平利县大贵镇中心小学
发布时间：
2025-05-09 14:36
| 单位名称 | 平利县大贵镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨是实施小学义务教育促进基础教育发展。业务范围是小学学历教育及相关社会服务。 | |
| 住所 | 平利县大贵镇儒林堡村 | |
| 法定代表人 | 樊炎彰 | |
| 开办资金 | 846.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 平利县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 907.32万元 | 897.88万元 | |
| 网上名称 | 平利县大贵镇中心小学 | 从业人数 40 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在平利县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.“五项管理”，有成效。一是按照上级文件精神和会议要求，落实“5+2”的课后服务作息时间，学生晚上睡眠达到10小时。二是实行A、B、C等分层作业，有效控制3至6年级学生课后书面作业完成时间。三是积极与家长沟通，要求学生不带手机进入学校，学校及时安装免费的移动电话为学生提供与家长联系的实际需求。四是坚持健康读物进校园，德育处组织班主任给学生推荐图书目录。五是开足体育课时，认真上好“两操”，坚持学生在校每天不少于1个小时的运动时间。2.落实常规，提质量。一是坚持推门听课制度，坚持逢听必评的原则，实行“1+2”的评课形式，即提出一个优点两点建议。二是认真做好每单元的学业水平检测和质量分析，纵向看发展，横向找差距，及时查缺补漏。三是抓实抓细日常教学常规管理，坚持定期集中检查和抽查的方式对备课、上课、作业批改、课外辅导、检测工作进行检查，对存在的问题进行通报并提出改进意见。2024年学校教学质量获县综合考评质量二等奖。3.精心谋划，育文化。一是以社会主义核心价值观统领校园文化建设，精心提炼“一训三风”。二是精心谋划校园走廊、楼梯道、墙壁主题文化布置，让学校每一个地方都彰显着积极向上的文化韵味。三是精心开展班级文化建设，让学生在向上向善积极进取的集体文化氛围中成长。四是开展层次化、系列化、多元化的主题实践活动，培育向上向善的校园文化氛围。4.培养教师，建队伍。一是积极组织教师参加省市县各种培训和教研协作区教研活动，为教师成长“做样子”。二是组织镇内有经验的教师团队打磨教师，为教师成长“搭梯子”。三是学校积极争取各种教研交流展示活动的机会，为教师成长“搭台子”。学校骨干教师梯队正在形成，我校1名教师荣获“市级教学能手”,2名教师获“县级能手”，1名党员教师在县思政课大练兵大赛中获奖。5.夯实责任，保安全。一是安全工作实行校长负总责，全面抓；分管领导具体抓，深入抓；班主任、德育处、少先队协同抓，抓落实。层层签订了安全责任书，明确分工和管理责任，形成一级抓一级、齐抓共管的工作格局。二是邀请法庭、司法、派出所、交警、食安、卫生防疫等部门组织开展健康法制安全讲座。深入推进“平安校园”创建活动，认真开展了法制安全健康课程，抓好“安全教育周”“安全教育日”“宪法日”活动，加强了学生的安全教育、防灾减灾教育、法制教育、卫生和身心健康教育，提高学生的法律意识、安全意识和自救逃生能力。修订和完善各种安全管理工作预案，定期组织应急演练，提高师生的安全自护意识和能力。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.2024年春季学期在校学生429名，资助132名学生47187.5元，秋季学期在校学生404人，资助125名学生43437.5元。2.学校安全工作扎实推进，一年来，我校“四级四化”安全工作机制有效落实校园平安和谐；邀请法制副校长、法制校外志愿辅导员到校进行法制讲座、召开法制教育班会、开展法制安全进校园活动3次。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1.教研活动实效性不强，少数教师缺乏改革创新的能力魄力，创新争优意识和氛围还不够浓。2.家校社携手育人机制暂未有效形成。家长与学校沟通联系不紧密，学生学习生活家校“两头抓”开展迟缓。（二）改进措施：1.扎实开展教学教研活动，切实提高教研工作实效。继续实行领导联挂年级制度，促进教育教学工作发展。建立健全奖惩机制，能者上，庸者下。组织教师多出去学习，并且把每次学习成果共享。2.增强家校沟通，发挥家委会作用，组织好“家长开放日”活动；继续办好家长学校。四、下一步工作思路。1.坚持条块管理，不断完善教职工的激励机制，积极组织开展教师培训，提升教研工作实效，落实及时评价。2.增强家校沟通，发挥家委会作用，组织好“家长开放日”活动；办好家长学校。3.设立读书日，制定激励机制，有效推进师生读书活动。4.完善学校设施设备维修维护制度，责任到人，高效响应，厉行勤俭节约，管好用好学校校产。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |