西安市高陵区鹿苑中学
发布时间：
2025-05-07 09:40
| 单位名称 | 西安市高陵区鹿苑中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 初中义务教育；初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市高陵区东街197号 | |
| 法定代表人 | 李金龙 | |
| 开办资金 | 826万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市高陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 715万元 | 639万元 | |
| 网上名称 | 西安市高陵区鹿苑中学.公益 | 从业人数 80 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。主要工作开展情况:一年来，我校在教育局党委的正确领导下，在团结、务实的校领导班子的带领下，在广大教职员工的不懈努力下，踏着一路的风景圆满顺利完成了各种教育教学任务，取得了可喜的成绩，得到了社会的好评和认可。1.提升教学管理水平，以管理保障教学。（1）加强师德师风教育和管理。确保不出现《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教师违反职业道德行为负面清单》中的各项行为。特别是严格管控：乱办班补课、乱收费、乱订教辅资料；体罚或变相体罚学生；无教案授课，随意缺课、停课、占课或调整教学计划等情况。（2）加强日常教学管理。落实《高陵区中小学教育教学常规管理手册》中的相关要求，加强对备课、上课、作业、考试、质量分析、教学研讨全过程的管理，每一项检查有过程，有结果，有反馈，以严格规范的管理促进教学质量的提升。尤其重在加强课堂教学管理，要求教师提前候课，坚持用普通话上课。课上杜绝满堂灌、满堂问的现象，构建师生互动的全新课堂教学模式，为学生的主动学习搭建教学平台，引导学生学会“超前预习、自主学习、合作学习、探究学习”，营造活泼好学的课堂气氛，提高学生学习兴趣，提高课堂教学效率。（3）加强作业管理。落实《关于加强义务教育阶段学校作业管理的实施意见》相关要求，加强作业布置、批改、评价的研究与管理，把作业设计纳入教研、备课活动，提升作业设计质量；落实作业公示制度，加强日常管理，确保作业布置“提质减负”，每天书面作业总量不超过90分钟。2.加强教科研工作，以教科研提升教学。（1）加强大单元教学设计和教学评一致性的学习、研讨力度。本学期继续实行备课组集体大单元备课，教学中体现教学评一致性，加强课堂教学质量提升方面的研究。（2）加强课题的研究和考核落实，真正做到课题研究为教学水平的提高搭建平台。同时，本着“问题就是课题”的原则，力主开发解决本校实际的课题研究，每一位教师就教学中的问题完成一个校本课题，把教与研真正结合，并以此全面提升学校教师理论素养和专业技能，从而提高学校的教学质量。3.开展丰富多彩的活动，让学生全面发展。（1）加强课后服务管理。按上级要求完善课后服务管理制度，创新课后服务内容，提高课后服务质量。（2）开展读书节活动。坚持每周一节读书阅读课，加大学生阅读量，提高学生阅读水平，提升学校文化内涵。（3）开展科技活动。依据高陵区教育局关于开展“科技赋能”的文件要求，结合我校实际，在师生中掀起科技活动浪潮，邀请毕业于西安工业大学机械设计及其自动化专业的陕西省科技特派员，西安工商学院教师吴青山为我校“科技副校长”，提升我校科技内涵。4.加强智慧教育平台建设。提升信息技术教学质量，促进教师智慧教学素养，实现数字化赋能智慧校园以辅助教学。鼓励教师充分利用“学科网”“九科星网”资源和纸笔系统教学设备，积极开展相关培训，提高教师信息技术能力，力争在信息化教学大赛中有所突破。5.加强安全工作，创建平安校园。(1)加强门禁制度，落实来人来客登记制度。学校管理人员、保卫科组成人员随时巡查校园，防盗、防火。积极维护学校人员、财产、设施的安全，发现隐患及险情，及时采取措施处理。(2)对未到校学生认真登记，及时和家长联系，查清未到校真正原因，并采取相应措施。(3)建立上学放学、夜晚及假日值班制度，维护校内外正常秩序。电视监控全天候开放，物防、技防紧密结合，确保学校财产安全。(4)以灵活多样、丰富多彩的形式，有针对性的开展安全教育活动。除了利用升旗仪式、班团会、讲座、广播、黑板报等舆论阵地和形式外，根据不同的季节、学期、节假日、特殊教育日等，设计不同的安全教育活动内容、不同的活动形式。进行防火、防汛、防雷、防电等专题教育，进行消防、地震应急疏散演练，让学生掌握灭火器的使用、基本安全常识和逃生手段。(5)加强中小学生心理健康教育。持续做好心理异常学生的排查，建好工作台账，加强心理疏导，严格落实健康教育课时，开展形式多样、丰富多彩的学校健康教育、食品安全和饮水安全等宣传教育活动。二、取得的社会经济效益:通过全体师生的共同努力，我校2024年12月被评为“陕西省学生跆拳道锦标赛体育道德风尚奖”；2024年5月被评为“西安市希望奖校园影评大赛优秀组织奖”；2024年3月被评为“西安市青少年田径训练基地”；2024年7月被评为“体育传统特色学习”；2024年5月“《鳟鱼》《小雅·鹿鸣》作品获得2024年西安市中小学艺术展演活动合唱三等奖”；2024年5月获得“2024年西安市高陵区青少年校园足球联赛冠军”，2024年5月被评为“2024高陵区中小学生书画大赛优秀组织单位”，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和广大家长的高度欢迎。三、存在的问题及改进措施:教育教学质量还有待提高，与兄弟学校及名校还存在着差距。我校今后会在教育教学质量上多下功夫，在平时的教学中扎实推进校本研修，通过集体备课、教学研讨、评课磨课、课题研究、业务学习、质量分析、青蓝工程结对帮扶、教学设计论文课件评优等方式提高教师的业务水平；同时鼓励教师走出去，向兄弟学校及名校教师观摩学习，把先进的教学教研理论和经验带回来，通过示范课、讲座、汇报、研讨等形式将所学精神传达给其他老师，带动大家共同进步，从而加强教师队伍建设，促进教师的专业化发展。四、下一步工作打算:积极关注学生，保障学生身心健康的前提下根据各年级学生特点针对性的进行教育。七年级要要狠抓养成教育，力争做到严格、标准、科学，使学生真正做到勤学、笃学；八年级要确保扎实、标准、科学，在原有基础上慢慢提高学生的认知能力，进一步激发学生学习爱好，力戒两极分化，确保全面提高。九年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在去年中考综合评估基础上向前迈进，取得更加优异的成绩。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.陕西省学生跆拳道锦标赛体育道德风尚奖；2.西安市希望奖校园影评大赛优秀组织奖；3.西安市青少年田径训练基地；体育传统特色学习；2024年西安市高陵区青少年校园足球联赛冠军。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |