西咸新区秦汉渭柳初级中学
发布时间：
2025-05-06 15:53
| 单位名称 | 西咸新区秦汉渭柳初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育中的初中学历教育。初中学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西咸新区秦汉新城兰槐路与秦苑一路丁字路口 | |
| 法定代表人 | 史建奎 | |
| 开办资金 | 2346.71万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 89.37万元 | 90.17万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 98 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、具体业务开展情况（一）教育教学管理：学校班子高度重视教育教学质量，班子成员定期深入课堂听课，全面了解教师教学和学生学习情况并及时反馈指导。学校通过开展教学评估和教学竞赛等活动，激发教师教学积极性，提高教学水平。（二）师资队伍建设：积极推动教师培训和专业发展，制定教师培训计划，组织教师参加各类培训和学术交流活动。学校建立了科学合理的教师绩效考核体系，激励教师不断提升自身素质，2024年全校教师考核均为合格及以上等次。2024年学校新聘教师5名，5名教师职称晋升，20余人次获得各级专业荣誉。（三）学生管理与服务：加强学生思想政治教育，开展形式多样的主题教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。关注学生身心健康，建立健全心理健康教育体系，为学生提供心理咨询和辅导服务。加强学生日常管理，维护校园秩序，营造良好的学习和生活环境。（四）课程改革与推进：加强对新课程标准的学习与研究，引导教师更新教育观念，积极探索与新课程相适应的教学方法和评价方式，确保各学科教学目标与课程标准相一致，不断优化课堂教学思路，积极探索以基础性、主体性、开放性、探究性、独创性、情感性和发展性为主要特征的创新性课堂教学新模式，在实际课堂教学中进一步落实各学科的学科核心素养。（五）办学条件改善：提高后勤服务质量，确保校园设施设备完好、运行正常。做好校园环境的绿化、美化、净化工作，增强校园环境的育人功能。加强对师生餐厅、物业公司、安保等社会化服务企业的指导、督查、培训工作，提高服务水平。落实餐厅自主经营管理，履行校园食品安全主体责任，严把食材采购关、入库出库关、加工制作关、食品留样关、人员管理关、消毒卫生关、经费管理关等重要关口，确保师生舌尖上的安全。二、取得的社会、经济效益（一）社会效益2024年学校招录425名学子，解决了本地适龄学生的入学问题。学校注重文化传承，通过丰富多样的校内文化活动，如国学经典诵读、地方文化研究等，让学生深入了解并传承优秀文化。同时积极投身社区服务，开放足球场、篮球馆运动场地等资源，组织学生参与志愿服务，增进了社区凝聚力。而且学校的存在还带动了周边经济发展，为餐饮、文具店等行业带来生机与活力，在多方面为社会做出了积极贡献。（二）经济效益首先，学校的建设和运营带动了周边相关产业的发展。学校周边兴起餐饮、文具、书店等商业形态，为商家带来稳定的客源和收入，拉动了周边的商业经济。其次，学校为当地创造了就业机会，学校后勤人员如保安、保洁、食堂工作人员等的招聘，吸纳了一定数量的劳动力，增加了居民的收入，促进了当地的就业市场。此外，很多家长为了让孩子能就近入学，愿意在学校附近购房或租房，从而带动了周边房价和租金的上涨，推动了房地产市场的发展，为当地的经济增长做出贡献。最后，学校作为一个稳定的消费群体集合地，在采购教学设备、办公用品、食品等物资时，也会与当地的供应商建立合作关系，促进了当地商业的繁荣，为地方经济注入活力。三、存在问题及整改措施（一）存在问题1.教职工工作尽心负责，但殚精竭虑抓质量还未完全成为全员共识和努力方向。2.校园文化建设未达预期效果，主要是受制于经费不足。（二）整改措施1.针对质量意识未全面形成问题的整改措施：开展质量专题培训，组织定期的教学质量提升培训，邀请教育专家进行讲座，分析教学质量提升的重要性及有效方法，分享成功案例，引导教职工深刻认识质量提升对学校及个人发展的意义，每学期至少开展3次。2.针对校园文化建设受经费制约问题的整改措施：拓展经费来源，积极向上级教育部门申请专项文化建设资金，同时鼓励社会捐赠，如联系校友、企业等进行文化建设项目的赞助。优化资源配置，对现有经费进行合理规划，优先保障校园文化建设重点项目。同时，充分利用学校现有资源，如闲置场地、设备等，降低建设成本。开展低成本文化活动，组织师生共同参与文化活动，如校园文化节、主题征文、手工制作等，以较少的经费投入营造浓厚的文化氛围。四、下一步工作计划（一）不断改进教育教学、学生管理、行政管理等常规工作，通过常规工作改进，让每位教职工牢固树立质量意识，实现教师高质量发展、学生高质量成长、学校高质量运转；（二）新建家校社协同育人建设、智慧校园建设、学校体育工作创新等工作，新建工作启动后，协同育人工作机制更加顺畅、智慧校园建设初见成效，学生体质普遍增强，“双减”“五项管理”实效更显，学校的办学特色更加鲜明；（三）创新开展人工智能辅助教育教学与管理试验工作，创新工作实践取得阶段性成果，试验阶段取得的成果在其他学科广泛推广，智慧校园赋学校高质量发展效果初显。通过整体改革发展方案的实施，学校将逐步实现教育教学质量的全面提升和可持续发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年1月被西安市教育局评为：西安市2023年“名校+”共同体；2024年6月被陕西省西咸新区教育体育局授予2024年新区“无废学校”；2024年6月被教育部办公厅-体育卫生与艺术教育授予“2023年全国青少年校园足球特色学校” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |