高陵区泾欣园第二幼儿园
发布时间：
2025-05-07 09:46
| 单位名称 | 高陵区泾欣园第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 西安市高陵区崇皇街道泾欣园小区二区 | |
| 法定代表人 | 崔晨露 | |
| 开办资金 | 321.85万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市高陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 10.86万元 | 340.29万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 56 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在高陵区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要工作开展情况。1.园务管理。（1）制度建设与完善。本年度我园继续参照公办园制度体系优化工作，对人事管理、财务管理、教学管理、安全管理等方面的制度进行了全面修订和完善，明确了各岗位的职责和工作流程，确保各项工作有章可循，为幼儿园的规范化管理提供了坚实保障。通过组织全体教职工深入学习新制度，使其对工作职责和要求有了更清晰的认识，有效提升了工作效率和执行力。（2）团队建设与发展。积极开展师德师风培训活动，通过专题讲座、案例分析等形式，引导教师树立正确的教育观和职业道德观，教师的师德修养得到显著提升。同时，组织了丰富多彩的团队活动，如户外拓展、教师技能比赛等，增强了团队凝聚力和协作能力，营造了积极向上、团结协作的园所文化氛围。2.教育教学。首先，成功构建了具有园本特色的课程体系，课程内容涵盖五大领域且有机融合，注重游戏化、生活化和体验式学习。通过成立园本课程研发小组，制定课程方案，深入研究幼儿发展需求和特点，开发了自然探索课程。其次，制定并实施了系统的教师培训计划，采用“请进来、走出去”的方式，邀请教育专家来园进行讲座和指导4次，组织教师参加各类培训和观摩活动40次，鼓励教师参加学历提升和专业技能比赛。教师的教育教学水平和专业素养得到了有效提升，在本学期的教学成果展示活动中，幼儿的表现出色，得到了家长和社会的高度认可。3.安全与卫生。（1）安全管理。建立健全了安全管理制度，明确了安全责任人，层层签订安全责任书，确保安全工作落实到每一个岗位和环节。加强了安全教育，将安全教育纳入日常教学活动，定期开展火灾逃生演练、地震应急演练、防拐骗演练等安全演练活动8次，提高了幼儿的自我保护意识和应急能力。同时，加强了安全隐患排查，定期对园舍、设施设备、消防器材、食品卫生等进行全面检查12次，及时发现并整改安全隐患5处，全年无重大安全事故发生，安全隐患排查整改率达到100%。(2)卫生保健与健康促进。严格执行卫生保健制度，加强晨检、午检和全日观察，做好幼儿因病缺勤的追踪记录，幼儿健康档案建档率和定期体检率均达到100%。加强饮食卫生管理，确保食品采购、加工、储存等环节符合卫生标准，为幼儿提供了营养均衡、安全卫生的膳食。4.家园共育。定期举办家庭教育讲座4次，邀请家庭教育专家或资深教师为家长传授科学的育儿知识和方法，本学年以“读懂孩子支持成长”为主题，开展了五大心理营养、情绪管理、亲子沟通技巧、等讲座，有效提升了家长的教育理念和育儿能力。同时，以读书会的形式开展了家长经验分享会5次，组织家长分享自己的育儿经验和心得，促进了家长之间的相互学习和交流，形成了家园教育合力，共同促进幼儿的全面发展。5.后勤保障。（1）物资管理与优化。建立了物资管理制度，规范了物资采购、入库、出库、盘点等流程，建立了物资台账，确保物资的合理使用和有效管理。通过加强物资采购预算管理，根据幼儿园的实际需求和财务状况，制定了科学合理的采购计划，避免了浪费和积压，物资供应及时、充足、合理，资产完好率达到98%以上。（2）园舍维护与环境建设。制定并实施了园舍维护计划，定期对园舍进行检查和维护，包括房屋修缮、水电设施维修、门窗更换等，确保园舍的安全和正常使用。同时，加强了校园环境建设，合理规划校园布局，种植花草树木，设置户外景观，为幼儿提供了舒适、美观、整洁的学习和生活环境。6.教育环境优化。（1）自然元素融入。聘请专业的工程设计队，根据园内的地形和空间布局，设计和打造了花园、果园、菜园等种植区域，选择了适合本地生长、具有观赏价值和教育意义的植物品种进行种植，并设置了标识牌，介绍植物的名称、特点和生长习性；在教室和走廊摆放了小型盆栽植物，组织幼儿参与植物的日常养护，如浇水、施肥、修剪等，培养幼儿的观察力和责任感。（2）户外自然探索空间打造。结合户外区域中的植物种植区、动物乐园、欣欣花园、竹林、沙池、水池等为孩子们提供了探索与实践环境；在每个区域设置观察点和标识牌，引导幼儿观察和探索自然现象和生物多样性；本学年织幼儿开展了20余次探索活动，鼓励幼儿记录自己的发现和感受，培养幼儿的观察力和探索精神。二、取得的主要社会经济效益。一年来，在全体教职工的努力下，我园各项工作取得了进一步发展。我园始终坚持高质量、高标准办学，获得家长一致好评，经问卷调查，社会满意度高达99％。三、存在的问题及改正措施。1.存在问题。在教育教学方面，虽然构建了园本课程体系，但在课程实施过程中，部分教师对课程的理解和把握还不够深入，教学方法的运用还不够灵活多样。在家园共育方面，虽然家长对幼儿园工作的满意度较高，但家长参与幼儿园教育活动的积极性还有待进一步提高。2.改正措施。（1）进一步加强教师培训和教学指导。（2）创新家园共育活动形式和内容，吸引更多家长参与。四、下一步工作计划。1.加强师资队伍建设，培养一支高素质、“双师型”专业化的教师队伍。2.深入推进课程改革，不断完善园本课程体系，提高课程实施质量。3.持续加强安全卫生管理，确保幼儿在安全、卫生、健康的环境中成长。4.创新家园共育模式，加强家庭教育指导服务，形成更加紧密的家园教育合力。5.加大教育环境优化力度，为幼儿提供更加优质的教育资源和学习空间。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |