单位名称 | 宝鸡高新第九小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,深化教育改革,推进素质教育。小学学历教育。 | |
住所 | 陕西省宝鸡市高新区凤凰大桥北口西侧 | |
法定代表人 | 赵秀平 | |
开办资金 | 400万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
5411.14万元 | 5289.35万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 80 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年,我单位在宝鸡高新区教育体育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况(一)党建引领,理念铸魂,促进教育发展。1.坚持正确的办学方向。确立“立德守正、启智健体、爱劳育美”的办学理念,坚持以“成就学生,发展教师,幸福家庭,造福社会”的办学目标。2.坚持立德树人理念。以活动育人为学校德育工作的抓手,将德育与智育、体育、美育、劳动实践教育有机结合,落实《中小学德育工作指南》六大育人实施途径。3.坚持党建引领。高新九小党支部2021 年 3 月成立,现有党员 13人。学校严格落实党组织领导下的校长负责制,以政治建设为统领,推动党建与教育教学深度融合,将政治标准贯穿办学治校全程。4.修订完善《宝鸡高新第九小学制度汇编》。学校从党建、管理、安全、教学、德育、少队、后勤、工会等方面,建立了科学合理人文化的工作制度,学校制度建设为师生提供了明确的行为准则,帮助师生养成良好的习惯,确保校风、教风、学风的形成。(二)优化管理团队和制度建设。1.组建学校管理生态体系。深入贯彻党的教育方针、政策法规,依据智慧化学校发展需求,在高新九小发展过程中,学校管理团队以制定学校章程为引领,探索构建“分工分层、纵横交替、全员参与”的精细化、民主化、自觉化、有创新活力、有管理效益生长点的校内事务管理体系。2.加强德育队伍建设,完善德育体系管理。(三)立足“双减”提质量,启智教学见成效。1.更新教育观念,牢固树立质量意识。在全体教师中树立“立德守正,启智健体,爱劳育美”的办学理念。“至真、至善、至美”的育人观,充分认识教育面临的新形势和新任务,形成新的人才观和质量观。2.深化教学教研改革,提高课堂教学质量。3.落实作业管理,要求提高作业设计质量。依据《高新九小作业管理细则》,合理调控作业结构,确保难度不超标,完成时间不超时,坚决杜绝机械重复、惩罚性作业,灵活布置弹性作业,学校定期开展优秀作业评选与展示活动,促进优质作业资源共建共享。4.优化课后服务,满足学生多样化需求。学校严格执行“双减”政策,积极开展课后服务,在课后服务中认真落实作业辅导要求,使学生基本在校内完成书面作业,为学困生辅导答疑,为优秀生拓展学习空间。学校还开展了丰富多彩的科技、文化、艺术、劳动、阅读等社团活动。5.落实常规教学要求,规范教学行为。依据《宝鸡高新第九小学教学常规实施细则》,对教师备课、上课、作业批改、课后辅导等都作出了明确要求,定期对教师的教学常规进行检查督查,并有相应的评价考核办法,进一步规范了教学行为。(四)师资赋能,促进教师专业成长。为更新教师教育理念、提升教育教学水平。我校采取多种方式持续加强教师队伍建设。1.加强教师专业素养的提升。邀请10余名名师进校园,50余人次去市、省、省外培训学习。我校吕嘉莉老师荣获市级教学能手,已经取得参加省级教学能手的入场券。2.提高教师的书写水平。“三笔字”是教学中不可或缺的基本技能。教师根据兴趣爱好参与书法社团,参加每周一次的毛笔字书写,并在校园展出。3.增强知识积累和提升。朗读润心,书香致远。全体教师的朗读打卡已经进行到第四季。阅读是一种生活方式,也是一种自我提升的方式。通过阅读,不断充盈心灵,提升文化底蕴。4.持续开展教师视野开阔行动。学校坚持每周进行集体备课研讨和业务能力培训,并在此基础上实施教师“视野开阔行动”,安排老师赴山东、苏州、遵义、成都、厦门等地参加学术研讨和培训学习。(五)德润人心,善启成长之路。1.坚持实践育人,拓宽德育渠道。通过社区、菜市场蔬菜义卖丰富劳动体验;通过长乐源工业遗址、扶眉战役纪念馆、宝天铁路英烈纪念馆等红色基地教育活动,学生有初步的政治启蒙和强烈的国家意识,讲解红色历史,践行爱国主义使命。2.丰富润心德育育人模式,建构五育并举育人新样态。学校倾力建构“阳光田园”课程体系,紧紧围绕“五育并举”实现学生全面发展的教育目标,形成了以学校为主导、家庭为基础、社区为依托的“三位一体”实践教育常效机制,打造立体育人新样态。3.润心于行,由外在行为内化优良品格是德育活动育人的根本遵循。4.开展丰富多彩的社会实践研学活动。正所谓“读万卷书,行万里路”。5.诵读中华经典美文,提升学生的朗读能力。通过中华经典诵读活动的开展,让学生与书为伴,与先贤对话,感受民族文化渊源流长,从经典中汲取民族精神的源头活水,获得古圣先贤的智慧之光,让学生传承红色基因。每周三各班级的经典诵读活动,成为校园一道亮丽的风景。6.积极开展亲子共读活动,营造浓郁的书香氛围。每学期每门学科至少一次的学科特色活动,丰富了学生的校园文化生活,既落实了双减,又培养了学生的动手能力。(六)筑牢安全屏障,校园和谐平安。1.学校周边环境良好。学校周边无隐患和干扰,场地独立完整,产权合法,无土地纠纷。校园各功能区建设布局科学合理,所有建筑均符合相关安全标准,无危房、危墙等设备。2.学校硬件设施良好。建有32个多媒体教室,1个AI智慧教室,1个多功能厅。所有班级均使用最新希沃白板,宽带有线网、无线网络校园全覆盖。3.自主管理文化蔚然成风。校园环境潜移默化影响良好班风的养成和学生人格的塑造。班级精心谋划宣传阵地,为学生提供更为广阔的德育成果展示平台,于无声处充分发挥育人功能。为班级自主管理岗成员配发岗位臂章、为红领巾监督岗成员挂牌、为少先队干部配发干部臂章,充分激发学生的岗位意识和榜样力量。4.校园安全固若金汤。学校成立以校长任组长的安全管理工作机构,建立健全各种安全管理制度和预案,配备专职保安3名,校园监控全覆盖,更换最新一键式报警系统,购买符合要求的所有警用器械,投资一万余元购买除颤仪,定期更换灭火器干粉,做到人防、物防、技防相结合,做到四个100%。(七)五育并举,丰富校园生活。1.艺术教育率先启航。秉持“以美育人、以文化人”理念,开设音乐、美术、国画、书法、舞蹈、乐器等艺术课程与社团活动。组建管乐团、筹备组建交响乐团和民乐团。2.体育教育健康之本。树立“健康第一”理念,开设足球、篮球、羽毛球、乒乓球、游泳、田径、三跳、武术、轮滑等体育课程与社团活动,保障学生每天一小时体育锻炼。开展阳光体育活动,定期举办体育运动会、体育艺术节等赛事与活动,营造浓厚体育文化氛围。3.发展特色劳动教育。建立“希望种植园”阳光田园劳动实践基地。学校利用1700余平米绿化面积,开发了阳光田园三块,分别为果园、菜园、花园。(八)课程育人,让德育根植人心。1.让劳动教育落地生根。学校全面贯彻党的教育方针,落实全国教育大会精神,坚持立德树人,坚持培育和践行社会主义核心价值观,把劳动教育纳入人才培养全过程。2.特色课后服务课程丰富多彩。“课后服务”是提升学生综合素质、丰富学生课余生活的重要举措。通过丰富的内容和新颖的形式,大力推行课后延时服务特色课程37个,显著提升了学生的参与度。3.法制教育常伴身边保驾护航。学校定期邀请法治副校长进行法治教育报告会,利用晨会、班会等节点对学生开展法治宣传教育,利用教师例会对全体教师进行法制宣讲,学生制作法治手抄报,学校公众号发布法治宣传教育知识等。二、取得的主要社会、经济效益2024年学校先后荣获全国版图知识竞赛优秀组织奖(国家级)、宝鸡市“智慧校园”、陕西省青少年航空航天模型教育竞赛宝鸡分站暨宝鸡市科技模型比赛优秀组织单位、宝鸡市集邮协会“快乐成长,邮你真好”集邮文化活动优秀组织奖、宝鸡市金融教育“示范基地”、宝鸡市“宝鸡好课堂”、高新区“党建工作先进单位”、高新区“争取资金先进单位”、高新区“体育美育劳动教育先进单位”、高新区第九届中小学合唱艺术节二等奖、“飞向北京飞向太空”高新区校园足球联赛“道德风尚奖”、第八届中小学微课与信息化教学创新大赛高新区优秀组织单位、高新区学生信息素养提升实践活动暨第三届中小学生创客大赛优秀组织单位、高新区教职工运动会乒乓球项目行政组二等奖、教师组三等奖、羽毛球项目三等奖、趣味运动项目二等奖等16项集体荣誉。教师各类获奖30余人次、学生各类获奖90余人次,这些成绩见证了学校的快速发展与卓越追求。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题1、班子建设有待加强;2、队伍建设任重道远;3、常规管理仍需注重实效;4、教育教学、德育建设工作体系化建设不够;5、创建强校之路征程漫漫。(二)改进措施1.、强学校党支部建设,发挥党支部“战斗堡垒”作用;2、结合教育主管部门培训和校际联盟,提升教师综合素质。借助教育部门招教,不断为学校输入新鲜血液;3、坚持严格管理和人文关怀相结合,进一步完善学校各项管理制度;4、极借鉴先进单位经验,结合本校实际,打造特色教育体系。5、以“但问耕耘,不问收获”的态度坚持不懈做好基础工作,为创建强校打造先决条件。四、2025年工作计划一是借力高新城乡学校联盟,尽快茁壮成长;二是找准突破口,加快学校特色化发展;三是争取上级资金,加快部室建设;四是开阔眼界格局,提速校园文化建设设计方案,分期完成校园文化建设,加快校园内涵式发展步伐,提升学校整体品质和品牌效应;五是积极创建平安校园、文明校园;六是提升班子队伍管理水平,打造九小卓越团队。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 全国版图知识竞赛优秀组织奖(国家级)、宝鸡市“智慧校园”、陕西省青少年航空航天模型教育竞赛宝鸡分站暨宝鸡市科技模型比赛优秀组织单位、宝鸡市集邮协会“快乐成长,邮你真好”集邮文化活动优秀组织奖、宝鸡市金融教育“示范基地”、宝鸡市“宝鸡好课堂”。 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |