平利县老县九年制学校
发布时间：
2025-05-08 10:36
| 单位名称 | 平利县老县九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中小学义务教育，促进基础教育发展。中小学学历教育及相关社会服务。 | |
| 住所 | 平利县老县镇老县村 | |
| 法定代表人 | 汪道君 | |
| 开办资金 | 999万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 平利县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1051.84万元 | 1072.1万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2024年10月按规定变更登记了举办单位。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在平利县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下:一、开展的具体业务活动。1.全面落实“双减”政策，强化五项管理，推进课后服务。提高政治站位，全面落实“双减”政策。学校通过召开例会、班会认真组织全体师生学习“双减”文件、中省市县相关要求，召开家长会，宣传“双减”政策，做到政策尽人皆知；制定了“双减”工作实施方案，明确任务，落实责任，确保各项政策落地生根；规范课程设置，合理制定课表、作息时间表，严控作业数量、提升作业质量、规范作业布置和批改，切实减轻学生作业负担；制定《平利县老县九年制学校开展教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案》，严格禁止教师进行课后有偿家教、利用节假日进行违规补课、组织学生另行购买复习资料等违规行为，切实减轻学生培训负担。2.教学工作，坚持依法执教，规范办学行为。严格执行国家课程计划，开齐课程、开足课时，加强作业管理，控制作业时长，保证学生每天一小时的阳光体育运动，促进学生全面健康发展。加强教学管理，落实提升质量举措。每学期集中开展三次教学常规检查，将总结正反面典型，检查结果记入教师业务档案，作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据；落实推门听课、上公开课制度，每名教师每学期完成一节公开课任务，校领导、教务处、教研组长积极开展推门听课，加强与授课者之间的交流，指导教师不断提高教育教学水平；校班子成员担任各年级组长，下沉到各级各班，抓学生管理、抓学生作风建设、抓质量提升；加强班级学习小组建设，开展小组学习管理；认真开展培优辅差工作，加强集中辅导和个别辅导，帮助学生克服学习困难，督促学生掌握基础知识和基本技能。3.教育科研工作，积极开展校本教研活动。教师每月撰写一篇高质量的教学反思，每学期要完成两篇有一定深度的试卷评价；隔周召开一次教研活动，探讨课堂模式和教法学法等，做到教研活动有内容，有记录；每学期举行2—3次教师专业学习培训会，教师个人每学期完成5000字的业务笔记。结合校学生社团、兴趣小组活动不断开发和编写校本教材。4.加强教师队伍建设，促进教师专业发展。严格落实教师培训工作,提高教师的专业技能水平。学校积极主动配合县师训中心抓好教师的继续教育工作，鼓励教师参加各级种类培训，确保每位教师五年培训不少于360学时。举办了2024年平利县“城乡教师学习共同体——名师引领行动”中考备考交流研讨活动，邀请平利县教研师训中心来校开展“三区人才支持计划”骨干团队定点帮扶活动，参与了县教研师训中心组织的教师素养大赛、优质课展评活动，派出教师参加国培等各级各类培训40余人次。5.强化安全工作，创建平安、“无诈”校园。完善制度和预案，积极组织开展安全演练。按要求签订了各级各类《安全管理责任书》，严格实行校园安全事故责任追究；落实《安全应急防范预案》，本学期开展了防溺水急救、消防安全演练，提升了全体师生的安全防范能力和应急处置能力，确保学校教育教学秩序的和谐稳定。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.扎实开展体艺工作，全面提升学生综合素质。规范开设体、音、美课程，落实《国家学生体质健康标准》，认真开展学生体质健康测试，大力开展文体活动，丰富师生校园生活，促进学生全面发展。2024年秋季成功举办了第十六届田径运动会，分别举办了教师和学生庆元旦文体活动。2.认真贯彻落实学生资助政策，按照上级要求，结合学校实际情况，精心组织安排，规范贫困家庭学生生活补助评定，坚持公平公正操作程序，对贫困家庭学生应享尽享，在2024年达到172人享受补助，补助资金达到十六万余元，确保学生顺利完成学业，不因贫辍学。3.认真实施校园餐，规范管理，保障师生饮食安全，严格按照校园餐“十统一、六到位”标准执行，完善制度，优化布局，增添设备，强化监督，开展家长监督委员会各项工作，对食堂进行满意度测评，不断提高管理水平和服务质量。为我校375名学生提供了安全营养的食品，保障了学生快乐学习，健康成长。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1.德育工作开展保守，思维不够宽阔。2.优等生流失严重，“低进优出”难度颇大，全面提升教育质量任重而道远。3.教师质量意识有待进一步强化。（二）改进措施：1.德育工作要开创新模式。加强优等生的巩固，做好宣传、引导。2.认清师资质量的重要性，与时俱进，进一步强化学校校本研修、教学教研工作。3.改革教学方法、优化课堂结构、提高课堂教学效果，在研究学生、研究课堂、提升质量方面进行改变。四、下一步工作思路。1.积极探索德育新模式，全面提升德育效果。将留守儿童、单亲子女、问题学生的教育工作作为重要课题，切实开展专题研究，创新德育工作思路和工作方法。构建扎实有力的德育工作体系，将德育融入教学、融入课堂、融入活动之中。扎实开展《一日常规》教育、习惯养成教育、遵纪守法教育、思想道德教育，切实提高教育实效。2.加强教学研究，坚持科研兴校。学校的教研工作贵在以校为本，有的放矢。针对学校生源现状，深入研究学情、教法、提升质量的举措，在备课、上课、辅导、作业等环节上下功夫，充分发扬“钉钉子”精神，一钉到底，切实提高教研实效。3.坚持内强素质、外树形象，不断提升办学品位。根据学校实际，要进一步内强管理，外树形象，不断推进校园文化建设、推进素质教育、提升教育质量，用实际行动赢得社会认可、家长认可，让学生留得住，学得好，从而实现质量的持续提升和学校的可持续发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |