咸阳市渭城区正阳阳陵小学
发布时间：
2025-05-06 15:28
| 单位名称 | 咸阳市渭城区正阳阳陵小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 咸阳市渭城区正阳办后沟村 | |
| 法定代表人 | 郎丰林 | |
| 开办资金 | 214.48万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 90.8万元 | 80.47万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市渭城区正阳阳陵小学.公益 | 从业人数 27 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 按照《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的要求规范运作，及时办理变更登记手续，规范使用印章、证书。变更举办单位，2024年10月24日。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展主要工作情况：（一）加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。（二）、校本研修工作扎实开展1、重点工作为了提升办学品位，促进学生全面发展，根据秦汉教育卫体局指示精神及学校发展规划，学校积极筹措资金加大基础设施建设和教育教学管理力度。2、基础设施建设校容校貌焕然一新。阳陵小学在正阳一学区投资修筑学生劳动实践地基，学生劳动课得到保证；这些部室的建成改善了学校的办公条件。（三）教师队伍建设1、一是加强师德师风建设。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师之本，师德为魂。一年来，结合上级部门关于师德师风的工作要求，学校一是抓师德师风制度建设。加强考核评价，促进师德师风建设工作的落实；二是创新形式开展活动。2、教育教学教学管理深入细致。由校长牵头，教学主管领导负责，班子成员参与，对教师备课、课堂教学（尤其是语数英之外的学科从严从细跟踪监督）、学生作业等环节进行了深度督查。学校完善了《教师规范备课要求》《教学质量奖惩办法》《学生作业要求补充意见》《教师办公纪律补充意见》等制度措施。学校开放图书室，设立班级“读书角”，并开展“读国语，学经典”读书学习、诵读经典比赛活动，极大地激发了孩子们的读书兴趣，提高了学生的阅读能力和写作水平。（四）校本研修积极组织开展专题研讨会、自主研修学习和公开课等形式的校本研修活动，以加强教师业务技能的提升。（五）校园文化建设阳陵小学投资建成读书亭一座，提升了学校文化品位。二、社会效益通过扎实开展一系列活动，我校在安全工作、教学工作、德育工作等方面取得了令人满意的成绩，我校在正阳一学区的期末统考中，排名前列。全校一学期没有发生一起安全事故，没有一起学生伤害事件，没有发生一起财产被盗事故，完成了秦汉新城教育卫体局下达的安全责任目标。扎实的德育活动，让全体学生养成了爱祖国、爱人民、爱劳动的良好品质，学生的主人翁意识增强了，学校的环境在他们的爱护下变得更加温馨。我们的所作所为受到了辖区群众的一致肯定。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1、办学品位有待提升。受观念和眼界影响，做事格局有限，学校发展缺乏长远规划，文化品位较低、品牌不靓。2、教科研水平较低。部分教师教科研意识不强，教学理论水平较低，不利于自我发展。个别教师学习意识不强，教学观念和方法较为陈旧，不利于学生和学校的发展。校本研修工作还处于低水平阶段，课题研究工作推进缓慢，教师的研修热情和研修水平还有待提高。（二）改进措施：1、提升办学品味。2、加强校本研修工作，开展课题研究提升研究水平。四、下一步工作打算1、努力提升办学品味。在敦促学校积极创建更高级文明校园、平安校园的同时，精心规划设计，集中资金投入，争取一年打造文化品位高，有办学特色的学校。2、积极促进教科研工作。制定相关制度，建立激励机制，强化教师科研意识。以名师工作室为阵地，以发展学生素质为核心，积极推进课题研究。3、加强骨干教师的培养，以此增强辐射带动作用，促进教师整体素质的提高。学习新课程理念，把新课标要求在课堂上落到实处，让每一堂课都精彩，改革评价方式。4、加强素质教育，拓展学校劳动实践课程，让学生学有所获，培养积极向上的心态。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |