的根本任务，培养出优秀的新时代好少年。具体为：一是积极探索教学改革。二是使学校的管理制度更为成熟，实现规范化和人文化的和谐统一。三是加强教师培训，组织教师参与各项教研活动，为教师成长奠基。四是坚持童子功训练，为学生全面发展打好基础。五是继续坚持开发学校天文、编程、九项童子功等特色校本课程，促进学校品牌化发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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